小学优秀集体事迹_第1页
小学优秀集体事迹_第2页
小学优秀集体事迹_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学优秀集体事迹五（1）中队是一个拥有29名成员的班集体。在这个温馨的大家 庭里，每个人都在不断开掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体 增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相 亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展 示了我们独特的风采。良好的班风是班级顺利开展工作、健康开展的前提。一个班集体 要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级气氛， 因此我们将“团结、奋进”定为班风要求，并在班级的板报上张贴出 来，时刻提醒每一位同学。我们还提出了 “班级是我家，建设靠大家” 的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德， 增加同

2、学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的 团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级 凝聚力。为此，我们通过集体讨论，共同制定了班级文明公约，公布 在班级网页上，催促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前 进打下了坚实的基础。一个成功的班集体，必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联 系中队辅导员与队员的桥梁，作为中队辅导员的助手，他们工作能力 的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个 班级的精神面貌与学习风气。我们班的队干部都是通过学生自荐、竞 选演讲、民主选举的方式产生的，在中队辅导员的培训指导下，现在 的队干部们工作认真、责任心强，都

3、能各司其职，互相配合共同为班 集体建设做出了自己的贡献。学期初，我们就请全班同学动手动脑为各小队起队名、设计小队 口号等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友 谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要表达 在班会课以及中队日记上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理, 并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力； 而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的 记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、 书法作品、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自 然而然地受到美的熏陶和启迪，利用班级文化气氛浸润了

4、学生的心 灵，熏陶了学生的性情，提升了学生的价值观念。止匕外，我们还积极开展了系列主题活动：“孝亲敬老”、“妈 妈，我想对你说、“学习雷锋好典范”、“植树护绿”、“中秋话 团圆”等等。通过活动，队员们的能力得到了锻炼，同时也触动了学 生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有 的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。一学年来，我们取得的主要成绩：校运会广播操比赛优胜奖；校眼保健操比赛优胜奖；校写字比赛 优胜奖。五（1）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕 竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极 开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努 力改进缺乏。“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论