中职学校幼教专业班主任工作计划4篇

1、第 第 页中职学校幼教专业班主任工作计划4篇中职学校幼教专业班主任工作计划篇1 2022年学年第一学期已经开始了。本学期我担负五(3)班的班主任。为了开展好工作并针对本班同学的特点，现拟订本学期班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、同学现状分析： 五年(3)班共有54名同

2、学，28名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，新奇心强，求知欲强。但是自制技能差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、采用的措施： 1、搞好班级的育人环境，培育班干部的责任心 实时召开班干部会议，针对他们在工作中涌现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的技能。 2、重视同学养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要

3、的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常须要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习立场，不使一个同学掉队 3、建立本班的“学习小组” 前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互援助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，假如下一次评比你超过了

4、组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 4、同学安全教育 对同学进行安全教育，加强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护技能，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。常常教育同学要轻声慢步，不能在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 5、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多，本学期我打算对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并予以合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 四、班级主题活动安排： 第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新

5、学期打算。 2.学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 第二周 1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3.继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 1.继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字竞赛。 2.继续抓好常规教育。 第五周 1.庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.进行班级口算竞赛。 第六周 1.对同学进行安全教育。 2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周 1.继续抓好课堂常规教育。

6、2.进行敬爱父母的教育。 第九周 1.进行计算题竞赛。 2.培育同学正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周 1向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。 2.继续抓好常规教育。 3.期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 1.向同学进行爱国主义教育。 第十四周 1.进行勤俭节省教育。 2.对同学进行爱惜公物教育。 第十五周 1.预备阅读竞赛，写字竞赛。 2.进行应用题竞赛。 第十六周 1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进

7、行学习目的的教育。 2.评比班级文明同学。 第十八周 1.继续巩固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周 1.制定复习计划，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 第二十周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。 总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能健康,活泼,生动,全面地进展,争当先进班集体. #78012 中职学校幼教专业班主任工作计划篇2 本学期我依旧担负我校七班级的班主任老师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们开心地度过中学七班级的生活。在教育教学过程中充分地传输新课

8、程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成果.在教育教学工作过程中我作为班主任老师要主动、积极地团结各科任老师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与七班级同学的实际状况，作以下计划： 一、教育工作理念和目标: 作为从教多年的班主任老师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一贯是我作为一名一般的教育工和从事多年班主任工作老师所追求教育理念和教育的目标。班主任老师要以“德育为首”

9、为教育的基本思想基础。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充斥灵气,让教育”活”起来，力争是同学学习、生活、行动的伙伴、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。详细对同学的培育要做到以下三点： 第 一、引导同学学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勤奋的中同学; 第二、培育同学学会学习，通过中学三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的技能; 第三、感染同学学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。 二、班级状况分析 七班级共有同学44人，其中男同学20人，女同学24人。

10、而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因此，七班级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、试验等学习技能，由于技能比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成果.从而有效地全面提高同学们的素养。 三、详细工作安排如下: (一)、常规工作 自己总结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极协作各科任老师做好全班的文化学习工作。 (二)、学期中大型活动 1、

11、主题班会：3次 3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光芒”、“我的将来不是梦”，通过各式各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。 2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应 ，由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别予以加操行评分3、2、1详细在表上); 3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成果和各种获奖记录总出总的操行评分。最末期末综合评出前十名：“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里非常进

12、步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正表达了素养教育的结果，与新课程理念相呼应; 4、竞赛活动：半期考试前书法竞赛，半期考试后知识竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状) 5、积极组织全班同学参与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报; 6、为开拓同学视野，丰富同学的文化生活，加强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间” 每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。 (三)本学期的重大工作： 为了抓好七班级的班主任工作，本学期本人工作重点如下 ： 1、搞好全体同学的安全工作 2、帮助各科任老师搞好同学们的文化学习工作; 3、帮助学校领导做好该班的思想、文化

13、和行为工作; 4、团结班级成员全面提高七班级的综合素养! 五、班级的量化奋斗目标： 1、全面提高全班文化成果; 2、争创“优秀班级”称号! #84155 中职学校幼教专业班主任工作计划篇3 幼儿各方面的水平有着不同层次的提高。游戏是幼儿的主要活动，幼儿是在活动中成长起来的。在游戏中幼儿充分表达到自主及与同伴协作的乐趣，能在已有的阅历基础上，通过仿照成人的语言、动作、表情，潜移默化地渗透了自己的行为、要求。为了提高孩子门的爱好、培育他们与人的交往技能，充分发挥孩子门的想象力、制造力，及动手操作的愿望。现依据我班孩子的年龄特点，拟订计划如下： 一、制造性游戏 我班幼儿对制造性游戏具有深厚的爱好，他

14、们可以通过协商自由选择角色，还能一起收集材料，管理游戏角，并能扮演各种的角色与同伴一起游戏，进行简约的人际交往，但游戏的持续性不够，经常发生擅自离岗的状况。因此，针对实际状况，本学期将通过以下制造性游戏重点培育幼儿各方面的技能： 1、娃娃家 材料提供：娃娃,娃娃家操作材料,爸爸妈妈装扮服装，丰富娃娃家温馨气氛. 目标:： (1)能说简约而完整的合成句;能听懂并理解多重游戏指令。 (2)幼儿之间能相互协商，安排角色进行游戏。 (3)按游戏进展的情节，穿插进行游戏。 2、医院 材料提供：医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处. 目标： (1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 (2)体验关怀怜悯病

15、人的情感. (3)开展家庭医生的服务，上门为顾客服务。能利用无病人的闲暇时间，制作药片。 3、理发店 材料提供：提供理发店的操作玩具，布置理发店的情境,镜子,热水器等 目标： (1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 (2)能热忱接待客人，并向客人推举发型设计方法 (3)学会征求客人的看法。 4、超市 材料提供：布置超市游戏环境，物品货架，各类商品盒，广告宣扬单。 目标： (1)能分类合理摆放物品， (2)服务员收银员有责任意识，明白自己角色任务。 (3)能做文明顾客，将不需要的物品放回原处，适量拿取商品。 5、美食坊 材料提供：布置美食坊环境，食品货架，各类自制的食品，服装，广告宣扬单。目标

16、： (1)明确角色职责，懂得按职责扮演角色。 (2)学会分工合作 (3)礼貌待客 6、建筑区 材料提供：各色小积木 目标： (1)指导幼儿集体构造活动，鼓舞他们集体协商。 (2)引导幼儿观测物体，表现结构物体的特征和环节。 (3)逐步引导幼儿开展参与人数多，主题广泛的大型结构游戏，鼓舞幼儿新奇的构思。 (4)教育幼儿珍惜结构成果，组织他们对结构成果做出评价。 7、旋转小舞台 材料提供：打击乐曲卡带，各类头饰，服装装饰品，环境创设出舞台的氛围 目标： (1)尊敬幼儿的意愿，让幼儿自己商量和选择游戏，培育幼儿独立判断技能。 (2)要求幼儿协商自行安排游戏角色遇到困难会想方法解决。 (3)老师可侧重

17、语言的提示，更好地调动幼儿在游戏中表演积极性发挥表演技能。 (4)让有爱好的幼儿都能参与游戏，可以分组按不同的内容分别表演，对疑难问题经提示后，与幼儿商榷练习方法学会正确表演游戏。 二、区域游戏 区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发觉、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿进展的需要，鼓舞幼儿自由选择、便于操作、大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的进展。在开展区域活动中，我们是依据班级特色以及幼儿水同等实际状况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参加;利旧利废，一物多用;创出特色，进展性格”。有意识地引导幼儿共同参加设置各种区域。同时，还应

18、为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的进展状况，我们重点为孩子创设了美工区、益智区、语言区、表演区等。 一、活动目标： 1、美工区 材料提供：绘画工具，剪刀，胶水，彩色纸，毛线，废旧材料，蜡光纸。 目标： (1)引导幼儿学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。 (2)学习用纸折出、剪贴出简约的物象。 (3)通过美工区中的“变废为宝“活动培育幼儿粗浅的环保意识，知道很多废旧材料还可以再利用，并能制作出许多美丽的作品。 (4)引导幼儿积极参与美术观赏活动，并能在观赏过程中产生肯定的想象。 (5)幼

19、儿继续学习民间的编织活动，如编辫子、绕相框。 2、计算区 材料提供：10以内排序卡片，10以内的加减法 目标： (1)学习按量(高矮等)的差异进行1以内的正逆排序;学习按肯定的规律排序。 (2)学习15以内的分合，20以内的加减法 (3)继续认识时钟，精确辨别整点和半点，并指导15分钟为一刻，初步了解分、秒、小时的关系。 (4)能主动、用心的进行数学操作活动，在老师的援助下学习按要求拿取、摆放操作材料。 3、科探区 材料提供：悬挂的瓶子、磁铁、毛皮、尺子 目标： (1)探究磁铁的特性，知道磁铁能吸住哪些东西，探究磁铁的相吸相斥的特性。 (2)感受静电反应 (3)在敲击瓶子的过程中感受声音高低的

20、改变 (4)培育幼儿积极主动、活泼开朗的性格，培育探究精神，提高幼儿观测和分析的技能。 4、益智区 活动材料：拼图、沉浮瓶、棋类、放大镜、磁铁、迷宫图 目标： (1)情愿与同伴共享自己的玩具 (2)学会玩不同的棋，能在游戏中遵守游戏规章，从而提高幼儿动手动脑的技能和自制力，进展手脑的协调性。 (3)培育幼儿积极主动、活泼开朗的性格，培育探究精神，提高幼儿观测和分析的技能。 5、生活区： 活动材料：线条、辫子目标： (1)通过编辫子、系鞋带，培育幼儿生活的自理技能 (2)培育小老师，鼓舞幼儿向同伴学习 #184507 中职学校幼教专业班主任工作计划篇4 新学期伊始，为了进一步引导班级同学走上正确

21、的思想、学习道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的聪慧潜能，培育发奋向上的班风，现制定2022高一下学期工作计划如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，同学团结向上，班干部的工作技能有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不摒除少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，教育个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝集、挖掘班级各方能量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，着重学法指导，提高学习效率。 4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三、详细措施 (一)继续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，实时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习立场，努力提高他们的学习成果。 (二)常