做幼儿英语老师心得

1、第 第 页做幼儿英语老师心得做幼儿英语老师心得1 雪花飘舞的季节，放飞的是盼望，收获的是充盈，看时间匆忙的溜走，劳碌的_年年也飞速的离我们而去。_年年，这是我踏上教育岗位的第五个年头了。五年，人生有多少个五年，多少的青春啊!青春总会消逝的，可以用来虚度，也可以用来奉献，我是怎样度过这珍贵的一学期呢? 首先，在这学期里，我担负中班及小班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还协作老师们做好全园的英语教学工作，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，激发他们学英语的爱好。利用课余时间，与老师及其他老师一起学习英语100句，使幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英

2、语，人人说英语，使我园幼儿沉醉在学英语的欢乐中。 “日出而作，日落而息”这或许是农民的写照。而对于老师，特别是县幼老师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入县幼的一年半以来，那一个个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我经常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子临时达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊敬，爱。“高尔基说过：“谁

3、不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名县幼的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最最少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的能量是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作任务，课前仔细备好每一节课，预备好丰富有趣的教育活动，上课时同等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，留意给胆小的孩子多一些爱惜，给留意力易分散的孩子多一些

4、鼓舞，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，努力提高自己的业务水平，争取取得更好的成果。 进入县幼一来，我遵守法律，能遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。幼儿园工作是一个萝卜一个坑，幼儿园工作也需要互帮互助，相互暖和。县幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入县幼，我更懂得了压力的内涵。不管是中青年老师还是年轻老师，娴熟的教育技巧和敏捷的教育机敏，都使我产生了深深的距离感，曾经懊丧过，曾经苦恼过，但认真想来，懊丧和苦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失县幼人的本色。 _年年匆忙滑过，手中也只剩下青春的尾巴，幸运的是我的青春无悔，

5、我以平凡的工作完成了一份答卷，无愧于自己的答卷。当然这答卷不会总分值，我也深知我的不足，请相信我在不懈的努力。 做幼儿英语老师心得2 在孩子们的欢声笑语中，一个焦灼而又充盈的学期即将过去，回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是悄悄，就是不求索取。这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作总结如下： 一、 政治思想方面： 能够积极参与园里组织的培训、学习及各项大型活动，

6、在培训、学习中，仔细记笔记，数量足，内容丰富。在活动中，积极协作园领导及老师，仔细完成本职工作。喜爱集体、团结同事、乐于援助同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我喜爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。 二、 教育教学方面： 在本学期，我担负大、中、小班三个年龄段的英语老师。在日常工作中，我能仔细的完成各项工作任务，课前仔细备好每一节课，预备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上课时同等对待 每一个孩子，让每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱惜，给留意力简单

7、分散的孩子多一些鼓舞。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多。本学期中、小班改用多媒体(投影仪)来上英语课，使幼儿对英语学习的爱好更浓了，课堂气氛也更活跃了。能够让孩子们喜爱上英语，爱说英语，爱学英语，这就是我最大的心愿。 三、园所活动方面： 本学期我园组织了亲子趣味运动会、团体操竞赛以及毕业班系列活动几项大型的园所活动。 在趣味运动会中，我担负大班组的检录员，由于大、中班幼儿数量比较多，我们大班组的工作人员任务量比较大，为了能按时完成任务，我们的大、中班老师提前做好家长工作，让家长协作我们的老师，不任意走动，以保证我们游戏项目的顺当进行。最末我

8、们大班组按时并保质保量完成了任务，并且没有一位幼儿涌现安全事故。 团体操竞赛中，我负责团体操的音乐连接及播放工作，各班级老师将选好的参赛音乐交给我并保存在电脑中，还有个别班级的老师，将两首音乐连接起来，这个接音乐的工作就由我来负责，当竞赛正式开始，音乐缓缓响起，我心中无比的骄傲，由于那是我劳动的成果。 本学期有百余名幼儿将离开幼儿园，进入学校，为此园里安排了毕业系列活动。活动一，参观学校。我与园领导带领大班全体毕业生来到他们即将生活、学习的学校学校参观，使这些小珍宝们对学校有一个初步的了解，为适应学校生活做好充分的心理预备。活动二，今夜不回家，在些活动中，我负责为幼儿照相，孩子们第一次离开爸爸

9、、妈妈的怀抱，心中有恐惊，有新颖，有兴奋，我将这些都用相机一一记录下来。活动三，毕业旅游。我被安排到大一班帮助老师看管幼儿，看着孩子们快乐的笑脸，想起这些珍宝即将离开幼儿园，心中有太多的不舍与留恋。最末一项活动就是毕业生的汇报演出了，大班全体师生细心编排了一台精彩的节目将孩子们四年的幼儿园生活做以总结，伴随着明天会更好的音乐声汇报演出结束了，我们本学期的工作也即将接近尾声。 看时间匆忙的溜走，留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总的来说自己的收获还是蛮大的，为自己的教育路上又添了绚烂的一笔，我很兴奋，也很骄傲。我知道我也有很多不足之处，在以后的工作中，我会好好积累教学中的各项阅历，弥补不足

10、，力求把日后的工作做得更好! 做幼儿英语老师心得3 时间消逝，不经意间已经静静的滑过，对我而言是有着非常意义的一年，在这一年中，我重新找回了迷失的自己，给了自己一个精确的定位，从内而外地踏实了下来，这一过程刻骨铭心。于是现在静下心来，对这一年自己的方方面面做一个全面的总结。 一、思想方面。假如说对我来说是心情波动的一年，那么对我而言就是思想稳定、斗志昂扬的一年。从最初来到金太阳的生疏、困惑到今日的接受和认可，我经受了一段刻骨铭心的蜕变过程，于是在这一年中，我工作积极努力，爱岗敬业，拥护并遵守园规园纪，仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名英语老师，我也不断提高自己的师德修养和专业技能，这种

11、种努力不仅是由于自己是金太阳的一员，还由于自己也要通过这种种努力来证明自己是一名优秀的幼儿老师。 二、工作方面。对于园内领导临时委派的任何工作都能积极地完成，在园内人手焦灼或班级老师有需要时，也能时常进班承受一些额外工作。不仅如此，本人对于本职工作也兢兢业业。作为英语主教，时刻将进展幼儿的英语技能作为首要目标，仔细讨论教法，认真揣摩幼儿心理，加强学习并提高自身的专业技能，以使幼儿在身心健康进展的前提下，英语水平有了不同程度的提高，对待英语课程的热忱也大幅度提升。作为英文组组长，我也深知自己的职责，无论做什么，我都努力争当表率，并常常组织英文老师进行集体备课和教学研讨，在相互沟通中，促进老师的共

12、同成长。 三、教学方面。自己一贯都热衷于幼儿的英语教学工作。或许就是这份喜爱，才使得自己对待教学特别仔细严谨，对待幼儿喜欢并富有耐烦。面对孩子们天真的小脸，我总是盼望把最好的课程呈现给他们，因此无论是否是观摩课或公开课，我都尽力去预备教具和各个教学活动环节及教学方法，由于孩子的童年只有一次，作为幼儿的启蒙英语老师，我所做的一切都会为他们烙下永不磨灭的印记。或许正是由于我的努力，使得自己在幼儿英语教学方面有了肯定的成果，当然这也得益于园领导对我工作的支持和前任英文组长及佳音培训老师的指导。总之在这一年中，自己在英语教学上的进步可以说是突飞猛进的。 四、不足之处。虽然我对自己的英语课程质量要求很高

13、，但回顾这一年，好像在英语教学环境方面认识不足，在新的一年里我要多查阅一下资料，仔细学习，尽快将三园的英语教学环境布置出来，并将提高幼儿的日常口语列为今后的工作重点，鼓舞并进展“全浸入式英语教学”。 做幼儿英语老师心得4 在教育内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，着重选择幼儿亲身经受和日常生活中感爱好、能理解、易汲取的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。 在教学方法上，我们以游戏为主，各种教学方法敏捷交替运用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我们

14、常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜欢的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教幼儿学水果类单词时，我们预备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。 在教学手段上，我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和援助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语特别有趣。此外，我们还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的爱好。 通过本学期的学习，我们得出以下几个结论： 1、幼儿对英语活动有深厚的爱好

15、，有剧烈的学习欲望，同时能运用已有的英语参加到各种教学活动中。 2、幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广、丰富，不仅掌控了 幼儿园五大领域的知识技能，还掌控了有关动物、植物、自然玩具等方面的英语单词及短句。详细内容有： 幼儿在巩固复习已有知识的基础上，能掌控10个新的单词，学会5句左右新的短句，会唱1首英文歌曲。 3、幼儿的交往技能加强，立场自然大方，能主动与他人交往，表现出热忱，在游戏情境中能运用简约的日常英语口语进行活动。 4、幼儿性格活泼开朗，培育了克服困难的志气和信心。 虽然本学期幼儿英语口语技能有了肯定提高，但在以后的活动中，我们应留意： 1、在日常生活中老师要尽可能的与孩子多说英

16、语，让他们多听(包括磁带)，给他们营造一个轻松开心的英语环境。 2、创设英语区，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟识、了解字母和单词的特性、掌控学习的规律。 3、做好家园联系工作，实时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家援助孩子复习巩固。 在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，欢乐掌控“第二语言”! 做幼儿英语老师心得5 十几年前，靠着开朗、活泼的性格我选择了幼教事业，成为了一名幼儿老师。一晃就是十多个春秋，我深知要成为一名合格的老师，需要要师德、师智、师能。 师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心。 作为幼儿园的老师，我们的教育对象是天真、稚

17、嫩、可塑性极强的学前儿童，我们不仅是幼儿知识的启蒙者，更是幼儿情感、意志、性格的塑造者。最主要的是要尊敬幼儿的人格，爱护幼儿的自尊心，师智主要指有广博的知识、精湛的业务和机敏的思维。 作为幼儿老师，不仅要有特别的专业技能。如，唱歌、绘画、弹琴等专业知识，还应有丰富的理论知识，多看一些书籍来丰富自己的知识。孩子虽小，但他对各种事物有着剧烈的新奇心孩子们盼望老师能回答他们所提出的问题。老师在孩子心中的地位相当的高，做为幼儿老师，我们需要有广泛的爱好，不断的丰富自己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心中的形象。 师能主要指具有胜任老师工作的表达技能、组织技能、创新技能和科学的教育教学方法。 作为幼儿老师要擅长发觉问题，让孩子都在你的视线范围之内，特别是户外活动时更应当顾及到每一位孩子，户外活动场地大，幼儿较分散，