三年级上册科学试卷第一二单元测试卷苏教版含

1、三年级上册科学试卷第一、二单元测试卷-苏教版班级：姓名：一、识图题（共8分）（）（）（）（）二、填空题（共26分）1、中国古代医学家、药物学家李时珍，致力于药物和脉学研究，编写了一本名叫的医学巨著。2、用注射疫苗保护我们健康的方法是英国医生发现了接种牛痘预防的方法后，才被宽泛使用的。3、有“杂交水稻之父”称呼的我国科学家是4、有生命的物质（叫生物）的共同特点有5、科学家是依据、。、等。的次序来工作的，这就是从事科学研究的主要过程。6、我们出门察看要给老师或家长，或许有的陪伴。7、科学研究就是提出并想方法找寻答案的过程。8、我们做过近似科学家活动有、等。9、我们把书平放比立放稳定，由此知道物体底

2、面积越（选填大或小）就越不简单倒。10、植物叶子的生长方式有、。11、蜗牛的眼睛长在上；蚂蚁有对足，一对。12、科学研究包含和。三、单项选择题（每题1.5分，共15分）1、现代电影是依据（）的人眼拥有临时记忆能力的原理制作的。A.牛顿B.琴纳C.罗杰特D.祖冲之2、蚂蚁和树的不一样之处是，只有蚂蚁（A.能运动B.不可以思虑）。C.能运动和思虑3、校园里，（A.课桌4、花坛里，（）是有生命的。B.楼房C.树与小鸟）是没有生命的物体。A.鲜花B.小草C.蝴蝶D.泥土5、蜗牛喜爱生活在（）的地方，蜗牛吃惊吓时身领会（）。A.灰暗干燥B.光亮湿润C.灰暗湿润D.缩回壳里E.伸出壳外6、叶子在节上的摆列

3、方式主要有（）。A.互生B.对生C.互生、对生和轮生7、萝卜和兔子的相同点是（）。A.都要吃东西B.都要长大C.都有眼睛D.都会走动8、蜻蜓和蚂蚁都有（）脚，都是昆虫。A.2只B.4只C.6只D.8只9、对生的叶子是茎的每一节上长着（）叶子。A.四片B.多片C.三片D.两片10、人和猿的不一样的地方是（）。A.大脑相同发达B.都会劳动C.人会制造和使用工具D.都需要阳光和水四、连线题（共12分）1、泥土植物种子矿物菊花青苔蚂蚁干木头有生命无生命2、把以下科学家与他们所对应的科学贡献进行连线。A、罗杰特a、发现了接种牛痘可预防天花B、袁隆平b、编写药物巨著本草纲目C、居里夫人D、琴纳c、发现了人

4、眼拥有“临时记忆”能力d、杂交水稻E、李时珍e、证明了镭元素的存在五、判断题（对的画“”，错的画“”。每题1.5分，共18分）1、全部的种子都一动不动地躺在那边，这说明它们没有生命的。（）2、我们察看小动物时，为了便于察看能够惊吓小动物。（）3、物体上重下轻就不简单倒。（）4、兴趣促进我们去弄懂很多事情，这个过程不是科学家研究。（）5、自动铅笔固然是笔，可是它是自动的，所以它是有生命的物体（）6、擅长思虑，才能把小发现变为大科学。（）7、电脑要吃电，要听人的指挥，所以电脑是有生命的物体。（）8、青蛙和荷叶没有共同之处。（）9、全部的树到了冬季都会落叶子。（）10、有些植物有种子，也有些植物不产

5、种子。（）11、为了保护微小的动物，像老虎、狮子、豹子等应当被消灭。（）12、人要爱惜动物、保护植物才能生活得更好。（）六、问答题（共21分）1、你认真察看过“塔”吗？为何越到塔顶越小？（4分）2、我们曾见到过很多有生命的物体，把它们的类型写下来。（注意只写物体的大类型，不可以写个体的名称）（4分）3、我们知道很多没有生命的物体的名称，我要把它们写下来。（注意只写物体的大类型，不可以写个体的名称）（4分）4、我们到野外进行科学研究时，需要注意哪些事情？（4分）5、人们多栽种植物，保护和培育好植物，这样做对人们有哪些利处？（5分）三年级上册科学试卷第一、二单元测试卷答案-苏教版班级：姓名：一、识

6、图题（共8分）（提出问题）（做出猜想）（找寻凭证）（得出结论）二、填空题（共26分）1、中国古代医学家、药物学家李时珍，致力于药物和脉学研究，编写了一本名叫本草纲目的医学巨著。2、用注射疫苗保护我们健康的方法是英国医生琴纳发现了接种牛痘预防天花的方法后，才被宽泛使用的。3、有“杂交水稻之父”称呼的我国科学家是袁隆平。4、有生命的物质（叫生物）的共同特点有生殖、长大、呼吸、死亡等。5、科学家是依据提出问题、作出猜想、找寻凭证、得出结论的次序来工作的，这就是从事科学研究的主要过程。6、我们出门察看要给老师或家长知道，或许有老师或家长的陪伴。7、科学研究就是提出问题并想方法找寻答案的过程。8、我们做

7、过近似科学家活动有察看蚂蚁、拆玩具、看小鸡出壳等。9、我们把书平放比立放稳定，由此知道物体底面积越大（选填大或小）就越不简单倒。10、植物叶子的生长方式有对生、互生、轮生。11、蜗牛的眼睛长在大触角上；蚂蚁有三对足，一对触角。12、科学研究包含提出问题和找寻凭证。三、单项选择题（每题1.5分，共15分）1、现代电影是依据（C）的人眼拥有临时记忆能力的原理制作的。A.牛顿B.琴纳C.罗杰特D.祖冲之2、蚂蚁和树的不一样之处是，只有蚂蚁（A）。A.能运动B.不可以思虑C.能运动和思虑3、校园里，（C）是有生命的。A.课桌B.楼房C.树与小鸟4、花坛里，（D）是没有生命的物体。A.鲜花B.小草C.蝴

8、蝶D.泥土5、蜗牛喜爱生活在（C）的地方，蜗牛吃惊吓时身领会（D）。A.灰暗干燥B.光亮湿润C.灰暗湿润D.缩回壳里E.伸出壳外6、叶子在节上的摆列方式主要有（C）。A.互生B.对生C.互生、对生和轮生7、萝卜和兔子的相同点是（B）。A.都要吃东西B.都要长大C.都有眼睛D.都会走动8、蜻蜓和蚂蚁都有（C）脚，都是昆虫。A.2只B.4只C.6只D.8只9、对生的叶子是茎的每一节上长着（D）叶子。A.四片B.多片C.三片D.两片10、人和猿的不一样的地方是（C）。A.大脑相同发达B.都会劳动C.人会制造和使用工具D.都需要阳光和水四、连线题（共12分）1、泥土植物种子矿物菊花青苔蚂蚁干木头有生命

9、无生命2、把以下科学家与他们所对应的科学贡献进行连线。A、罗杰特a、发现了接种牛痘可预防天花B、袁隆平b、编写药物巨著本草纲目C、居里夫人D、琴纳c、发现了人眼拥有“临时记忆”能力d、杂交水稻E、李时珍e、证明了镭元素的存在五、判断题（对的画“”，错的画“”。每题1.5分，共18分）1、全部的种子都一动不动地躺在那边，这说明它们没有生命的。2、我们察看小动物时，为了便于察看能够惊吓小动物。3、物体上重下轻就不简单倒。4、兴趣促进我们去弄懂很多事情，这个过程不是科学家研究。5、自动铅笔固然是笔，可是它是自动的，所以它是有生命的物体6、擅长思虑，才能把小发现变为大科学。7、电脑要吃电，要听人的指挥

10、，所以电脑是有生命的物体。8、青蛙和荷叶没有共同之处。9、全部的树到了冬季都会落叶子。10、有些植物有种子，也有些植物不产种子。11、为了保护微小的动物，像老虎、狮子、豹子等应当被消灭。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）12、人要爱惜动物、保护植物才能生活得更好。（）六、问答题（共21分）1、你认真察看过“塔”吗？为何越到塔顶越小？（4分）答：越到塔顶越小是使它重心低，更为牢固。2、我们曾见到过很多有生命的物体，把它们的类型写下来。（注意只写物体的大类型，不可以写个体的名称）（4分）答：有生命的物体包含：微生物、植物、动物。4、我们知道很多没有生命的物体的名称，我要把它们写下来。（注意只写物体的大类型，不可以写个体的名称）（4分）答：气体，金属，塑料，矿物，工具，建筑物等等（只需能写出一种