2016二浦东初二期末测试

1、浦东新区教育发展研究院浦东新区教育发展研究院保留版权第 页（共6页）浦东新区教育发展研究院浦东新区教育发展研究院第3页(共6页)17如图3所示，托起铅球时，尺骨、桡骨和手掌组成的整体可看作一根杠杆，肱二头肌对它施加的力看作动力，铅球对它施加的力看作阻力，则此杠杆的支点在图中(13)点,动力臂(14)阻力臂，根据杠杆平衡的原理可知，它是(15)杠杆。18.如图4所示是汽油机的某个冲程，填字母)位置，在此冲程中，混合气体_(1能18.如图4所示是汽油机的某个冲程，填字母)位置，在此冲程中，混合气体_(1能(18)(选填变大、不变或变小)Aa-尺仔汽油与空气的混合气体处于图4中(16)(选一(选填被

2、压缩或对外做功)，这些气体的内1fA:也C图3图419.如图5所示滑轮中，滑轮的轴是图中的(19)图5(选填字母)部分，当用竖直向上的力F把物体G提升时，滑轮的轴(20)(选填跟随或不随)物体一起向上运动；若不计滑轮重及摩擦，拉力F的大小为50牛，则物体G的重力大小为(21)牛。20木块在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米，拉力对木块做的功为(22)焦，功率为(23)瓦；若木块重15牛，在此过程中重力对木铜0.39X103煤油2.1X103铁0.45X103酒精2.4X103铝0.90X103水4.2X103常见物质的比热容单位：焦/(千克常见物质的比热容单位：焦

3、/(千克).右表所示的物质中，(25)的比热容最大。收的热量多。若质量和初温都相等的水和铜块吸收相等若质量相等的水和煤油升高相同的温度，(26)吸收的热量多。若质量和初温都相等的水和铜块吸收相等热量后，(27)的末温高。.伽利略认为，小球从光滑斜面A滑下并滑上光滑斜面B,它能到达开始滑下的等高处(如图6所示)。据此，若仅减小光滑斜面B的坡度到B1位置，小球(28)(选填“能”或“不能”)达到开始滑下的等高处。继续减小光滑斜面B的坡度到B2、B3位置，重复上述实验，小球在B3上滑行距离(29)(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B2上滑行的距离。根据上述现象我们可以推理，当光滑斜面B水平放置且

4、无限长时，小球将离。根据上述现象我们可以推理，当光滑斜面B水平放置且无限长时，小球将(30)23如图7是小华在学习“内能”一课后所写的部分概念图，请根据你对这些内容的理解把图中所缺部分补充完整。（31）物体解把图中所缺部分补充完整。（31）体积、状态(32)(33)分子动能1由大量分子组成图(32)(33)分子动能1由大量分子组成24某小组研究用直杆提升重物时所用拉力大小的特点。他们把一轻质硬直杆的一端用缓慢上升，同时测出细线对直杆的拉力F。实验过程如图8（a）、（b）、（c）、（d）所示。F=20牛=J=A(a)(d)缓慢上升，同时测出细线对直杆的拉力F。实验过程如图8（a）、（b）、（c）

5、、（d）所示。F=20牛=J=A(a)(d)F=14牛A分析比较图8中（a）、（b）、（c）、（d）各图及相关条件可初步得出：用图8所示的直杆缓慢提升同一重物，(34)根据已有信息，可作出假设：用图8的直杆缓慢提升重物时，（35）（选填有可能或不可能）省力。若要验证这个假设是否正确，还需要测量和记录的物理量有：（36）三、作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。2526如图9所示的轻质杠杆处于平衡状态，请画出力F1的力臂11。如图10所示的轻质杠杆处于平衡状态，请根据力臂12画出使杠杆平衡的力F2。四、计算题（共15分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。2

6、7.质量为2千克的水，温度升高了50,求水吸收的热量。吸。已知c水=4.2x103焦/（千克）1o28.如图11所示的轻质杠杆可绕O点转动，OA=4厘米，OB=12厘米。A点所受力为FA=60牛，为使杠杆在水平位置平衡，最小值，并说明其方向。29一辆汽车在平直公路上匀速行驶2000米，汽车所受牵引力为4x103牛的汽车。求:牵引力对汽车所做的功W。若汽车发动机的功率为4x104瓦，汽车行驶这段距离所需的时间看。五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。.图12所示的温度计的最小分度是,当前示数为（2）,读数时温度计的玻璃泡离开被测物体读数，在你的教室中（4）用这个温度计测沸水的温

7、度（后两空均选填“能”或“不能”）。：.1山川川山底11I一0201001020304050607080）图12.在“探究杠杆平衡的条件”的实验中：为消除杠杆自身重力对实验的影响，应选择均匀直杠杆且将它的作为支点；选用的杠杆上带刻度目的是为了便于直接从杠杆上（6），为了达到这个目的，还要使杠杆在位置保持（选填静止或匀速转动）状态。实验过程中，小明在支点左侧挂了若干钩码后，想要用弹簧测力计使杠杆平衡，这时弹簧测力计必须作用在支点的（9）（选填左或右）侧，弹簧测力计必须沿（10）方向用力。实验时，需要多次改变杠杆所受作用力的（11）使杠杆平衡，这样做的目的是为了（12）（选填防止实验中的差错或得到

8、普遍规律）。浦东新区教育发展研究院浦东新区教育发展研究院第6页（共6页）32在“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”的实验时，某小组同学认为物体吸收的热量与物体的初温有关，他们用某一稳定的加热器对一定质量的水进行加热，实验数据记录实验序号初温（）末温（）加热时间（秒）116实验序号初温（）末温（）加热时间（秒）1161810218201032022104222410在表一中。表一50克水实验序号升高温度（）加热时间（秒）5220644076608880表二100克水实验序号升高温度（）加热时间（秒）92301046011690128120表三150克水该小组同学通过记录（13）从而间接反映出这些水吸收热量的多少。分析比较1、2、3、4的数据及相关条件可初步得出：相同质量的水，升高相同温度，吸收的热量与水的初温（14）（选填有关或无关）。他们计算表一中各次末温与实验序号1中初温的差值后，结合相关条件又可归纳得出:相同质量的水，（15）成正比。他们改变水的质量继续进行探究，实验数据记录在表二、表三中。分析三个表中水吸收的热量与水的质量