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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1涂一涂,比一比。( ) ( ) ( )2如果把与一个隔一个地排成一行,有10个,最少有(_)个,最多有(_)个。3把一个长12厘米,宽6厘米的长方形,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是_厘米。4四年级(2)班参加绘画兴趣小组有38人,参加唱歌兴趣小组的有27人,每人至少参加一样,两样都参加的有9人,四年级(2)班有(_)人。5填上合适的单位名称一支铅笔长1_张倩体重55_李琴身高170_卧室地面长7_6妈妈买了9支铅笔,平均分成3份,每份是这些铅笔的,每份( )支;2份是这些铅笔的,2份是( )支。7妹妹是2016年出生的,这一年
2、是(_)年。(填“平”或“闰”)8一个长方形,长12厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是(_)厘米。二、我是小法官。(对的打,错的打)9213就是求3个20加上3个1 (_)10一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的 (_)111512的积的末尾有1个1(_)12学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(_)13儿童节的前一天是5月31日(_)144千米大于3千克。(_)15一棵大树比一座房子高5米 (_)16市民卡的厚度大约是1厘米。 (_)17最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。 (_)18把 米平均分成5份,每份是它的 (_)三、快乐AB
3、C。(把正确答案的序号填在括号里)19一桶色拉油的质量约是( )。A10克B10千克C10吨20如图,要解决:全班都坐大船需要几条?列式正确的是( )。 ABCD21比较下面两个图形的周长,我发现( )。A甲的周长较长B乙的周长较长C甲和乙的周长一样长22一个长方形的长和一个正方形的边长相等,哪个图形的周长长一些?( )A长方形B正方形C不能确定23用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是( )厘米。A100B70或100C80或100D70或8024下边的除法竖式中,圈中的“2”表示( )。A分掉2个十B分掉2个一C剩下2个十D剩下2个一25小明7:15去
4、上学,路上要用25分钟,他( )才能到学校。A7:25B7:30C7:4026甲乙两人加工同样多的零件,甲用了小时完成,乙用了小时完成。谁用的时间长?( )A甲B乙C两人用时一样长D无法确定27( )本数学书的质量大约是1千克。A1B3C10D不确定28看( )月的天数,可以判断这年是平年还是闰年。A1月B2月C3月D12月四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。4008 844 640125 15551064 034 8.52.9 (2412)63.01.3 273 625500 729430列竖式计算1344736305850602704531计算下列图形的周长。五、操作题。32根据分数在
5、相应图中涂上颜色六、解决问题33修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天一共修了全长的几分之几?第二天比第一天少修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?34填出合适的分数,并用阴影表示。( ) ( )35三年级同学去划船,男生去了124人,女生去了144人,每条船最多坐8人,至少需要租多少条船?36(1)买3个电饭锅,带600元够吗? (2)买3只这样的闹钟要27元,照这样计算,李老师带72元可以买这样的闹钟几只? (3)妈妈带700元钱买一个电饭锅和一辆自行车,还剩多少元?37妈妈做5个同样的中国结用了15米长的红绳,如果做7个同样的中国结,需要多少米长的红绳?参考答案一、
6、神奇小帮手。1、见详解【分析】把一个圆平均分成了6份,每一份是;把一个圆平均分成了8份,每一份是;把一个正方形平均分成了8份,每一份是,其中的3份是,其中的5份是;把8个草莓平均分成2份,每一份是4个,涂颜色的4个是这些草莓的;把8个草莓平均分成8份,每一份是1个,涂颜色的3个是这些草莓的;根据涂色部分的大小和草莓的数量比较分数的大小。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。2、9 11 【详解】如果排列口在两头,比多1,有10个,有(个);如果排列如:,一头一尾,和样多,有10个,有10个;如果排列如:,在两头
7、,比多1,有10个,有(个),所以最少9个,最多11个。3、24【分析】把一个长12厘米,宽6厘米的长方形,平均分成两个正方形,可知每个正方形的边长为6厘米,根据正方形的周长边长4,代入计算即可。【详解】1226(厘米)6424(厘米)每个正方形的周长是24厘米。【点睛】根据正方形特征,先找出正方形的边长是解题关键。4、56【详解】略5、分米 千克 厘米 米 【详解】略6、;3;6【解析】略7、闰【分析】用年份数除以4,如果是整百年份数就除以400,能整除的是闰年,否则是平年;据此判断。【详解】20164504,能整除,所以2016年是闰年。【点睛】熟练掌握闰年的判定方法是解答本题的关键。8、
8、32【详解】略二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【详解】略10、【详解】1,所以一条彩带,小明用去,小英和小明用去的同样多,现在还剩下这条彩带的,说法正确;故答案为11、【解析】略12、【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。13、【解析】六一儿童节是6月1日;它的前一天是5月的最后一天,5月份共有31天,所以儿童节的前一天是5月31日,是正确的14、【详解】略15、正确【详解】略16、【详解】略17
9、、【详解】略18、【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】根据生活经验和实际情况,对质量单位和数据大小的认识,可知计量一桶花生油的质量用“千克”做单位。【详解】一桶色拉油的质量约是10千克;故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。20、D【分析】根据题意可知,用全班学生总人数除以一条大船乘坐学生人数,即可求出全班都坐大船需要大船的数量。而用男生人数加上女生人数,即可求出全班学生总人数。【详解】要求全班都坐大船需要几条,列式为:。故答案为:D。【点睛】解决本题时应从要求的问题出发,找出所需要的条
10、件,再列式解答即可。21、A【分析】如图所示,将甲图中的一条边向上平移,则甲的周长应等于乙图形的周长再加上竖直的两条边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲的周长较长。故答案为:A。【点睛】灵活运用平移求图形的周长,将不规则的图形周长转换为规则图形的周长,从而得出结论。22、B【详解】略23、D【分析】由题意可得,两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形有两种:和,据此解答即可。【详解】周长最大:(151510)240280(厘米)周长最小:(151010)235270(厘米)故答案为:D【点睛】此题考查了长方形周长的运用,关键是明确长方形的拼法即可。24、C【分
11、析】圈中的“2”是5030的差,表示还剩下2个十,据此即可解答。【详解】根据分析可知,在除法竖式中,圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。25、C【分析】结束时间开始时间经过时间,据此即可解答。【详解】7:15257:40故答案为:C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。26、A【分析】由题意可得,甲乙两人加工同样多的零件,要求谁用的时间长,只需要比较甲和乙所用的时间大小即可,据此解答即可。【详解】 ,则甲用的时间长。故答案为:A【点睛】此题考查了分数的比较大小,关键是明确同分子分数的比较法则:分母大的分数小,分母小的
12、分数大。27、C【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,1本数学课本重约100克,由此可解。【详解】1千克1000克,求1000克里百有几个100克,用除法即可求得,1000克200克5(本);故答案为:C【点睛】本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用;根据生活经验判断,属于基础知识和生活常识问题。28、B【分析】一年中有大月、小月、特殊月,二月是特殊月,平年2月有28天,闰年2月29天,据此解答。【详解】一年中大月有31天,小月有30天,2月平年28天,闰年29天,所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为:B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。四、勤奋的你来算一算。29、
13、50;21;765;14424;0;11.4;72 1.7;81;125;32【详解】略30、6298109805100012150【详解】13447629836305109808506051000270451215031、64分米;62厘米【分析】正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2,代入数据计算即可。【详解】16464(分米)则正方形的周长是64分米。(2011)231262(厘米)则长方形的周长是62厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、;【详解】 34、见详解【分析】把1个圆平均分成4份,每1份是,表示这样的2份。把1个大长方形平均分成6份,每1份是,表示这样的5份。【详解】 【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。35、34条【解析】(124+144)8=33(条)4(人)租33条船还差4人不能上船,所以应该至少要租33+1=34条船答:至少要租34条船36、(1)够(2)8只(3)32元【分析】(1)600元是3个200元,188小于200,那么1883的积就小于600,由此判断够不够;(2)用27除以3即可求出每只闹钟的钱数,用72元除以每只闹钟的钱数即可求出可以买的只数;(3)用带的钱数先减去一个电饭锅的钱数,再减去一辆自行车
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