与朱元思书和三峡的比对练习

1、与朱元思书三峡比较阅读1相同之处：都主要运用了描写的表达方式， 突出描写了山水的景色， 表现了作者对大自然的欣赏和热爱之情。写水都提到了水大浪急。都侧重写山，突出了山势高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿啼 2不同之处：写作目的不同： 三峡主要是为了客观地介绍地理知识，而与朱元思书则突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触。在描写上： 三峡在写景色方面突出了四时的变化；写山时，还突出了山的连绵不断。在形式上：三峡是散文，而与朱元思书是骈文。 甲 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸

2、高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】自三峡七百里中， 两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到襄陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1解释下面

3、句子中加点的词语。(1)急湍甚箭（）(2)鸢飞戾天者，望峰息心（）(3)至于夏水襄陵（）(4)属引凄异（ ）态。【与朱元思书三峡比较阅读】1(1)超过，胜过(2) 至(3)上，漫上(4)连续 2 (1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗； 稀疏的枝条， 互相掩映，有时还能见到阳光。 (2)即使骑上快马， 驾着风，也没有这样快。 3奇山异水异水山 水4热爱祖国大好河山窥谷忘反对追求利禄之徒的蔑视，避世退隐，厌弃尘俗的高洁3.掌握下列句子的翻译。1.风烟俱净，天山共色。 *风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。2.从流飘荡，任意东西。 *（乘船）随着江流飘荡，任

4、凭它飘向哪个方向。3.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。4.游鱼细石，直视无碍。 (水中 )游动的鱼和细小的石头， 一直看下去， 毫无障碍。5.夹岸高山，皆生寒树。 *紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。争高直指，干百成峰 (群山 )竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉不停地叫着，猿不停地啼着横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。*横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。4.回答下列问题。1.下面的句子流露出作者怎样的

5、思想感情? 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。答：流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。2.简单赏析以下句子的写法。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。答：该句用了正面和侧面描写相结合的方法（ 2 分），突出了水的清澈透明（ 1 分）。3.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（ 2 分）答 :加深感受，使人如同身临其境4.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？答：第一问：作者发出了 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥谷忘反 ”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。（忘情山水、淡泊名利）5文章理解。（ 5 分）

6、文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西 ” 表现了作者悠然自得 的情态。在分写“异水 ”时，用 “ 水皆缥碧，千丈见底 ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写 “奇山 ”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 幽静的特点。之后，通过 “鸢飞戾天者 窥谷忘反 ”的抒情短论，表现了作者忘情山水，淡泊名利，避世归隐 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“夹岸高山，皆生寒树 ”一句相照应。6.句子水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。的意思是 水很清澈 。三峡中与之异曲同工的语句是 素湍绿潭，回清倒影 。（ 4 分）7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印

7、象是 天下独绝 （请用文中的一个四字短语作答），并且重点从山奇水异两方面进行了描绘。8.文章由景生情，因情明志，作者不由和发出感叹的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（用课文原句填空）9.文中从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石，直视无碍。“鸢飞戾天者 ”与“经纶世务者 ”分别指什么人 ?(2 分)答： “鸢飞戾天者 与“经纶世务者 ”指追逐名利的人和热衷于官场的人。本文是一篇山水小品， 请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写 “水”的诗句。答： 写“山”的： “千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ”“采菊东篱下，悠然见南山。 ”写

8、“水”的： “白日依山尽，黄河入海流。 ”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ”解释加点的字。良多趣味（）属引凄异（）泠泠作响（）经纶世务者（）在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，说说它们的表达效果。视觉：听觉：表达效果：甲文先写山，后写水，层次井然。写水是按顺序写的。乙文则是按顺序写的。甲乙两文在写景方面有什么相同之处？甲文总写 三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。乙文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？假如你是一位投资者， 根据两文介绍的特点，你将如何让开发这两个地方？请简要回答。 参考答案 1.

9、 真，实在接连不断形容水声的激越筹划，治理2. 视觉：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。3. 夏、春、冬、秋（或季节）；先总后分（或总分）。4. 两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境。5. 甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。乙：奇山异水，天下独绝。6. 表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 7. 三峡修建水利工程，同时搞旅游开发。在富春江到桐庐一带搞旅游开发。（要抓住两个地方的特点来谈）在1)取材上的异同点 :相同点 : 两文

10、写的都是祖国江河大川 .写了山 (雄伟 ),水(湍急 )和猿叫 .不同点:三峡写长江三峡 (主要是巫峡 ), 前文写富春江富阳至桐庐一段 .在写法上的异同点 :相同点 : 两文都抓住了景物特征 ,运用了形象生动的语言描写 .富有传神力量 .如三峡一文 ,写夏景 ,自应写长江之水奔腾咆哮 ,然而作者并未直接描摹江水的惊涛拍岸 ,而是在波峰浪尖上 ,虚拟了一叶扁舟 .载着“工命急宣“的使者 ,可“朝发白帝 ,暮到江陵“ ,“虽乘奔御风 ,不以疾也 .“路遥 ,时短 ,行速显示了三峡水流的汹涌湍急 .写春冬之景 ,抓住了“素湍 ,绿潭 ,回清 ,倒影,悬泉 ,瀑布 ,绝巘 ,怪柏这八种富有特征的山水

11、景象 ,描绘出一种“清荣峻茂 ,良多趣味“的优美境界 ,更给人一种清幽闲静 , 如临其境的美好感受 .写秋景 ,作者用“晴初霜旦 ,林寒涧肃 “八个字概括了秋天的一般特征后 ,紧紧抓住这里最具特色的“猿啸“着力加以渲染:“高猿长啸 ,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .“这不仅让人们见到了三峡凄清的秋景 ,还听到了凄异 ,哀转的猿声 ,使哀思和悲秋融为一体 .与朱元思书中写水的清澈 :“水皆缥碧,千丈见底 .游鱼细石 ,直视无碍“ ;写急流猛浪用 “急湍甚箭 ,猛浪若奔 “.动静结合,使明净美与气势美交织在一起 .写山 , 通过“争高“ ,“竞上“互比高低 ,充满了生机和活力 .如此用审美移情的眼光 ,写山势之离奇 ,能给人以向上的激励 .这是