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文档简介
1、Unit2LookingDifferentTopic1IhaveasmallnoseSectionBTeachingaimsanddemands:1.Learnthekeywords:favoriteactorChinesedoesLearnthekeysentences-Whoisyourfavoriteactor?-Doeshehavelonghair?-Yes,hedoes.-No,hedoesnt.2.Reviewtheusefulphrases:(showthemthepapercards)smalleyes/ears/mouth/nosebigeyes/ears/noseround
2、facelonghairwidemouth3.Reviewtheusefulexpression:-Ihavebigeyes.-He/Shehassmallnose4.Teachingtools:Papercards.Presentation:Step1.Warming-up:Reviewthewordsofeye,nose,mouthandear.Thenteacherguidethestudentstodoawarm-up.letsthis?Ss:EyeNow,letsdoourwarm-uptogether!Step2:ReviewUsethepapercardstoreviewthek
3、eyphrasesandkeyexpressions;-lookhere!Tellme,theyarebigeyesorsmalleyes?SSStep3:Lead-in1.Showthestudentssomepicturesofpopularstars.Askthemthequestion:-Whoisyourfavoritestar?-Myfavoritestarisxx.Letthempracticebypairs.2.Explainthekeypointsofthisclass:Do/Does.?-Doyouhavebigeyes?-Yes,Ido.-No,Idont.-Doessh
4、e/hehavebigeyes?-Yes,she/hedoes.-No,she/hedoesnt.ShowthestudentsthePPTImade.TherewillbeanimageofMr.Bean.Teacherasks:T:-Now,ImgoingtoshowyouastarwhoisanEnglish.Pleaselookhereandguess!AndIhavesomequestionstoaskyou.T:-Doeshehavebigeyes?T:-Doeshehavebignose?.Ss:-Yes,heisMr.BeanThisismyfavoritestar!Today
5、,letstalkaboutMichaelsfavoritestar.Now,Imgoingtoshowyouapictureandguesswhoheis?(letthestudenttoaskquestions)Ss:-Doeshehavebigeyes?-Yes,hedoes.Step4:ListeningpracticeTherewillbeaclozeforthestudents.listento1afirstandfinishthecloze.Step5:ConversationpracticeShowthestudentsthecartoonof1aandreadafterit.
6、Teacherguidethestudentstoreadagain.Step6:ConsolidationPlaythegamesofrole-play.Invitesomestudentstoactitout.Therewillbesomequestionsforthestudentstocheckwhethertheymasteredthekeypointsornot.Step7:HomeworkLearnhowtodescribeapersonandwriteitdown.LessonReflectionInthisclass,studentswereveryactiveandinvolvedinmyclass.Theylearnthowtodescribeapersonwithsomeadjectives.Suchas:big,s
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