2022-2023学年沈阳市大东区三上数学期末考试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1分针从2走到8，经过了（）分A25B30C402小熊吃一个蛋糕，上午吃了这个蛋糕的，下午吃了下午比上午多吃了这个蛋糕的（ ）ABC3下面选项中，_不是由图旋转得到的ABCD4下图中，涂色部分可以用来表示的是（）ABC5下列算式中得数最接近500的是（ ）。A532-145B748+117C616-117二、我会判断。6三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（_）7面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。 （_）8正方形的周长是24米，它的边长是6米。（_）9。（_）100乘以任何数都等于0，但0不能做除数。（_）三、我能填。11用一根

2、线正好能围成一个边长是15厘米的正方形，这根线长（_）厘米。12（1）计算3450（_）（2）2个120是（_）；205的积的末尾有（_）个0。135个106相加是（_），240是4的（_）倍。14在下图同样的图形中填上同样的数字。15小明从家到学校步行要15分钟，他要在725到校，需（_）从家出发。16算式55，里最小可以填（_），这时是（_）。17要使264的积是四位数，里最小填_；要使积是三位数，里最大填_18按照一一间隔排列，有20个，最少有（_）个。19一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块菜地的（_）。20是（_）个，是4个（_）。21今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年

3、龄和为65岁时,哥哥（_）岁,弟弟（_）岁。22男生有24人，是女生的3倍，女生有（_）人。四、我会计算。23直接写出得数。 68+21= 560-170= 670+40= 93-48=1107= 245= 526= 2710= + = 1- = - = + + =24列竖式计算。（带号的题目要验算）689 6037 34069604 9588 8064五、动手操作。25画一条4厘米长的线段。26图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中画两个不同的图形，使它们的周长都是16厘米。27画一个周长是20厘米，长是7厘米的长方形。（每个小方格的边长是1厘米） 七、我能解决下面各题。28英才小学三年级

4、有男生258人，女生229人。已经进行体育测试的有398人，没有进行体育测试的有多少人？29妈妈带小林、小辉、小红3名小朋友去动物园玩，门票一共是184元妈妈的门票是76元，每名小朋友的门票是多少元？30一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？31王老师带领45名学生去公园游玩，每张门票8元，一共要付多少元？32分别表示每幅图中苹果的，并填空。（1）图1这些苹果的是（ ）个。（2）把图2平均分成4份，3份是这些苹果的（ ）（填分数），有（ ）个。（3）图1苹果个数的5倍，是（ ）个苹果。参考答案一、我会选。1、B

5、【分析】分针走一个大格是5分钟，从2走到8，82=6，是走了6格，用乘法即可得解。【详解】82=656=30（分）答：分针从2走到8，经过30分。故选B。2、A【详解】答：下午比上午多吃了这个蛋糕的 故选：A3、C【详解】略4、A【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；故选：A5、C【详解】略二、我会判断。6、【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度

6、之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为34512厘米。故答案为：。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。7、【解析】略8、【详解】略9、【分析】399接近400，可以写成4001的形式，再计算。【详解】565399565（4001）56540019651964故答案为：10、正确【解析】“0”与任何数相乘，积为0.0除以任何数（0除外），商为0，“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为：正确。三、我能填。11、60【分析】正方形的周长边长4，据此即可解答。【详解】15460（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。

7、12、0 240 2 【分析】（1）乘数中只要有一个是0，则积为0；（2）2个120就是120乘2；算出205的积即可解答。【详解】（1）34500（2）1202240，205100，所以2个120是240，205的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。13、530 60 【分析】求5个106相加的和是多少，用5106即可；求240是4的几倍，用2404即可。【详解】51065302404605个106相加的和是530，240是4的60倍。【点睛】此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求几个相同加数的和用乘法计算。14、4；1；6【分析】根据整数

8、加法的计算方法可知，加上，和的个位是8。448，9918，则为4或者9。当4时，8加上，和的个位是4，则为6。4加上，再加上十位向百位进的1，和为6。则为1。当9时，8加上，再加上个位向十位进的1，和为9。则为0。因为8中，最高位不能为0，则不是9。【详解】4；1；6【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。15、7：10【分析】根据题意可知，从家到学校步行要15分钟是经过时间，725到校是结束时间，根据开始时间结束时间经过时间，代入数据即可解答。【详解】7时25分15分7时10分【点睛】本题掌握时间的推算是解题关键。16、6 35 【分析】根据有

9、余数的除法，除数最小比余数大1，根据被除数除数商余数即可解答。【详解】除数最小516被除数65530535【点睛】本题考查除数是一位数的除法，关键掌握余数一定比除数小。17、3 1 【详解】当填写3时：16431641304当填写1时：1641164904要使164的积是四位数，里最小填 3；要使积是三位数，里最大填 1故答案为3，118、19【分析】由题意可得，循环出现的图形为：，图形排列的规律是：2个图形为一个循环周期；一个循环周期内有一个，则共有20个周期；最少为：20119（个），据此解答即可。【详解】最少：201119（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。19

10、、【分析】把整块菜地看作单位“1”，减去种白菜的即可解答。【详解】1【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。20、5 【详解】略21、37 28 【解析】略22、8【分析】男生人数是女生的3倍，则用男生人数除以3，即可求出女生人数。【详解】2438（人）则女生有8人。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。四、我会计算。23、89；390；710；45770；120；312；01； ； ； 【详解】整百整十数相加减，先分别看成几个十相加减，然后在得数的后面添一个0，据此计算简便；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法

11、计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答。24、534；4221；2040 240；1196；2012【分析】根据题意列竖式，列竖式时需要数位对齐，中间不够除时商需要用0占位置。【详解】689534 60374221 34062040 9604240 95881196 80642012

12、验算 验算五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】1644（厘米），1628厘米5厘米3厘米，所以可以画一个边长为4厘米的正方形和一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形；据此画图即可解答。【详解】（图不唯一）【点睛】熟练运用长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、89人【分析】根据题意可知，先将三年级的总人数计算出来，总人数已经体测的人数没有体测的人数，代入数据解答即可。【详解】25822939848739889（人）答：没有进行体育测试的有89人。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键注意进位加与退位减的计算。29、36元【详解】（18476

13、）3108336（元）答：每名小朋友的门票是36元30、84厘米；72厘米【分析】根据题意可知一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。最大正方形的边长就是长方形的宽，剩下的图形是一个小长方形，长是大长方形的宽。【详解】正方形周长：21484（厘米）362115（厘米）152136（厘米）剩下图形的周长：36272（厘米）答：正方形的周长是84厘米，剩下的图形的周长是72厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识，并且能够灵活运用。31、368元【详解】略32、涂色见详解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）图1，把8个苹果看作单位“1”平均分成4份，每份是2个苹果，表示其中的一份，把2个苹果涂色即可；这些苹果的表示其中的3份，共32个苹果。（2）图2，把4个苹果看作单位“1”，平均分成4份，每份是1个苹果，表示其