陕西省西安市西工大附中2023学年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1在下机械中,属于将内能转化为机械能的是A洗衣机B抽水机C起重机D蒸汽机2如图所示,在三个相同的容器中装有相同质量的水,将木块A、铁块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受水的压力相比较,正确的是AF甲F乙F乙=F丙CF甲F乙=F丙DF甲=F乙=F丙3关于做功,下列说

2、法中正确的是A起重机吊着重物沿水平方向移动,绳对重物的拉力做了功B李子树上自由下落的李子,李子受到的重力不做功C水平方向的力推车,使车沿水平方向前进一段距离,推力做了功D扔实心球时,球离开手之前,手对实心球不做功4某校操场上正在举行升旗仪式,同学们看着国旗冉冉升起,暗暗立志要更加努力学习在国旗上升的过程中,下列说法不正确的是A以地面为参照物,国旗是运动的B国旗由静止到运动是由于受到了力的作用C旗杆上端的滑轮是一个定滑轮D地面相对于国旗是静止的5如图所示,在疫情期间,无人机能够对需要的区域进行喷药消毒、巡查喊话、航拍等防疫作业。无人机旋翼向下推动空气的力为F1 ,空气对旋翼向上的升力为F2,无人

3、机的重力为G,当升力F2 与重力G 相等时,无人机可以悬停在空中。下列说法不正确的是 () A闻到消毒液气味,说明分子在不停地做无规则运动B喊话声很大,说明声音的响度大C悬停时,旋翼向下推动空气的力F1与空气对旋翼向上的升力F2是一对平衡力D航拍时,摄像机的镜头是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的6如图所示的事例中,属于防止惯性带来的危害的是( )A 用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘B汽车转弯时减速慢行C运动员跳远时要快速助跑D汽车驾驶员系好安全带7根据动物的身体结构特点中,以减小压强来适应自然环境的是()A啄木鸟有尖的喙B鲨鱼有锋利的牙齿C蚊子有尖尖的口器D骆驼有宽大的脚掌8如图所示一块砖将

4、它分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强分别为P1、P2、P3,则AP1P2P3B平放P1 最大C侧放P2最大D竖放P3最大9物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离S,试比较在如图所示的三种情况中,力对物体做功的多少: AW1W2W3BW1W2W3CW1W3W2DW1W2W310在奥运赛场上有这样一些比赛情景,其中不能用惯性知识解释的是A急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳B跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来D投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出,链球继续向前运动11下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是A磁悬浮列车B滚动轴承C门轴折页加润滑

5、油D气垫船12如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在杠杆两边的钩码下再挂一个钩码(钩码质量相同),杠杆将()A仍然水平平衡B左端下降C右端下降D无法判断13如图所示的是青蛙从跳起到落地的过程(忽略空气阻力),下列说法正确的是A在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力的作用B在空中飞行的青蛙没有受到力的作用C青蛙在下落的过程中重力势能增加D落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力14要使图所示装置中的U形管两边液面高度差不变,可行的做法是 A将金属盒在水中的位置上移B将金属盒在原位置转动180C从杯中取出适量水D向杯中加入适量盐15简单机械在我们生活中运用广泛。如图所示的简单机械在使用过程中,省力的是()A

6、独轮车B钓鱼竿C天平D定滑轮16以下的实例中,为了增大压强的是A书包的背带做得很宽B铁轨铺在枕木上C吸管的一端剪成斜口D图钉帽的面积做得较大17如图,足球比赛中,球员飞身鱼跃将球顶进球门,此过程中下列说法正确的是A球在空中不受力的作用B球员落地滑行中不受摩擦力C头对球的力与球对头的力是一对平衡力D球离开人体后由于惯性继续向前运动18如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物对此,下列说法正确的是A图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C利用图甲的实验可以粗测大气压的值D利用图乙的实验可以粗测大气压的值19关于汽车的惯性,

7、下列说法正确的是()A汽车运动时有惯性,静止时没有惯性B汽车行驶的速度越大,惯性越大C汽车在急刹车时的惯性最大D汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大20如图所示,通过定滑轮提起重物G时,向三个方向的拉力分别为F1、F2、F3,则这三个力的大小关系是( )AF1最大BF2最大CF3最大D一样大21下列关于宇宙、物质及其结构的说法中正确的是()A地球是宇宙的中心,太阳绕地球运动B宇宙是由物质组成的,常见物质是由分子、原子构成的C太阳系中共有包括地球在内的九大行星D固体有一定的体积和形状,固体分子排列十分紧密,分子间没有间隙22下列有关排球运动的说法中,正确的是A运动员击打排球的不同部位,排球

8、的运动情况不同,说明力的作用效果只与力的作用点有关B排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将立即静止C排球在落地后还能继续滚动,是因为受到了惯性的怍用D排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态23实心蜡球漂浮在杯中的水面上,当向杯中慢慢不断加入酒精时(已知:水:蜡:酒=10:9:8)则不可能出现的情况是A蜡球向下沉一些,所受浮力增大B蜡球向下沉一些,所受浮力不变C蜡球悬浮于液体中,所受浮力不变D蜡球沉到杯底,所受浮力减小24如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下

9、列说法中正确的是A当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变25如图所示,在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物,在A端施加一个始终与OA垂直的力F,由水平位置匀速提到如图虚线的位置,在这个过程中,拉力F的大小A一直变大B始终不变C一直变小D先变小后变大26在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示,两烧杯的液面相平下列说法正确的是( ) A试管在甲液体中受到的浮力较大B试管在乙液

10、体里排开的液体质量较小C装乙液体的烧杯底部所受压强较大D甲液体的密度较大271911年,卢瑟福建立了原子的核式结构模型下列关于这个模型的说法中正确的是A原子核位于原子的中心B原子核带负电C电子静止在原子核周围D原子核占据了原子内大部分空间28下列有关分子动理论的说法中正确的是A液体很难被压缩,说明分子间有引力B“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在斥力C10ml水和10ml酒精混合总体积小于20ml,是因为分子间有间隙D有雾霾的天气大量极细微的尘粒悬浮在空中说明分子在做无规则运动29 “一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”. 总结包括出这一规律的科学家是()A牛顿B阿

11、基米德C亚里士多德D托里拆利30如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中A机械能逐渐增大B机械能守恒C势能转化为动能D动能转化为势能二、填空题(每空1分,共10题,20分)31如图所示为工人利用动滑轮将重物提到高处的情景。已知物体重为450N,工人用250N竖直向上的拉力拉绳子自由端,使重物匀速提高了2m。在此过程中,绳子自由端移动的距离为_m,拉力做功_J,该动滑轮的机械效率为_。32物体A的质量mA=_g。 33某同学做探究杠杆平衡条件的实验(1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在_位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件(2)实验中,在杠杆

12、上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是_N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将_(变大不变变小)34功率是25kw的拖拉机,1分钟内做功_J,如果这些功由平均功率为0.4kw的耕牛去完成,需要_分钟。35一个重20N的木块,(1)若在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为_N,将水平拉力F增大到20N,该木块受到的摩擦力为_N。(2)若要使该木块保持与水平面成45角的方向匀速直线运动,应对木块施加_N的力,此力的方向是_。36历史上最著名的

13、证明大气有压强的实验是_实验;1个标准大气压的值跟_cm水银柱高产生的压强相等。37端午节,是我国首个入选世界非遗的节日,自古以来端午节便有赛龙舟等习俗。当舟上的选手跳到水中去抓鸭子,此时龙舟受到的浮力将_(选填“变大”“不变”或“变小”);选手的一只脚浸在1.5m深的水里,水对脚的压强约为_Pa。38运动员用头顶足球时,足球向内凹陷了,这说明力可以改变物体的_球离开脚后能继续向前运动,是由于足球具有_,39书包上的背带做得很宽,是为了减小书包对肩膀的_。40如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的_;力的作用是_的。三、实验

14、题(每空1分,共2题,15分)41(广西桂林市2015年考物理试卷)如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示(1)本实验的科学探究方法是:_;(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论;(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关小丽的结论_(选填“正确”或“不正确”)(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:_来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所

15、蕴含的物理知识是:_来增加压力作用的效果42如图甲是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象(如图乙)(1)物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A向下运动距离的增加而减小,说明浮力与_(选填“物体体积”或“排开液体体积”)有关(2)物体A浸没在水中后,所受的浮力为_N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度_(选填“有关”或“无关”)若某同学在使用弹簧测力计时,指针在零刻度线以上,该同学没有调零而直接进行测量,这

16、样计算出的浮力值_(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)(1)结合试验数据,物体A的密度为_kg/m1本实验中先测金属圆柱体的重力,再放入水中测浮力若改变操作先后顺序,物体A的密度的测量结果_(选填“偏大”、“不变”或“偏小”或“无法判断”)(4)圆柱体A的底面积为_cm2(5)如果将盛水的柱形容器换成梯形容器,如图丁,再将A物体按上述操作进行实验,则物体放入水的过程中水对容器底部的压强增加量p随h的变化图象是图丙中的_(选填“A”“B”“C”)四、计算题(每题10分,共2题,20分)43如图所示,体积为110-3m3的木块,用绳子系在柱形容器底壁,当木块完全浸没在水中时,绳子的拉力F4N;若不

17、计绳重,取g10N/kg,水1.0103kg/m3。求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的重力;(3)剪断绳子后,当木块静止时,请分析说明木块的浮沉状态;并通过计算求出此时木块排开水的体积大小。44用如图所示的滑轮组在5s内将静止在水平地面上质量为40kg的物体匀速竖直提升3m,所用拉力为250N,若不计绳重和摩擦,问:(g取10N/kg)(1)物体受到的重力是多少?(2)滑轮组的机械效率是多少?(3)拉力F的功率是多少?(4)如果用该滑轮组提升60kg的物体时,滑轮组的机械效率是变大还是变小了?参考答案(含答案详细解析)一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【答案解析】A洗衣机工

18、作时消耗电能,产生机械能,故A不符合题意;B抽水机工作时消耗电能,产生机械能,故B不符合题意;C起重机工作时消耗电能,产生机械能,故C不符合题意;D蒸汽机工作时内能转化为机械能,故D不符合题意。2、A【答案解析】由图可知,木块都是漂浮的,根据浮力产生的原因可知,木块下表面所受水的压力即木块受到的浮力由图可知,甲容器中木块排开水的体积最小,受到的浮力最小;乙、丙容器中,将木块和铁块看为一个整体,它们都漂浮,根据漂浮条件,它们受到的浮力相等,则它们排开水的总体积相等因乙容器中铁块放在下面,丙容器中铁块放在上面,则丙容器中木块浸入水中的体积大于乙容器中木块浸入水中的体积即丙容器中木块排开水的体积大于

19、乙容器中木块排开水的体积所以木块在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力综上分析可知,木块在三个容器中受到浮力的大小关系为:F浮甲F浮乙F浮丙,则木块下表面所受水的压力关系为:F甲F乙,=,由图可知,液体深度相同,由p=gh可知,装乙液体的烧杯底部所受压强较大,故C正确,D错误27、A【答案解析】A. 核式结构模型中,原子核位于原子的中心,电子在原子核的四周,且高速绕原子核旋转,故A正确;B. 原子核中的质子带正电,中子不带电,所以原子核整体带正电,故B错误;C. 电子在原子核周围高速旋转,故C错误;D. 原子核位于原子的中心,占有原子的绝大部分质量,但体积非常小,所以原子中非常的空旷,故D

20、错误;故选A28、C【答案解析】A固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力,故A错误;B破镜不能重圆,是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上,分子间的作用力就十分微弱,分子间几乎没有作用力,故B错误;C将10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,是因为分子之间有间隙,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隙,故C正确;D尘粒是由大量分子组成的,尘粒的运动属于物机械运动,不能说明分子在做无规则运动,故D错误。29、A【答案解析】牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律:“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”所以此科学规律是牛顿最早提出

21、的故BCD错误、A正确30、C【答案解析】过山车从高处向下运动行时,高度降低,重力势能减小,而速度增大,所以动能增大;势能转化为动能;同时过车山还要克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能会减小。故选C。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、4 1000 90% 【答案解析】1由图知,则2拉力端移动的距离为4m,拉力做功为3有用功为滑轮组的机械效率为【答案点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率或功率就显得简单了。32、440【答案解析】根据图可得,弹簧测力计对物体的拉力时4.4N,物体A的质量mA33、水平

22、 1 变大 【答案解析】(1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响所以杠杆在水平位置平衡,可以使实验简单化(2)F1l1=F2l2,即:F18cm=2N4cm,F1=1N弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,动力臂是OB,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂是OD,动力臂减小,阻力和阻力臂不变,动力会变大34、1.5106 62.5 【答案解析】1拖拉机1min做的功W=Pt=25103W60s=1.5106J2这些功用耕牛去完成,需要的时间35、10 10 20 竖直向上 【答案解析】第一空木块在拉力F作用下沿水平面向右做匀速直线运动,处于平

23、衡态,所以,受到的拉力与摩擦力平衡,即f=F= 10N;第二空如果水平拉力F增大到20N,由于此时木块水平面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以,物体受到的摩擦力不变,仍为10N;第三空第四空若要使该木块保持与水平面成45角的方向匀速直线运动,则对木块施加的力需要与重力平衡,故对木块施加的力大小是20N,方向竖直向上。36、马德堡半球 76 【答案解析】第一空马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;第二空意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,即76cm,这也就是1个标准大气压的大小。37、变小 【答案解析】1选手落水前后

24、,龙舟始终处于漂浮状态,即处于平衡状态。当物体处于平衡状态时,重力与浮力大小相等,当龙舟上的选手跳到水中去抓鸭后,龙舟重力变小,所以浮力变小。2选手的一只脚浸在1.5m深的水里,水对脚的压强38、形状 惯性 【答案解析】第一空力可以改变物体的形状,运动员用头顶足球时,足球向内凹陷了;第二空足球离开脚后,足球由于惯性,能够在空中保持原来的运动状态继续飞行一段距离。39、压强【答案解析】书包的背带做得很宽,是在压力一定时,增大了受力面积,减小了背带对肩膀的压强,使人背包时感觉比较舒服。40、运动状态 相互 【答案解析】1两只小船同时向相反方向运动,说明物体受到力的作用,力使物体的运动状态发生了改变

25、;2同时说明物体间力的作用是相互的,一个施力物体同时也是受力物体。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、控制变量法、转化法 D、E E、F 正确 增加受力面积 减少受力面积 【答案解析】试题分析:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;不能直接观察物理量的变化,而是通过物理量变化导致其它量的变化时,通过其它量的变化判断物理量的变化,这种方法是转换法;根据控制变量法的要求分析图示实验,根

26、据实验控制的变量与实验现象得出结论解:(1)探究影响压力作用效果的因素实验,应用了控制变量法与转换法(2)探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应控制受力面积相同而压力大小不同,由图示实验可知,应选择图D、E两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应控制物体间的压力相等而受力面积不同,应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论;(3)由图D、E所示实验可知,受力面积相同而物体间的压力不同,压力作用效果不同,由此可知,压力作用效果与压力大小有关,由图E、F所示实验可知,物体间的压力相同而受力面积不同,压力作用效果不同,由此可知,压力作用效果与受力面积有关,由此可知,

27、小丽的结论是正确的(4)书包的背带做得又宽又大,这是利用了:增加受力面积来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:减少受力面积来增加压力作用的效果故答案为(1)控制变量法、转换法;(2)D、E;E、F;(3)正确;(4)增加受力面积;减少受力面积42、排开液体的体积 1 无关 不变 1.2101 偏小 20 B 【答案解析】第一空物体A浸没在水中之前,浸入水中深度越大排开水的体积越大,根据称重法得到浮力F浮GF示,因弹簧测力计的示数减小,可知受到的浮力增大,说明浮力与排开液体体积有关;第二空由图乙可知,h=0时弹簧测力计的示数即为物体A的重力:GA=1.2N,h=5cm

28、时物体刚好浸没在液体中,弹簧测力计的示数F示=0.2N,则物体A浸没在水中后所受的浮力:F浮=GA-F示=1.2N-0.2N=1N;第三空由图乙可知,物体A浸没在水中后,测力计示数不变,根据称重法得到,受到的浮力不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度无关;第四空若某同学在使用弹簧测力计时,指针在零刻度线以上,则相当于提前少加了示数,没有调零而直接进行测量,这样每次测量的结果偏小,都少加了示数,但浮力F浮=GA-F示是两次测量结果之差,所以计算出的浮力值不变;第五空因物体A完全浸没在水中,由F浮=gV排可得,物体A的体积:VA=V排=则由G=mg得物体A的密度:A=由得:A=水将已知量代入得:A=101k

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