思想道德修养与法律基础说课课件

1、 说课教师：基础部 朱晓英思想道德修养与法律基础 Thought morals tutelage and legal foundation123 课程定位与目标 课程设计的理念与思路456 内容选取和教学组织 课程实施要求 教学模式及教学方法手段 学生基础和智能特点分析 说课的主要内容办学定位课程性质课程目标课程地位课程定位与目标 课程定位与目标1河北女子职业技术学院河北女子职业技术学院办学定位 提高人文素养实践能力 就业导向社会需求 我河北女子职业技术学院是公办全日制普通高等职业学院，现设有26个专业，在校生5500余人。学院始终秉承“面向社会需求、坚持就业导向、突出实践能力、提高人文素养”

2、的办学理念，不断深化与企业、行业协会的交流合作，有效提升人才培养水平和就业水平。学院注重女性特色教育，以管理严格著称。连续六年被省政府、省直工委授予荣誉称号。 课程定位与目标1河北女子职业技术学院河北女子职业技术学院课程地位 提高人文素养法制观 价值观人生观 思想道德修养与法律基础是一门是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。 课程定位与目标1河北女子职业技术学院河北女子职业技术学院课程性质 提高人文素养有纪律 有文化有道德 本课程是根据教育部“05方

3、案”从2006年秋季开始在全国各高等院校普遍开设的公共必修课；是融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及的内容十分广泛，具有很强的现实性和针对性；是一门帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。 课程定位与目标1河北女子职业技术学院河北女子职业技术学院课程目标 提高人文素养有纪律 有文化有道德 本课通过教学旨在使大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德、法律、心理素质诸方面的要求，明确自己努力的方向；汲取有益的精神营养，获得真、善、美的心灵启迪；学习思想道德修养

4、的方法，不断提高自身修养；领会法律精神、树立法治观念、增强安全意识、加强法律修养，从而更好地指导自己的人生，为我国改革开放和现代化建设的伟大事业做出自己应有的贡献。 课程定位与目标1 课程设计的理念与思路212345 课程设计的理念与思路21 所谓“一”就是直观穿一条主线，即社会主义核心价值体系。 该体系由四个部分组成：马克思主义的指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。法律素质思想道德素质 课程设计的理念与思路2两大素质2法律意识思想意识树立三种意识道德意识 课程设计的理念与思路23主导性和主体性相统一 “共性”和“个性”相

5、统一 课程设计的理念与思路24理论和实际相统一 真见和真情相统一 法制观 课程设计的理念与思路2道德观价值观人生观世界观5 5 4 3 2 1 学生基础和智能特点分析3年轻人共有的特点偏科水平参差自我评价偏低自制力较弱学生特点热情积极充满活力突出学生的主体 地位，与此同时 切实发挥教师的 主导作用 提供评价机会培 养学生自尊自信针对性对策罗国杰，1928年生，河南内乡人。教授、博士生导师，中国著名的伦理学家。原中国人民大学副校长。专于伦理学出版、发表。学术著作20余部，论文100余篇，是当代中国马克思主义伦理学的开拓者。 内容选取和教学组织4道德教育篇思想教育篇法制教育篇一、我国的民商法律制度

6、增强国防观念和国家安全意识 内容选取和教学组织4领悟人生真谛创造人生价值 第一节 第二节 第三节第三章追求远大理想奠定崇高信念 第一节 第二节 第三节 第四节第一章 珍惜大学生活 开拓新的境界绪论了解法律制度自觉遵守法律 第一节 第二节 第三节第八章加强道德修养锤炼道德品质 第一节 第二节 第三节 第四节第四章遵守社会公德维护公共秩序 第一节 第二节 第三节第五章培育职业精神树立家庭美德 第一节 第二节 第三节第六章增强法律意识弘扬法治精神 第一节 第二节 第三节 第四节第七章继承爱国传统弘扬民族精神 第一节 第二节 第三节第二章第一节公共生活与公共秩序三、维护公共秩序的基本手段第一节领会社会

7、主义法治精神一、我国社会主义法律内涵第三节公共生活中的法律规范三 公共生活与法律规范第一节领会社会主义法治精神一、我国社会主义法律内涵（二）我国社会主义法律的本质（三）法的作用第三节公共生活中的法律规范三 公共生活当中的相关法律规范我国的实体法律制度二、我国的行政法律制度（五）行政处罚与行政复议第一节职业活动中的道德与法律三 职业活动中法律的基本要求我国的实体法律制度三、我国的经济法律制度四、我国的社会法律制度第一节职业活动中的道德与法律四、大学生职业道德素质与法律素质的培养四、大学生职业道德素质的培养第三节树立正确的恋爱婚姻观四、婚姻家庭法律规范我国的实体法律制度（七）合同法律制度第三节增强

8、国家安全意识第三节 做忠诚的爱国者四、增强国防观念 教学模式及教学方法手段5情景教学法 讲授法案例教学法 以情动人 以例服人讨论 座谈 个别交流 实践教学法项目策划、调查研究、志愿服务演讲辩论、参观考察、新闻搜集以爱暖人以行育人 规划大学生活 校园环保措施办活动拉赞助例如思想政治课目的分析问题关心国家关注时政解决问题国家决策身边实际国际形势当前时事 教学模式及教学方法手段5 课程实施要求6堂外实践课堂讲解校外参观校内杂志社校内广播室教学网站阅报栏图书馆多媒体课堂第二章继承爱国传统 弘扬民族精神教学示例1、2、3章思想教育7、8章法制教育4、5、6章道德教育篇第一节第二节第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神中华民族的爱国主义传统 展开 总结 反馈 提问归纳 当堂练习 视频导入 讨论展开 导入教学步骤 教学步骤 视频播放导入发言人发言人发言人 发言人发言人 分小组讨论 总结归纳 爱国主义的基本要求：国家国土国民 文化 总结归纳 1热爱祖国 矢志不渝2天下兴亡 匹夫有责3维护统一 反对分裂4 同