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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。1阳光小学阶梯教室有300个座位,安排( )年级同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。四年级五年级六年级班级数667每班人数485245A四B五C六D不确定2下面各题商最接近140的算式是()A8466B4804C4143D58053把一根3米长的木料锯成相等的几段,一共锯了5次,每段长( )分米。A5B6C84下列各数中,一个零也不读的数是()。A6003B3006C3600D30605一桶色拉油的质量约是( )。A10克B10千克C10吨二、认真辨析,我会判。6两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(_)72508
2、的末尾共有2个0.(_)8长方形的周长一定比正方形的周长大。(_)9分针走半圈需要半小时。(_)10把一个蛋糕分成8份,每份占它的。(_)三、仔细观察,我会填。114千克(_)克 8分(_)秒12一个正方形的周长是40厘米,它的边长是(_)厘米。13甲数是4800,正好是乙数的8倍,甲、乙两数和是_1418是9的_倍,6的7倍是_。15把12个苹果平均分成6份,1份是苹果总数的,有( )个苹果。16在估算“4986”时,可以把498看作_,估算结果大约是_。17妈妈每个月工资2042元,4个月大约收入(_)元。18用4,8,6组成的最大三位数是(_),最小三位数是(_),它们的和是(_),差是
3、(_)。四、认真细致,我会算。19直接写出下面各题的得数。 20用竖式计算。12.67.8 2054 237321计算 2863_五、动手操作,我能行。22在一块长方形土地上种蔬菜,其中萝卜地占这块地的,涂色表示萝卜地所占的部分。23如图中方格纸上每小格的边长按1厘米计算,已知长方形的长是5厘米,宽是3厘米在图形的右面画一个正方形,使它的周长与长方形的周长相等;再在图形的下面画一个与已知长方形形状不同的长方形,使它的周长与已知长方形的周长相等24在方格纸中画2个长方形,要求这2个长方形都与已知长方形的周长相等。六、生活问题,我会解。25实验小学组织三年级师生102人去秋游。如果每人车费8元,班
4、主任李老师准备700元付车费够吗?请用你喜欢的方式来说明理由。26李医生今晚上夜班,从23:00上班,第二天6:00下班, 一共上几小时班?27三年级有7个班,平均每班41人,三年级一共有多少人?28一件上衣58元,一条裤子32元(1)王老师买6套这样的衣服一共要多少元?(2)陈老师用930元最多能买几套这样的衣服?29三年级有392人,四年级有419人,这两个年级一共多少人?四年级比三年级多多少人?参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】班级数每班人数年级总人数,据此分别求出四年级、五年级和六年级的总人数,再看哪一个年级总人数最接近300人,且小于300人。【详解】四年级:486288(
5、人)五年级:526312(人)六年级:457315(人)288300312315则安排四年级同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的乘法实际应用。注意要求的年级的总人数应最接近300人,且小于300人。2、A【分析】根据商除数=被除数,此题可逆推思考,先把各选项中的除数看成最接近它的整数,然后用1去乘各选项中的除数,得的积与各选项中的被除数比,看哪一个最接近选项中的被除数,则此选项就是要选的选项【详解】选项A中,61=840,840与846比两数较接近;选项B中,41=560,560与480比两数差得多一些;选项C中,31=420,420与414比
6、两数较接近;选项D中,51=700,700与580比两数差得较大;又因为选项A和选项C两选项比,选项A的实际商是141,选项C中的商是138,所以选项A的算式8466的商最接近1故选A3、A【分析】锯了5次,把木料锯成了516段,3米30分米,再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米30分米30(15)5(分米)故答案为:A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系,这是解答本题的关键。4、C【详解】略5、B【分析】根据生活经验和实际情况,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一桶花生油的质量用“千克”做单位。【详解】一桶色拉油的质量约是10千克;故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计
7、量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、认真辨析,我会判。6、【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。7、【解析】略8、【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大
8、,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(32)25210(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10440(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。9、【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。1
9、0、【分析】分数的含义:把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份,不是平均分,每份占它的,说法不正确;故答案为:。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键注意“平均”这两个字的含义。三、仔细观察,我会填。11、4000 480 【分析】1千克1000克,再用4乘1000即可;1分60秒,再用8乘60即可。【详解】4千克4000克;8分480秒。【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。12、10【分析】根据正方形的四条边都相等,正方形的周长边长4,代入数据解答即可。【详解】40410(厘米)【点睛】本题考查正方形的周长公式,关键掌握正方形的
10、特征。13、1【详解】4800+480084800+6001答:甲、乙两数和是1故答案为114、2 42 【详解】略15、;2【详解】分母在10以内的分数认识及读写。把12个苹果平均分成6份,1份是6份的六分之一,1份有2个苹果。16;1262(个)。16、500 3000 【详解】略17、8000【详解】略18、864 468 1332 396 【详解】略四、认真细致,我会算。19、68;62;64;73;360;3200;39;0;96; ; ; ;【详解】略20、4.8;820;711【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后
11、在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.67.84.8 2054820 2373711 21、504【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据分数的意义,这个长方形菜地一共平均分成了6份,萝卜占这块地的 ,也就是说每3份里就有一份种萝卜,因为一共6份,所以一共有2份种萝卜,据此进行解答。【详解】 答案不唯一【点睛】本题主要考查分数的意义,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数。23、长方形画法不唯一【详解】(5+3)
12、216(厘米)所以正方形的边长是1644(厘米)长方形的长与宽可以是:6厘米、2厘米、(6+2)216(厘米)24、见详解【分析】根据上图可知,已知长方形的长加宽的和为:347;75261,所以画长为5、宽为2和长为6、宽为1的长方形即可解答。【详解】【点睛】新画的长方形的长加宽的和等于已知长方形长加宽的和,则它们的周长相等。六、生活问题,我会解。25、不够【分析】根据乘法的意义,用每人的价格乘总人数,求出实际需要的总钱数,然后和李老师准备的700元钱比较大小,即可得出答案。【详解】8102816(元)816700答:班主任李老师准备700元付车费不够。【点睛】解答本题的关键是根据整数乘法的意义,求出花的钱数的总价,再与准备的钱数进行比较解答。26、7小时【解析】略27、287人【解析】三年级一共有的人数=平均
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