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文档简介
1、公众即兴演讲技巧公众即兴演讲技巧一、语言表达的 3V1、Visual,视觉-肢体语言,55%。由于别人可看见你的部分,也就是肢体语言, 占的比重特别大,所以,必须掌握。2、Vocal ,声音-抑扬顿挫,38%。有声语言的的声音,占的比重也非常大,必须 加强。3、Verbal,内容-表达内容,7%。内容部分占的比例最小,如同盖房的框架结构 比砖块重要的多,所以语言组织的结构比具体内容重要的多。二、依据上述理论,发展个人的1、直。肢体上,放开自我,扩大舒适度。基础是“直、板”。肢体的重要部分是 “眼神、表情和头势”,这和放开自我密切相关。2、大。声音必须大、洪亮。声音“大”是基础。声音的变化是建立
2、在“声音大” 的基础上,包括:“抑扬顿挫、快慢缓急、语调变化、拖腔”等。3、公。内容按照“公式化”进行组织。演讲,熟记内容是根基。三、体会1、演讲过程中的技巧,必须是演讲过的人才能体会到,这是矛盾。演讲过的人, 个人能;没演讲过的人,说了也不具备操作性。正如讲开车技巧,会开的人,技巧各 不一样,但都能娴熟驾车;不会开车的人,怎么说也不会操作。要想熟练技巧,必须 驾车。开车过程中,别人告诉你技巧,你都不一定马上可操作。所以,基础特别重要 这就是上述3V的问题。2、能写在书面上的技巧,有一定的空泛性,往往对不熟悉的人不具备可操作性。 比如:忘词怎么办?我告诉你“喝点水!”对演讲有一定经验的人,当然
3、可以,它还可 以跺脚、掐个人、互动等等。对没演讲过的人,你第一演讲忘词,喝一缸水也没用!3、单纯谈技巧,技巧就像是空中楼阁,意义不大。在训练过程中指导,意义非凡 这也就是学徒的过程。边看、边做,指导后,再看、再做。上台演讲技巧1、自我陶醉在演讲时,面对满场听众,有时会因精神紧张而出现语言表达失误的情况。这时 可以假想一下个人已经获得成功的情绪,就会信心倍增。2、呼吸松弛在演讲前,运用深呼吸松弛紧张情绪的办法简便可行。具体做法是站立、目视远 方、全身放松,做深呼吸。这样就可缓解演讲时的紧张情绪。3、自我调节为了消除紧张情绪,可在演讲前通过创设良好的外界环境,使个人的情绪得到放 松。如在演讲前,听
4、一首轻松愉快的乐曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。4、心里选择一句话做暗示大家应该看过三傻大闹宝莱坞,对那句一切皆好应该会很有印象。这其实就是一种暗示,暗示个人提升自信应对紧张情绪。所以你也可以选择一句话心中默念。想要学好演讲一定要掌握这四种方法学习当众演讲需要掌握的四种方法,即看书、看光盘、听讲座、参加演讲特训班,这是特别大一部分人选择学习演讲的方法。学习是一个接受的过程,能力的获得需要一个训练的过程。比如,在我的培训班上就非常注重学员的登台训练,收到了不错的 效果。要想获得演讲力,在看书、看光盘、听讲座、参加演讲特训班的同时,亲身的 体验和不间断的练习,两者缺一不可。1 看书不可否认,看书是
5、最常用的方法。它的优点非常显著,比如知识点系统、费用低 不受时间的限制等。但是它的缺点也非常突出,比如语音语调、态势语言,很难通过 文字这种方式描述出来。并且这种方法对于不敢上台的初学者来说,效果很不理想。 为什么这么说呢?因为演讲本身就是一种能力,一种经过长期的实践才能获得的能力。 而看书,所获得的仅是知识,知识还需要实践才能转化为能力。这个道理跟学习游泳 一样,对于一个从没下过水的人来说,你给他讲太多的理论,像什么浮力、体重、体 积等,基本上都是废话,只要让他亲自跳进水里,扑腾几下,呛几口水,自然而然就 会游泳了。所以,对于初学者来说,提高演讲技能的手段,第一是实践,第二是实践 第三还是实
6、践。当然,对于已经有一定基础的演讲者来说,看书这种方法还是最佳的 选择。2看光盘看光盘这种方法的优点是非常直观,能观看到演讲者的风采,能感受到演讲者的 感染力,成本也比较低。但是,它也有一些不足地地方,比如,观看者体会不到现场 互动的那种气氛,学习情绪不高;相比起书本,它的知识结构系统性不强;另外,观 看者是被动接受,没有思想上的碰撞,吸收不全面。当然,对于有一定演讲基础者来 说,看光盘还是一种非常好的学习方法。3 听讲座演讲讲座是指由演讲讲师不定期地向学生讲授演讲方法、技巧或和演讲有关的新 的发展,以扩大他们知识的一种教学活动形式,是一种向学员传授演讲知识、技巧, 提高演讲能力、改善演讲心态的一种半公开的学习形式。听讲座,这种方法的优点是更加直观,能现场体验到授课者的平台魅力,有时候 优秀的讲师还会非常煽情,通过调动整个培训气氛,让现场听众兴奋不已。但是,这 类讲座多半还是靠气氛取胜的,所以作为现场几百位听众之一的你,上台机会不多。没有足够的时间去实战,学习效果还是欠佳。当然,相比起看书和看光盘两种学习方 法,它还是最好的选择。4 参加演讲特训班对于初学演讲的人来说,参加演讲特训班是最佳的方法。首先,它的训练是最系 统的,效果也是最明显的。我们课堂内容分为四部分:课前预热训练,让学员有上 台的冲动;课中导师以示
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