河南省林州市2022-2023学年数学三上期末经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 （20 分）1用分数表示图中涂色部分。（_）（_）（_）（_）2填上适当的数使竖式成立。 （1）（2）（3）3一共有64个轮子，如果每辆车用3个轮子，那么最多可以装（_）辆，如果每辆车用4个轮子，那么最多可以装（_）辆。4216连续减去（_）个9，没剩余。5180分（_）时 30毫米（_）厘米7千米（_）米 6分米（_）厘米1分40秒（_）秒 1吨600千克（_）千克6（1）从正面看到的形状是的物体有_（2）从上面看到的形状是的物体有_，从上面看到的形状是的物体有_，从上面看到形状是的物体有_7三（1）班有45人，要订阅漫画大王和红树林

2、两种刊物，每人至少订一种，订漫画大王的有37人，订红树林的有29人，两种刊物都订的有（_）人。8在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_）厘米。9在括号里填上“”“”或“”。（_） （_） （_） （_）10在横线里填上、或=6厘米_60毫米50千米_400厘米800克_1千克2米_19分米3吨_3000千克2吨_7千克二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（ ）A7厘米B14厘米C17厘米12笔算3422，第二个因数十位上的2乘34，等于68，这个6

3、8表示（）A68个一B68个十C68个百13小丽家五月份的支出是1200元， ，六月份支出多少元？根据算式，横线上应补充的条件是（）A六月份支出是五月份的B六月份支出比五月份多C五月份支出比六月份少D五月份支出比六月份多14一个乘数是294，另一个乘数是6，积大约是( )。A180B1800C176415如图中长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？（ ）。A乙周长长B甲周长长C无法判断D一样长三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）161部电话机388元，买5部电话机2000元足够（_）17把18分成2份，每份是9。 （_）18任何数乘1的积都等于原来的数

4、_19把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的（_）20一个数的5倍一定比这个数的4倍大 （_）四、 计算题。 （28 分）21直接写得数。46+35=3402=2005=055=63-19= 02017= 963= 5000+200=842= 5002= += -=22列竖式计算。（带的要验算）3084 5620 6826五、 作图题。 （8 分）23画一条比5厘米短2毫米的线段。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24乐乐到书店买故事书，原价每本8元，他带的钱刚好可以买3本。现在书店搞促销活动，每本降价2元，他带的钱现在可以买几本这样的故事书？25将两张长度都是12厘米的纸条连

5、接起来，如下图，如果黏合部分的长度是5厘米，那么连接后的纸条长多少厘米？ 26一段铁丝长1米，李叔叔做了一个边长是18厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？27小丽今年9岁，爸爸今年的年龄是小丽今年年龄的4倍多5岁，爸爸今年多少岁？28量出每条边的长度并算出长方形的周长。29李阿姨要在一块8分米，宽5分米的长方形桌布上剪下一个最大的正方形，所剩桌布的周长是多少？（先画图，再解答）参考答案一、 填空题。 （20 分）1、 【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数由此可知：图1把圆的面积平均分成6份，其中涂色部分为3份，占这个圆面积的=；图2把三角形的面积平均分成

6、4份，其中涂色部分为1份，占这个三角形的；图3把一个梯形的面积平均分成5份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；图4把一个长方形的面积平均分成8份，其中涂色部分为7份，占这个图形的；据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可解：根据分数的意义可知，图中的涂色部分用分数表示为：【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解2、（1）（2）（3）【详解】（1）一个加数的个位是5，和的个位是1，则另一个加数的个位是11-5=6，一个加数的十位上是1，和是9，个位相加满十向十位进了1，所以另一个加数的十位是9-1-1=7，一个加数的百位上是6，和的百位是0，百位上没有进位，所以另一个加数的百位是10-6=

7、4，百位相加满十向千位进1，用8-2-1=5，据此求出另一个加数的千位数字即可；（2）减数的个位是6，差的个位是8，则被减数的个位是8+6=14，被减数的个位是4，被减数的百位上的4被个位借去1，还剩下3，13-5=8，所以减数的十位是8，差的百位是6，当减数的百位是1，则被减数的百位是6+1+1=8，当减数的百位是2，则被减数的百位是6+2+1=9，据此解答；（3）一个加数的个位是5，和的个位是9，则另一个加数的个位是9-5=4，另一个加数的十位数字可以是09的任意一个数字，当另一个加数的十位是6时，和的十位是8，另一个加数的百位是7，7+3=10，向千位进1，所以和的千位是1，据此解答。3

8、、21 16 【解析】略4、24【分析】由减法的性质可得，216连续减去几个9用除法即可。【详解】216924（个）【点睛】此题考查了除法的运用，关键是明确：“求一个数连续减去几个几用除法”即可。5、3 3 7000 60 100 400 【分析】60分1时， 180分里面有3个60分是3时。10毫米1厘米，30毫米里面有3个10毫米是3厘米。1千米1000米，7千米里面有7个1000米是7000米。1分米10厘米，6分米里面有6个10厘米是60厘米。1分60秒，1分40秒60秒40秒100秒。1吨1000千克，1吨600千克1000千克600千克400千克。【详解】180分（3）时 30毫米

9、（3）厘米7千米（7000）米 6分米（60）厘米1分40秒（100）秒 1吨600千克（400）千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。6、a、b、c、d c b d 【详解】（1）a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的，都是一行3个正方形（2）c从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，两端对齐；b从上面能看到5个正方形，分两行，上行2个，下行3个，右齐；d从上面能看到5个正方形，分三行，中间行3个，上行1个居左，下行1个居右7、21【分析】让两种刊物分别订购的人数相加求出总订购人数，然后减去全班人数45人，多出来的人数就是两种刊物都订购的

10、人。【详解】372945664521（人）【点睛】本题考查集合问题，把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复，是解题的关键。8、60【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面周长公式即可求解。【详解】15460（厘米）。【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。9、 【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分数值就大；（2）分子相同，分母大的分数值反而小；（4）首先把左右两边的分数都化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】 1，1，11，即。【点睛】此题主要考查了分数

11、比较大小方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。10、= = 【解析】把60毫米换算成厘米数，用60除以除以进率10，再与6厘米比较大小；千米单位大，所以50千米大于400厘米；1千克=1000克，再与800克比较大小；把2米换算成分米数，用2乘进率10，再与19分米比较大小；把3吨换算为千克，用3乘进率1000，再与3000千克比较大小；把2吨换算为千克，用2乘进率1000，再与7千克比较大小；即可得解二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】略12、B【详解】根据乘法计算的方法可知：笔算3422，第二

12、个因数十位上的2乘34得到的是68个十，所以这个68表示68个十据此解答13、B【详解】用乘法计算，所以单位“1”是1200元，也就是五月份的钱数，那么就是六月份的支出比五月份多；故选：B14、B【详解】略15、D【分析】根据上图可知，长方形的对边相等，中间曲线是甲、乙图形的公共边，所以甲、乙两部分的周长相等。【详解】根据分析可知，图中甲、乙两个部分的周长相等。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】略17、【解析】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。18、【

13、详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：19、【详解】略20、【详解】略四、 计算题。 （28 分）21、8168040044032520042250【详解】略22、1232；3100；1134；【分析】笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算，让商除数余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】30841232 56203100 68261134 验算： 五、 作图题。 （8 分）23、【详解】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、

14、4本【分析】原价乘3得乐乐带的钱的总数，再除以促销价826元等于现在可以买的本数。【详解】83（82）2464（本）答：他带的钱现在可以买4本这样的故事书。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。25、19厘米【解析】由题意可知，两张纸条连接起来的总长度是24厘米，黏和部分长是5厘米，也就是两张纸重叠了5厘米，因此，从总长度里面减去重叠的5厘米，就是连接后的纸条长度。【详解】12-5=7（厘米） 12+7=19（厘米）答：连接后的纸条长19厘米。26、28厘米【分析】1米100厘米，根据正方形的面积边长4，求出做成的正方形的周长是多少厘米，再用100厘米减去正方形的周长，就是还剩下的长度。【详解】1米100厘米1001841007228（厘米）答：还剩28厘米。【点睛】本题的关键是求出正方形的周长，然后再根据减法的意义列式解答。27、41岁【分析】用小丽今年的年龄乘5，再加上多的5岁，即可求出爸爸今年的年龄。【详解】94536541（岁）答：爸爸今年41岁。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28、；82毫米；【分析】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，然后把数据代入长方形的周长公式：C（ab）2解答即可。【详解】通过测量这个长方形的长是26毫米，宽是15毫米，（2615）2，412，82（毫米）；答：长方形的周长