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1、人教版初中八年级物理上册温度ppt课件人教版初中八年级物理上册温度ppt课件冷死了！热死了！ 请各用一简短的句子描述甲、乙同学此时的感觉。甲乙冷死了！热死了！ 请各用一简短的句子描述甲、乙同学此时的感觉只凭感觉判断温度是不可靠的！测量温度的工具温度计只凭感觉判断温度是不可靠的！测量温度的工具温度计二、温度计二、温度计先把装置放入热水中，发现 。再把装置放入冷水中，发现 。 液柱上升 液柱下降做一做：说明：液体具有 的性质。1、温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成.热胀冷缩先把装置放入热水中，发现 。 液柱上升 实验用温度计体温计寒暑表常 用 温 度 计实验用温度计体温计寒暑表常 用 温 度

2、计1201101009080706050403020100-10-20-301、温度计的结构：刻度玻璃泡内径很细且均匀的玻璃管（毛细管）测温体液（水银、煤油、酒精）玻璃外壳1201、温度计的结构：刻度玻璃泡内径很细且均匀的玻璃管（毛10010000每一小格表示1 2、摄氏温度 0和100之间分成100等份,每一等份代表1摄氏度。10010000每一小格2、摄氏温度 0和100人的正常体温（口腔温度）是“37”，读作 ；3、温度的读法北京一月份的平均气温是“-4.7”，读作 或 。37摄氏度零下4.7摄氏度负4.7摄氏度人的正常体温（口腔温度）是“37”，读作 ；想想议议100 80 60 40

3、 20 0使用前应选择量程合适的温度计。100 80 60 40 20 0想想议议100 80 60 40 分度值 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20量程低最温度最高温度111020分度值 110量程低最温度最高温度111020 分组实验： 用温度计测量水温 小组讨论：1、P49图3.1-3中哪些做法正确。2、哪些做法是错误的？错在哪？ 分组实验：小组讨论：正确俯视平视仰视正确俯视平视仰视标准大气压下沸腾的水100要等示数稳定后再读数标准大气压下沸腾的水100要等示数稳定后再读数 小结：实验室温度计的使用璃玻泡不能碰到容器测量时玻璃泡要全部浸入要等示数稳定后再读数读数时玻璃泡要留在液体中视线要与温度计液面相平看量程看分度值看零刻度一不：四要：三看： 小结：实验室温度计的使用璃玻泡不能碰到容器测量时玻璃泡要全1.温度3.温度计工作原理构造5.体温计构造特点：缩口使用方法：使用前要用力往下甩测量工具：温度计定义：物体的冷热程度。2.摄氏温度的规定01000C小结：4. 温度计使用方法：三看、二不、四要1.温度3.温度计工作原理5.体温计构造特点：缩口

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