河南省第二实验中学2022年物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物体的位移随时间变化的函数关系是x2t+2t2（m），则它运动的初速度和加速度分别是（）A.2m/s、4m/s2B.0、4m/s2C.2m/s、2m/

2、s2D.2m/s、1m/s22、下列说法正确的是（）A.千克、焦耳、秒都属于基本单位B.力学基本量是时间、位移、速度C.力学基本量是时间、质量、长度D.为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学基本单位3、如图所示，物体在恒定拉力F的作用下沿水平面做匀速直线运动，运动速度为 v，拉力F 斜向上与水平面夹角为 30，则地面对物体的摩擦力大小为A.FB.Fcos30C.Fsin30D.4、在下列各选项中，都属于国际单位制中的基本单位的是（）A.米、秒、千克B.牛顿、秒、千克C.牛顿、米、秒D.牛顿、米、千克5、下列说法中正确的是A.超重时物体所受的重力不变B.生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状态C

3、.超重就是物体所受的重力增加D.飞机减速下降过程中，飞机中的乘客处于失重状态6、甲、乙两小汽车在同一水平道路上同向行驶，甲车在前，乙车在后，零时刻两车相距，两车运动过程的图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）A.当时，甲车在乙车前方处B.当时，乙车在甲车前方4m处C.时，甲车在乙车前方4m处D.内，甲、乙两车有两次相遇7、如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为，小车静止时，A恰好不下滑现使小车加速运动，为保证A、B无滑动，则()A.速度可能向左，加速度可小于gB.加速度一定向右，不能超过(1)gC.加速度一定向左，不能超过gD.加速度一定

4、向左，不能超过(1)g8、两质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的vt 图线如图所示，则（ ）A.甲做匀速运动，乙做匀变速运动B.2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C.在4s时刻，甲追上乙D.前2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度9、如图所示，A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力水平向左10、一轻质弹簧一端固定在倾角为37的光滑斜面的底端，另一端拴住质量不计的物块P，Q为质量为4kg的重物，弹簧的劲度系数为k=600N/m，

5、系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动，已知在前0.2s内F为变力，0.2s以后F为恒力（，），则有( )A.P、Q一起匀加速的加速度为2m/s2B.F的最小值为8N，F的最大值为36NC.P、Q分离时弹簧为原长D.若P为有质量的物体，P、Q分离时弹簧为原长二、实验题11、（4分）一木箱在水平推力作用下，沿水平面向右做直线运动木箱的质量m=20kg，与地面间的动摩擦因数重力加速度g取木箱受到的滑动摩擦力大小为_N，方向_（选填“向左”或“向右”）12、（10分）“验证力的平行四边形定则”实验中，（1）下列关于实验的注意事项中，正确的一项是

6、_A用两弹簧测力计拉橡皮筋时，两弹簧测力计的示数必须相同B实验中，两次橡皮筋拉长后的结点O的位置一定要相同C由作图法得到的合力F和实验测量得到的一定完全重合（2）当用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O。这时除了读出两个弹簧测力计的示数，还需要记下结点O的位置和细绳的_。（3）实验中两个弹簧秤与一个弹簧秤拉橡皮条的效果相同体现在_。A两根弹簧秤的拉力大小之和等于一根弹簧秤拉力大小B两根弹簧秤的拉力大小之差等于一根弹簧秤拉力大小C两次都将橡皮条拉伸相同的长度D两次都将橡皮条下端结点拉到同一位置（4）本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B控制变量法 C等效替代 D建立

7、物理模型法（5）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为_N；图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，在倾角=30斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为G=30N的光滑圆球，试求这个球对斜面的压力大小和对挡板的压力大小14、（14分）一个物体由静止开始做加速度m/s2的匀加速直线运动。求：（1）s时物体速度v的大小；（2）03.0s内物体位移x的大小。15、（13分）随着“共享单车”的普及，越来越多的人骑着电

8、动单车去上班，十字路口信号灯由红灯变为绿灯，一小汽车从静止开始以3m/s2的加速度行驶，恰有一哈罗电动单车以6m/s的速度从小汽车旁边匀速行驶过，试求出汽车追上哈罗电动单车花费的时间以及此时小汽车的速度参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】将物体位移随时间变化的函数与匀变速直线运动的位移时间关系公式对比，可知物体的初速度和加速度的大小【详解】根据位移时间关系公式，得：，故A项正确，BCD三项错误2、C【解析】千克、秒都属于基本单位

9、，焦耳属于导出单位，选项A错误；力学基本量是时间、质量、长度，选项C正确，B错误；为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学导出单位，选项D错误；故选C.3、B【解析】详解】物体匀速运动，处于平衡状态，则水平方向：f=Fcos30.AF，与结论不相符，选项A错误；BFcos30，与结论相符，选项B正确；CFsin30，与结论不相符，选项C错误；D，与结论不相符，选项D错误；4、A【解析】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度：m、质量：kg、时间：s、热力学温度：T、电流：A、发光强度：cd、物质的量：mol它们的在国际单位制中的单位称为基本

10、单位【详解】千克、米、秒是国际单位制中基本单位，牛顿是导出单位，故A正确； BCD错误；故选A5、A【解析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；无论超重还是失重，物体本身的质量并没有变化【详解】A、C、处于超重与失重状态的物体所受的重力不变，是因为具有竖直加速度导致视重变了；故A正确，C错误.B、电梯向上启动的瞬间加速度向上，人所受的支持力变大，则压力变大即视重变大，处于超重；反之电梯向下启动的瞬间处于失重；故B错误.D

11、、飞机减速下降时加速度向上，则飞机里的人处于超重；故D错误.故选A.【点睛】本题考查了超重和失重的知识，记住：1、具有向上的加速度超重，具有向下的加速度失重；2、无论超重还是失重，物体本身的质量并没有变化6、AC【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度，根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移，根据两车在初始状态的位置关系，结合位移大小判断位置关系.【详解】A图像与坐标轴围成面积等于位移，由图像可知当t=2s时，甲车的位移为18m，乙车的位移20m，因零时刻两车相距4.0m，甲车在前，乙车在后，则t=2s时甲车在乙车前方2m处，选项A正确；B由图像可知当t=4s时，甲车的位移为32m，乙车的

12、位移32m，因零时刻两车相距4.0m，甲车在前，乙车在后，则t=4s时甲车在乙车前方4m处，选项B错误；C由图像可知当t=8s时，甲车的位移为48m，乙车的位移48m，因零时刻两车相距4.0m，甲车在前，乙车在后，则t=4s时甲车在乙车前方4m处，选项C正确；D012s内，甲、乙两车只能在8-12s之间有一次相遇，选项D错误；故选AC。7、AD【解析】试题分析：小车静止时，恰好不下滑，则重力等于最大静摩擦力，当小车加速时，根据弹力和吸引力的关系得出加速度的方向，对B分析，抓住B的最大静摩擦力求出加速度的最大值解：小车静止时，A恰好不下滑，所以对A有：mg=F引，当小车加速运动时，为了保证A不下

13、滑，则FNF引，则FNF引=ma，加速时加速度一定向左，故B错误对B有（mg+F引）=mam，解得am=（1+）g，故A、D正确，C错误故选AD【点评】本题考查了牛顿第二定律的临界问题，关键抓住A、B的最大静摩擦力进行求解，掌握整体法和隔离法的运用8、BC【解析】vt图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动，图象上每点的坐标表示物体的速度；图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移平均速度等于位移与时间之比结合这些知识分析【详解】解：A、由图可知，甲的速度均匀增大，做匀加速直线运动，乙的速度不变，做匀速直线运动，故A错误B、由图看出，前2s乙比甲速度大，2s后甲比乙

14、速度大，故B正确C、速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移由图可知，4s内两物体的位移相同，两物体又由同一地点沿同一方向做直线运动，所以在4s时刻，甲追上乙故C正确D、前2s内，甲的位移小于乙的位移，则前2s内，甲的平均速度小于乙的平均速度故D错误【点睛】本题考查对图象意义的理解，关键要掌握vt图象中点、线、面的含义，来分析追及问题对于匀变速直线运动的平均速度也可用公式分析9、BD【解析】A、B、对A研究，水平方向受到水平力F，由平衡条件得知B对A有水平向左的静摩擦力；故A错误，B正确C、根据牛顿第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的静摩擦力方向相反，即水平向右；故C错误D、B相对于地面

15、向左运动，对整体根据平衡条件得知，地面对B的摩擦力为滑动摩擦力水平向左；故D正确故选BD【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况10、AC【解析】AC系统做匀变速直线运动，因为物块P质量不计，Q物块质量为，两物块分离时，对系统应用牛顿第二定律：对于Q物块应用牛顿第二定律：因为加速度相同，所以，所以弹簧恢复原长时，二者分离；开始P、Q静止，根据平衡条件：根据题意弹簧经过恢复原长，根据匀变速直线运动位移与时间关系：解得：，AC正确；B开始时，弹簧弹力沿斜面向上最大，外力有最小值：解得：两物块分离后，弹簧弹力为零，外力有最大值：解得：，B错误；D根据A选项分析可知，若P物块质

16、量不为零，二者分离时，D错误。故选AC。二、实验题11、 .40， .向左【解析】根据受力分析由摩擦定律求解滑动摩擦力的大小；【详解】由题可知木箱在竖直方向受到支持力和重力，即根据牛顿第三定律可知木箱对地面的压力大小等于支持力大小，即根据滑动摩擦力可以得到：，方向向左【点睛】滑动摩擦力公式中注意是正压力，不一定是物体的重力12、 .B .方向 .D .C .2.60 .【解析】（1）1A适当使二力大些，并不需要两弹簧测力计的示数相同，A错误；B要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，B正确；C由于实验存在误差，由作图法得到的合力F和实

17、验测量得到的不一定完全重合，C错误；故选B。（2）2当用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O，这时除了读出两个弹簧测力计的示数，还需要记下结点O的位置和细绳的方向；（3）3用两个弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；若只用一个弹簧秤拉，要产生相同的效果，必须是：把橡皮条的结点拉到相同的位置O，ABC错误，D正确；故选D。（4）4该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置，本实验采用的科学方法是等效替代法，C正确，ABD错误；故选C。（5）5由图可知，弹簧秤的读数为2.60N；6F是通过作图的方法得到合力的理论值，而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、20N；10N【解析】球受到向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，故产生两个作用效果：使球垂直压紧挡板的力F1，使球垂直压紧斜面的力F2，根据平行四边形定则作图分析即可