山东省校级联考2022年高一物理第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列阐述中，不符合物理史实的是：A.古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢观点是：物体下落

2、的快慢是由它们的重量决定的B.意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关，都做加速度相同的匀变速直线运动C.伽利略通过理想斜面实验得出：力不是维持物体运动的原因D.与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出：运动的物体只有受到力的作用，才能以同一速度沿同一直线运动，否则运动的物体将会逐渐停下来2、下列说法正确的是（）A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B.同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3、如果担心手中的瓶

3、子会掉下去，人们总是努力把它握得更紧一些，这样做的目的是（ ）A.减小瓶子的重力B.增大手对瓶子的摩擦力C.增大瓶子与手间的最大静摩擦力D.以上说法都不对4、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小5、如图所示是物体做直线运动v-t图象，由图可知，该物体（）A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不相等D.02s和04s内的平均速度

4、大小相等6、在物理学发展史上，有一位科学家设计了“冲淡重力”的斜面实验，开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，这位科学家是（）A.牛顿B.胡克C.伽利略D.亚里士多德7、某质点做曲线运动的轨迹如图中虚线所示，则下列各图中标出的质点通过位置P时的速度v、加速度a的方向，可能正确的是A.B.C.D.8、一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息，以下判断正确的是A.在0至t2时间内该同学处于失重状态B.t2时刻该同学的加速度为零C.

5、t3时刻该同学的速度达到最大D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态9、甲、乙两个物体从同一高度先后自由下落，不计空气阻力，则从乙释放后到甲落地前这段时间内（）A.甲相对乙静止B.甲相对乙做匀速直线运动C.甲、乙之间的距离不断增大D.甲、乙之间的速度差不断增大10、如图所示，在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球，绳子都处于拉直状态，BC绳水平，AC绳与竖直方向的夹角为，小车处于加速运动中，则下列说法正确的是( )A.小车加速度一定为gtanB.小车一定向左运动C.AC绳对球的拉力一定是D.BC绳的拉力一定小于AC绳的拉力11、关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（）

6、A.牛顿第一定律不能直接用实验验证B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动C.甲、乙两队拔河比赛队胜，因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力D.依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等12、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和m，静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g现对A施加一水平拉力F，对于A、B加速度可能的值，下列说法中正确的是A.，B.，C.，D.，二填空题(每小题6分，共18分)13、某物体以4m/s2做初速度为零的匀加速直线运动，请在如图坐

7、标中画出物体运动的v-t图象14、用图1所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验.对于实验的操作要求，下列说法正确的是（ ）A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹.部分运动轨迹如图2所示.图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l,P1,P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,重力加速度为g.

8、可求出小球从P1运动到P2所用的时间为_，小球抛出后的水平速度为_.15、图为“探究小车的加速度与物体受力的关系”的实验装置图,图中A为小车,质量为连接在小车后面的纸带穿过电磁打点计时器,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,B为沙桶和沙,质量为不计绳与滑轮问的摩擦，改变沙的质量,测量多组数据,并在坐标系中作出了如图所示的图像,其中 (1)下列说法正确的是_.A.电磁打点计时器正常工作时使用220V的交流电B.实验时应先接通电源后释放小车C.平衡摩擦力时,应将沙桶用细绳通过定滑轮系小车上D.为了减小误差,实验中一定要保证远小于(2)图b为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个

9、计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个打印点没有画出，各点间的距离如图所示，则小车的加速度大小为_(交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字).(3)图所示的图像中,图线不过坐标原点的原因是_，由图像求出小车的质量为_(结果保留两位有效数字).三计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数=0.2，现用F=25N与水平方向成=370的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：(1)求物体的加速度的大小？(2)若F作用t=1.6s后即撤掉，求此后物体4秒运动距离多大？（要求画出解题所依据的受力示意图）17、（10分）如图所示，传送带与水平面的夹角=3

10、0，正以恒定的速度v=2.5m/s顺时针转动，现在其底端A轻放一货物（可视为质点），货物与传送带间的动摩擦因数=，经过t=2s，传送带突然被卡住而立即停止转动，由于惯性，货物继续沿传送带向上运动，并刚好到达传送带顶端B求传送带底端A与顶端B的距离（g取10m/s2）参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A项：古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢的观点是：物体下落的快慢是由它们的重量决定的，即重的物体比轻的物体下落得快，故A正确；

11、B项：意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关，都做加速度相同的匀变速直线运动，故B正确；C项：伽利略通过理想斜面实验得出：力不是维持物体运动的原因，故C正确；D项：与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出：运动的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，不停下来也不偏离原来的方向，故D错误故选D2、A【解析】A由加速度的物理意义可知：加速度表示速度变化快慢；故物体速度变化越快，加速度越大，物体的速度改变量越大，加速度不一定越大，故A正确；B质量是决定惯性的唯一因素，故B错误；C作用力与反作用力分别作用在两个物

12、体上，不是平衡力，故C错误；D伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，故D错误。故选A。3、C【解析】瓶子在竖直方向受重力和静摩擦力，两者相等，为了防止瓶子掉下去，即努力把它握得更紧一些，即通过增大压力来增大最大摩擦力，防止重力大于最大静摩擦力而掉下去，故C正确，ABD错误。故选C。4、A【解析】绳OB段拉力的大小始终等于物体的重力mg，故保持不变，设OA段绳与竖直方向的夹角为，由受力分析可知 在O点向左移动的过程中，角逐渐变大，故F逐渐变大，T逐渐变大。故选A。5、B【解析】AB0-1s向正方向做加速度为1m/s2的匀加速直线运动；1-2s向正方向做匀速直线运动；2-3s向正

13、方向做加速度为1m/s2的匀减速直线运动；3-4s以1m/s2的加速度向相反方向做匀加速直线运动，故选项A错误，B正确；C据速度-时间图象中图线与时间轴围成的面积大小表示位移大小，可知，第1s内和第4s内的位移大小均为0.5m，选项C错误；D02s内与04s内位移大小相等，但时间不同，故平均速度大小不相等，选项D错误。故选B。6、C【解析】A牛顿发现了牛顿第一定律，A错误；B胡克发现了胡可定律，B错误；C伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，C正确；D亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，D错误；故选C。7、AC【解析】曲线运动的轨迹夹在速度和合外力之间且弯向

14、合外力方向，所以AC正确BD错误8、ABD【解析】A.在0到t2时间内，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，所以该同学处于失重状态故A正确；B.在t2时刻，支持力的大小等于重力，加速度为0，故B正确；C.在0至t2时间内该同学加速度大小向下，t2时刻该同学速度达到最大，故C错误；D.根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以该同学处于超重状态，故D正确9、BC【解析】设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+t，时间间隔为，则两球的相对速度，所以甲相对乙的运动是匀速直线运动，二者之间的距离为：，则可知甲、乙之间距离随时间均匀增大，故BC正确，AD错误10、B

15、C【解析】对小球进行受力分析如图：A小球受重力和两绳子拉力作用，根据受力分析规律可知，只有当BC绳的拉力等于零时，小车的加速度才为gtan，故A错误；B根据受力分析可知，小球受到的合力向左，所以加速度方向向左，且小车处于加速运动中，所以小车只能向左做加速运动，故B正确；C由于AC绳上拉力的竖直分力等于重力，解得，故C正确； DBC绳上的拉力会随着加速度的变化而变化，所以当加速度大到一定程度时，BC绳的拉力可以大于AC绳的拉力，故D错误。故选BC。【点睛】对小球进行受力分析，判断加速度方向，再根据加速运动判断小车的运动情况，根据牛顿第二定律求解加速度，根据竖直方向受力平衡求出AC绳的拉力，根据牛

16、顿第二定律求解BC绳的拉力，从而判断BC绳和AC绳拉力的大小关系。11、AD【解析】A牛顿第一定律描述的是一种理想的情况，是牛顿在前人（伽利略、笛卡尔）的基础上总结出来的规律，不能用实验进行验证，故A正确；B牛顿第一定律说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，所以B错误；C甲队对绳子的作用力和绳子对甲队的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故C错误；D依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以D正确。故选AD。12、BD【解析】设B对A的摩擦力为f1，A对B的摩擦力为f2，地面对B的摩擦力为f3，由

17、牛顿第三定律可知f1与f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均为f2m=3mg，f3的最大值为故当0F2mg时，A、B均保持静止；继续增大F，在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动，此过程中A和B一起运动的最大加速度为，所以二者加速度相等的范围为0ag；当A、B发生相对滑动时，A的加速度随着拉力的增大而增大，而B的加速度大小不变为g故AC错误、BD正确故选BD二填空题(每小题6分，共18分)13、【解析】物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据v=at求出1s末的速度，利用描点法作图即可【详解】由题意可知，v0=0m/s，a=4m/s2则1s末的速度为v=at=14m/s=4m/

18、s利用描点作图如图所示：【点睛】本题关键抓住初速度为零，一定过原点，再根据v=at找到任意一点，两点确定一条直线即可做出速度时间图象14、 .AD . .【解析】（1）应让小球从同一位置释放，获得相同的水平初速度，A正确因为我们要获得水平的初速度，斜槽的光滑与否不影响这个结果，但必须保持斜槽末端切口水平BC错要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些，D正确因为实验误差的不可避免性，所以记录的点不一定都在抛物线轨迹上，所以不用将所有点都连接起来，E错误故选AD。（2）小球在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做匀加速直线运动，因两段对应的水平距离相等，故两段运动的时间相等，根据，解得：t=，再根据，可算出。15、 .BD .4.0m/s2 .没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够 .1.0kg【解析】根据实验的原理对各个选项进行判断；根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2求解加速度，如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况【详解】（1）电磁打点计时器正常工作时使用4-6V的交流电，选项A错误；实验时应先接通电源后释放小车，选项B正确；平衡摩擦力时应不挂沙桶，只让小车拖着纸带在木板上匀速运动，选项C错误；为了减小误差，实验中一定要保证m2远小于m1，这样才能认为砂桶的重力等于小车的拉力，选项D正确；故选BD.