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文档简介

1、根据课程改革和新课程程标准，英语教学要面向全体学生，过体验、实践、参与和合作等方式，促进语言实际运用能力的提高。的方法和模式，为此，我们制定了新学期的课改工作计划。一、课改的目的：在目前初中英语课堂教学中，学生课堂上实践机会太少，我们旨语成绩两极分化严重的状况。（1）英语合作教学模式在教学形式上，强调以班级授课为基础，以合作学习小组为基本活动形式；（2）在教学目标上，注重突出教学的情意功能，追求教学的认识，情意和技能的均衡；（3（4）在教学评价上，强调标准参照评价，不求人人成功，但求人人参与、人人进步。2、课改作业：改变传统的模式，注重培养学生的创新能力和实践能力，如：根据所学内容，拓展思维，

2、编写对话，并此作业给学生在书3、第二课堂活动：根据新课改精神和各年段不同的特点，确定英语的知识，通过课外的语言实践，增加练习听、说、读、写的技能。三、课改的具体措施：1、划分合作学习小组：将全班学生按照学习成绩、能力等方面的之间的整体水平基本相同，便于各小组公平竞争。2、制订合作学习的评价方式和内容：对于在课堂上积极回答问题的，积极参与课堂表演、作业认真、测验成绩有进步、课堂上积极动业，不遵守课堂纪律，不参与小组活动，不遵守小组活动规则的学生百分二十。3、合作教学的动作机制与方式：合作教学在动作机制上强调合作、竞争和个体行为的兼容并存，在此过程中强调师生合作、学生合作。越来越被提上日程。在教学中，认真备课，充分利用好教材、教学手段，搞好课堂活动等可以很轻松自然

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