江苏省南京市南京师大附中2022年高一物理第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
江苏省南京市南京师大附中2022年高一物理第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
江苏省南京市南京师大附中2022年高一物理第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其速度-时间图象如图所示,那么在0t0和t0-3t0两段时间内()A.加速度之比为3:1B.位移大小之比为1:1C.平均速度大小之比为1:1D.在时刻汽车的运动方向发生改变2、已知两个力的合力为20 N,则这两个力的大小不可能是()A.18 N、18 NB.10 N、20 NC

3、.8 N、7 ND.20 N、28 N3、将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”,请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是( )A.两岸B.船C.云D.诗人4、某汽车做匀加速直线运动,初速度为4m/s,经过4s速度为12m/s,在这段时间内( )A.汽车的加速度为4m/s2B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为6m/sD.汽车的平均速度为8m/s5、如图是一物体运动的x-t图象,则该物体在06s内的路程是( )A.0B.4mC.12mD.10m6、一同学从楼的窗口处,两只手一高一低同时

4、释放两个铁球,忽略空气的影响,则两球在落地前的运动情况,下列叙述正确的是( )A.下落过程中两球间的距离逐渐增大B.下落过程中两球间的距离保持不变C.下落过程中两球间的距离逐渐减小D.两球落地时的速度相等7、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t0时,甲车和乙车的位置齐平(可看作同一位置),它们的速度时间图像如图所示。下列说法正确的是()A.甲先做匀速运动后做匀减速运动B.在第20s末,甲、乙的速度大小相等C.在第30s末,甲、乙相距50mD.在第35s末,甲、乙的位置再次齐平8、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,

5、整个装置处于静止如图所示是这个装置的纵截面图若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止在此过程中,下列说法中正确的是A.P、Q间的弹力先减小后增大B.地面对P的摩擦力逐渐减小C.MN对Q的弹力逐渐增大D.Q所受的合力始终为零9、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.物体A与球B之间的作用力减小B.球B对墙的压力增大C.物体A对地面的压力减小D.地面对物体A的摩擦力减小10、如图甲所示,在粗糙水平面上,物块A在方

6、向恒定为水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度时间图象如图乙所示,下列判断正确的是:A.在01s内,外力F不断增大B.在1s3s内,外力F的大小恒定C.在3s4s内,外力F不断减小D.在3s4s内,外力F的大小恒定11、如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持v0=2m/s的恒定速率顺时针运行,一质量为m的工件无初速度地放在A处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动已知工件与传送带间的动摩擦因数为0.2,将工件从A处运送到B处,AB之间的距离为L9m,g取10m/s2,则下列叙述正确的是A.工件做匀加速直线运动加速度大小为2m/s2B.工件从A到B所用的时间为3s

7、C.工件从A到B的平均速度大小为1.8m/sD.增大传送带运行速率v0,工件从A到B所用时间减小12、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车xt图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.t1时刻两车相距最远B.t1时刻乙车从后面追上甲车C.t1时刻乙车的速度大于甲车的速度D.t1时刻,乙车速度等于甲车速度二填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。(1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:根据表中数据作出Fx图像_并求得该弹簧的劲度

8、系数k_N/m(保留两位有效数字);(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为_N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示_;(3)由图得到F合_N。14、明确规定;机动车载物应当符合核定的载质量,严禁超载这个规定的实施是保障交通安全的有效措施之一请你根据所学的物理知识,写出制定这一规定的一条科学依据_15、在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,装置如图甲所示,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次测出相应的弹簧总长度(1)某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中,请作出FL

9、图线_;(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=_cm,劲度系数k=_N/m.三计算题(22分)16、(12分)屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1 m的窗子的上、下沿,如图所示为其简易图(取g10 m/s2)。问:(1)此屋檐离地面多高?(2)滴水的时间间隔是多少?17、(10分)如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平地面间的动摩擦因数=0.5,现对物体施加如图所示的力F,F=10N、方向与水平方向的夹角=37,且sin37=0.6,经t=10s后撤去力F,再经一段时间,物体静止,取g=10m/s2则:(1)物体运

10、动过程中的最大速度是多少?(2)物体运动的总位移是多少?参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.根据v-t图象斜率的绝对值等于加速度大小,则得:加速度大小之比为:a1:a2=:=2:1;故A错误.B.根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,则得:位移之比为x1:x2=v0t0:v02t0=1:2;故B错误.C.在0-t0时间内物体做匀加速直线运动,在t0-3t0间内物体做匀减速直线运动,由平均速度公式得两段时间内的平

11、均速度均为;故C正确.D.汽车的速度一直为正,运动方向没有改变;故D错误.2、C【解析】A18 N、18 N的合力范围在036N之间,可能为20N,选项A不符合题意; B10 N、20 N的合力范围在1030N之间,可能为20N,选项B不符合题意; C8 N、7 N的合力范围在115N之间,不可能为20N,选项C符合题意; D20 N、28 N的合力范围在848N之间,可能为20N,选项D不符合题意; 故选C.3、A【解析】云和我(诗人)都在向东运动,是假定两岸不动,以两岸为参考系所以答案选A4、D【解析】AB根据速度时间公式得,汽车的加速度为故AB错误;CD汽车的平均速度为故D正确,C错误。

12、故选D。5、C【解析】路程表示物体运动轨迹的长度,由x-t图象可知:前2s内,物体先沿正方向运动一段时间后又回到原点,2-6s内,物体先向反方向运动一段时间后又返回出发点,整个过程运动轨迹的长度即为路程;【详解】由x-t图象可知:前2s内,物体先沿正方向运动2m,后又回到原点,所以前2s内的路程是4m;2-6s内,物体先向反方向运动4m,后又返回出发点,此过程中,物体的路程为8m,所以物体在6s内的路程为12m,故选项C正确,选项ABD错误【点睛】本题考查的是x-t图象的相关知识,注意该问题中问的是路程而不是位移,注意路程与位移的区别6、B【解析】根据两小球的运动情况去分析两球下落的距离,从而

13、找出它们相隔的距离【详解】同时释放的两个小球做自由落体运动,运动情况完全一样,它们之间的高度在落地前就是释放时的距离故下落过程中两球间的距离保持不变;选项B正确,AC错误;由于开始下落的高度不同,则两球落地时的速度不相等,选项D错误;故选B【点睛】本题考查自由落体运动的规律,因为两小球是同时释放的,故两小球在空中运动完全相同,故一直保持开始的距离不变7、AD【解析】A由图可知,甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动,故A正确;B由图看出,在第20s末,甲、乙的速度大小不等,故B错误;C图像与坐标轴围成的面积表示位移,可知在第30s末,甲的位移为乙的位移为所以甲乙两车相距故C错误;D30s后甲静止,

14、乙以向前运动就可以追上甲,故在第35s末,甲、乙的位置再次齐平,故D正确。故选AD。8、CD【解析】AC先对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力,如图:根据共点力平衡条件,有:,MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角不断变大,所以增大,增大,A错误C正确;B再对P、Q整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,如图:根据共点力平衡条件,有:,故:,角不断变大,故f变大,B错误;D缓慢移动Q受力平衡,合力始终为零,D正确;故选CD。9、AD【解析】AB画出球B的受力图,球B受竖直向下的重力、A对B的支持力F1、竖直墙对B的支持力F2,如图根据

15、平行四边形定则可知,当A向右移动少许后,A对B的支持力F1及墙对B的支持力F2均减小;即A与球B之间的作用力减小,球B对墙的压力减小,故A正确,B错误;CD对AB的整体而言,地面对A的摩擦力大小等于墙对B的支持力,所以地面对A的摩擦力减小;地面对A的支持力等于AB两球的重力之和不改变,所以A对地面的压力不变。故C错误,D正确。故选AD。10、BC【解析】在速度时间图象中,某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度;某点切线的斜率代表该时刻的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负。结合牛顿第二定律判断受力情况。【详解】A在01s内,直线的斜率不变,加速度不变,由牛顿第二定律得:可知外力F

16、恒力,故A错误;B在13s内,速度不变,物体做匀速直线运动,加速度等于零故外力F的大小恒定,故B正确;CD在34s内,斜率越来越大,说明加速度越来越大,所以物体做加速度增大的减速运动,由牛顿第二定律得:得:f、m不变,a增大,F减小,故C正确,D错误。11、ACD【解析】工件做匀加速直线运动的加速度大小为a=g=2m/s2,选项A正确;工件做匀加速直线运动的时间,匀加速直线运动的位移x1=at12=212=1m,则匀速直线运动的时间,则工件从A处运动到B处所用的时间t=t1+t2=5s选项B错误;工件从A到B的平均速度大小为,选项C正确;增大传送带运行速率v0,则工件加速的时间和加速的距离将变

17、长,匀速运动的时间将变短,平均速度变大,则工件从A到B所用的时间减小,选项D正确;故选ACD.【点睛】解决本题的关键理清工件在整个过程中的运动情况,即工件在传送带上先做匀加速直线运动,当速度与传送带速度相等时,一起做匀速直线运动;结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解12、BC【解析】A.甲、乙两车由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,t1时间内两车具有相同的位移,t1时刻两车相遇,故A错误;B.xt图像的斜率表示物体运动的速度,甲做匀速直线运动,乙做速度逐渐增大的加速运动,开始甲的速度大于乙的速度,甲在前乙在后,在t1时刻两车相遇,故乙从后面追上甲车,故B正确;CD.xt

18、图像斜率表示速度,即t1时刻乙车的速度大于甲车的速度,故C正确,D错误。二填空题(每小题6分,共18分)13、 . .54(5355均可) .2.10 . .3.30【解析】(1)1以水平方向为x轴,竖直方向为F轴,建立直角坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线:;2图线的斜率即为弹簧的劲度系数:;(2)3弹簧测力计的分度值为,弹簧测力计的读数为2.10N;4设每单位长度为1N,则合力F合的图示如图所示:(3)5经测量,合力F合3.30N。14、物体的惯性大小与质量有关,质量越大惯性越大,遇到紧急的情况下操作更加困难;物体的质量大,则物体在相等的速度时的动能大,汽车的刹车片与车轮之间的最大摩擦力是一定的,汽车的动能越大则刹车的时间越长,位移越大,遇到紧急的情况刹车的距离更大,更容易引起交通事故【解析】1.汽车超载是指汽车装载的货物的质量太多,超过了核定的载重量危害:a物体的惯性大小与质量有关,质量越大惯性越大,遇到紧急的情况下操作更加困难;b物体的质量大,则物体在相等的速度时的动能大,汽车的刹车片与车轮之间的最大摩擦力是一定的,汽车的动能越大则刹车的时间越长,位移越大,遇到紧急的情况刹车的距离更大,更容易引起交通事故15、 . .5 .25【解析】(1)根据实验数据在坐标纸上描出点,基本上在同一条直线上可以判定F和L间是一次函数关系画一条直线,使尽可能多的点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论