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文档简介

1、说一般话,写规范字主题班会教课方案说一般话,写规范字主题班会教课方案说一般话,写规范字主题班会教课方案说一般话,写规范字主题班会教课方案请讲一般话，请写规范字主题班会教课方案二（1）班一、活动目标。认知目标1、明确“推行一般话，推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲一般话，写规范字。能力目标1、培养学生检查、解析、沟通的能力。提高学生素质。2、希望学生能互相督促、互相激励养成讲一般话，写规范字的习惯。对不讲一般话，不写规范字的现象勇于指正。感情、态度、价值观目标1、让学生学会沟通与合作，并形成参加、合作与分享的意识。2、经过活动，引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字xx。使我校的语言环境

2、变得越来越xx好。二、活动准备1、在自己的校园里搜寻不规范的字；2、学校进行推xxxx活动；说一般话,写规范字主题班会教课方案三、活动过程1、说说自己知道的关于一般话、写规范字的xx或广告词说好一般话，“知音”遍xx。讲好一般话,朋友遍天下56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说一般话沟通你我他,全靠一般话我说,你说,大家说,一般话是我们共同的歌规行矩步写字,光明磊落做人说一般话，迎四方xx；用规范字，显xxxx2、说好一般话（1）序言什么是一般话一般话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言一般话以xx语音为标准音，以一般话为基础方言，以典范的此刻xx著作为语法规范。“一般”二字的

3、含义是“宽泛”和“共通”的意思。（2）自由发言：学生表达生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话；说一般话,写规范字主题班会教课方案3）以小组为单位进行绕口令比赛，评选出说的最好的小组予以夸耀塔xx白又滑，搬来xx搭xx。xx塔，xx塔，xx搭xx，xxxx搭。搭好xx塔，xx白又滑四和十，十和四十四和四十，四十和十四说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“合时”，他的舌头没挺直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。3、请写规范字（1）汉字的起源以及演变的文字从出现到此刻，已经历了早期的图画文字、甲骨文字、xx、篆书、隶书、楷书、行书、草书，以及印刷术发明后为适应印刷要求而逐渐派生出来的各种印刷字体等漫长的发展历程。其中，甲骨文被人们看做是xx最早的定型文字。说一般话,写规范字主题班会教课方案（2）显现不规范文字图片（可以是学一生常发现所拍的照片，也可以是在网上采集的图片）3）书法比赛，请同学们写几个汉字进行书法比赛（由于时间原因，可以少写几个，也许请同学们课前准备好），选出写的最好的同学恩赐夸耀。四、小结1、小组谈论试一试自编xx儿歌等：“横是横，撇是撇，竖是竖，捺是捺，写好规范字，说好一般话，无论你我他，快快行动吧”2、希望同学们能从自己

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