版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题1小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩如果每张门票25元,他们一共要花_元2把米铁丝平均分成3份,每份长 米,2份占全长的3有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是(_)厘米,周长是(_)厘米4学校“趣味数学”小组3:10开始活动,经过1小时20分钟结束活动,结束时是_:_5一辆笔袋6元,一个书包的价钱是笔袋的9倍,一个书包(_)元。两件商品一共(_)元。6三(1)班一共有48名学生,每人至少参加一项阳光体育运动其中参加跳绳的有27人,参加踢毽子的有26人,两项都参加的有(_)人7算一算,这台洗衣机比
2、原来便宜(_)元。8把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米。每个正方形的边长是(_)厘米,拼成的长方形的周长是(_)厘米。9填上合适的数。(_)分360秒 30平方分米(_)平方厘米75秒(_)分(_)秒 (_)m2900dm210在横线上填上“”或“=”2吨_2400千克 3000克_3000千克 1千克_999克_ _ _7202_7022 4206_4207 01_0+1二、选择题11下面如图所示的四个图形中、周长相等的两个图形是( )。A和B和C和D和12下面三组数中,( )组两个数的关系与其余两组不同。A5300与5200B9540与9440C8400与74
3、0013李老师每天要给4个班的学生上科学课,每个班的学生都在3035名之间,李老师每天大约要给( )名学生上课。A少于100B100120C120140D20025014小明计算45时,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了( )。A5B10C20D5015下面( )图中的两个图形的阴影部分表示的分数是一样的。ABC三、判断题16用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(_)17四位数一定比三位数大。(_)18下图中两部分的周长一定相等。(_)190乘以任何数都等于0,但0不能做除数。(_)20分针走3圈经过的时间是3分。(_)四、计算题21我能算得对又快。 23+6
4、5= 7600+1500= + = 58939+47= 412= - = 659+30490-38= 605= 1- = 503-28722列竖式计算946 830409 117+595 4208五、解答题23有两个完全一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。把它们拼成一个长方形,请画出草图,并计算它的周长和面积。24前进小学开展献爱心活动,四年级捐了374元,五年级捐了458元,六年级捐了526元三个年级一共捐了多少元?25从小明家到少年宫有21千米,小明早上9时出发,平均每小时走5000米,下午1时,她能到达吗?26量出下面三角形的底和高,算出它们的面积27小乐、小虎和莉莉三个好朋友去摘
5、草莓,他们一共摘了84个草莓,小乐摘了25个,莉莉摘了24个,小虎摘了多少个?28学校图书室的每个书架有4层,每层能放235本书,一个书架能放多少本书?如果这个书架借出321本书,还剩多少本书?参考答案一、填空题1、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解【详解】25(1+2)2531(元)答:他们一共要花 1元故答案为:12、;【详解】3(米)23答:每份长米,2份占全长的故答案为:,3、4 16 【详解】略4、4 1 【详解】3时10分+1小时20分4时1分答:结束时是4时1分故答案为:4,15、54 60 【分析】用一个
6、笔袋的价钱乘9,求出一个书包的价钱。再将一个笔袋的价钱加上一个书包的价钱,求出两件商品的总价钱。【详解】6954(元)65460(元)则一个书包54元。两件商品一共60元。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。6、5【详解】本题考查数学广角一集合参加跳绳的有27人,参加踢毽子的有26人如果每人只参加一项,共有272653(人),而三(1)班一共只有48人,53485(人),即两项都参加的有5人7、202【分析】根据题意可知,用洗衣机原价减去现价,即可求出便宜的钱数。【详解】980778202(元)则这台洗衣机比原来便宜202元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数
7、不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。8、3 36 【分析】如图,可知,周长比原来减少了248个正方形的边长,周长减少的长度减少的正方形边长条数正方形的边长,长方形的周长(长宽)2,据此解答即可。【详解】24(24)2483(厘米)(353)218236(厘米)答:每个正方形的边长是 3厘米,拼成的长方形的周长是 36厘米。故答案为:3;36。【点睛】此题主要考查图形的拼接问题,解题关键是求出一共减少了几条正方形的边。9、6 3000 1 15 9 【分析】(1)(3)根据1分60秒,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率;(2)(4)根据1平方分米100平方厘
8、米,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率;据此解答。【详解】360秒360606分;30平方分米301003000平方厘米;75秒75601(分)15(秒);900平方分米9001009平方米【点睛】本题考查时间单位、面积单位之间的换算,关键掌握它们之间的进率进行求解。10、 【详解】略二、选择题11、A【分析】周长是指封闭图形一周的长度,假设每个小正方形的边长是1厘米,将每个图形的周长计算出来即可选择。【详解】假设每个小正方形的边长是1厘米;图形:42323286620(厘米)图形:(34)27214(厘米)图形:3232266214(厘米)图形:3232466416(厘米)图形的
9、周长图形的周长;故答案为:A。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握周长是将图形每一条边的长度加起来。12、C【详解】略13、C【分析】根据每个班的学生都在3035名之间,可知4个班的学生最少是304,最多是354,据此解答。【详解】304120(名),354140(名)李老师每天大约要给120140名学生上课。故答案为:C【点睛】本题主要考查两位数乘一位的计算。14、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5,就是第一个因数多了1个十,即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知,一个因数增加10,则积增加10个5,即10550。据此解答即可。【详解】根据分析可知,把第一个因数十位上的4看成了5,计
10、算的结果比正确的结果多了50。故答案为:D。【点睛】整数乘法计算时,一个因数增加几,积就增加几个另一个因数。15、B【分析】观察每个图形,把能用分数表示阴影部分的用分数表示出来,然后观察比较,看哪个选项中表示的分数一样即可。【详解】A .右边图形的阴影部分表示,左边图形不是平均分,不能用表示。B .左边图形和右边图形的阴影部分都表示。C .左边图形的阴影部分表示,右边图形的阴影部分表示。故选择B【点睛】用分数表示图形阴影部分时要注意分数表示平均分。本题用分数表示时,分母是图形平均分的总份数,分子是所要表示的阴影部分的份数。三、判断题16、【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼
11、成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。17、【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。18、【详解】略19、正确【解析】“0”与任何数相乘,积为0.0除以任何数(0除外),商为0,“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为:正确。20、【分析
12、】钟面上,分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,此时时针正好走一大格,即60分1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时,走3圈是3小时。故答案为:。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时,走几圈即为几小时。四、计算题21、88;9100;54086;82;96052;300;210【详解】略22、564;421;712;3360.【详解】946564 830409421 l17+595712 42083360五、解答题23、图见分析;20厘米;16平方厘米【分析】如下图,把宽拼在一起拼成一个长为448厘米、宽为2厘米的长方形,然后根据长方形的周长和面积
13、公式计算出周长和面积。【详解】(442)210220(厘米)(44)28216(平方厘米)答:拼成的长方形的周长为20厘米,面积为16平方厘米。【点睛】首先清楚只能把宽拼在一起形成一个长方形,如果把长拼在一起就拼成了一个正方形,这是解答本题关键。24、1358元【详解】374+458+526832+5261358(元)答:这三个年级一共捐了1358元25、不能【详解】9时到下午1时是4小时5000米=5千米54=20(千米)2021所以不能到达.答:下午1时她不能到达.26、三角形底是6厘米,高是5厘米(底和高的答案不唯一)面积:562=15(平方厘米)【详解】略27、35个【分析】要求小虎摘了多少个草莓,用他们三个人摘的总数减去小乐和莉莉摘的个数,剩下的就是小虎摘的个数。【详解】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年人工智能教育解决方案创新趋势分析报告
- 桩工机械装配调试工班组评比知识考核试卷含答案
- 高中美术鉴赏托物寄情教学设计-借物观心识人生
- 有色金属材热处理工班组管理考核试卷含答案
- 小学二年级美术《榜样促成长》教学设计
- 高三数学圆锥曲线综合问题教学设计-以高考数学Ⅱ卷第10题的多解探究与素养落地为例
- 职业技能训练师安全生产知识模拟考核试卷含答案
- 活性炭生产工安全知识竞赛知识考核试卷含答案
- 复合机床操作工操作规程竞赛考核试卷含答案
- 移栽机操作工岗前日常考核试卷含答案
- 2025年4月自学考试中国古代文学史(二)00539试卷及答案解释完整版
- GB/T 12823.2-2026摄影和图形技术密度测量第2部分:透射密度的几何条件
- DB53T 168-2013 云南省用水定额
- 超声引导关节腔注射
- 泥结石路面施工方案
- 环保设备制造工艺流程手册
- 老年叙事视角下的《赎罪》:人生忏悔的探讨
- 分布式光纤传感技术及应用
- 第4课 科技力量大 第三课时(课件)2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版
- 生物情境教学课件
- 心内科出科讲课
评论
0/150
提交评论