小学“校园之星”评比细则_第1页
小学“校园之星”评比细则_第2页
小学“校园之星”评比细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学“校之星”评比细那么一、指导思想：为了全面、客观对学生进行衡量评价，培养学生的自信心，促进 其全面开展，让每位学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯, 形成良好的校风、班风和学风，使他们的思想道德素养、科学文化素 养和健康素养得到全面提高。二、评选对象：全校学生三、评选类别：“校园之星”分别设立：文明小使者、学习小 主人、爱心小天使、劳动小帮手、进步小超人、科技小能人、体育小 健将四、评比标准：（一）文明小使者1、尊敬国旗、国徽，奏、唱国歌时肃立，敬礼姿势正确。2、待人有礼貌，坚持讲普通话，会用礼貌用语，尊敬老师，能 主动问好。3、课间文明休息，不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品。（

2、二）学习小主人1、学习态度端正，勤奋好学。2、学习成绩突出，各科学习总评成绩均在班中名列前茅。3、能够主动帮助他人一起提高学习成绩。（三）爱心小天使在校乐于助人，友爱同学，争做好事，能积极参加校内校外献爱心或志愿者活动。（四）劳动小帮手1、认真做值日，保持教室、校园整洁。2、仪表整洁，桌肚、橱柜、桌面等物品摆放整齐。（五）进步小超人学习态度、成绩、思想品德等方面进步显著。（六）科技小能人积极主动参加本学期的科技节，并在比赛工程中表现突出。（七）体育小健将积极主动参加本学期的体育节，并在比赛工程中表现突出。五、评比方法1、本学期期末大队部组织评选一次，各班根据评选标准各推选 一名学生。2、班级评选于1月8日（周一）班会课由班主任老师主持，根 据标准，学生自荐或推荐，通过举手表决各栏目推选一名，共七名。3、1月15日（周一）前将表格和一张一寸照片（反面写好评选 名称）交大队部。六、表彰1、在结业典

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论