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文档简介

1、第一单元知识归类一、字词累积易错字音干枯（h）临时（zn）水浒传（h）一趟（tn）腋下（y）侠士（xi）目的地（d）贪心（ln）馈送（ku）支撑（chn）囫囵（hln）沉迷（ch）饥肠辘辘（ll）津津乐道（jnjn）踮起脚尖（din）沥尽心血（u）2.多音字chun（传说）jin（未来）传将zhun（列传）jin（将士）l（绿林军）jn（不由）绿禁l（绿色）jn（严禁）n（供给）un（冠军）供冠n（供职）un（衣冠）3.读读写写招牌担忧急迫害怕环境识相光临唯恐充分原因屋檐支撑鼓舞围绕娱乐叹息漫游品尝忽视滂沱大雨绝不踌躇读读记记贪心通畅靠谱培养最少比喻心扉呼喊饱览过瘾报偿驳杂馈送磁石锻炼借鉴饥肠

2、辘辘倒背如流流光溢彩津津乐道如梦如醉浮想联翩囫囵吞枣囫囵吞枣离合悲欢牵肠挂肚迫不及待不问可知一模一样别开生面独出心裁大显神通问心无愧朝思暮想沥尽心血近义词急迫急迫害怕害怕隐蔽隐蔽鼓舞激励贯穿交流靠谱牢靠建议建议兴趣兴致培养培养困难困难馈送赠予踌躇狐疑熟习熟习连续连续忽视大意6.反义词贪心满足快乐悲伤临时长远轻松沉重随意谨慎喜爱憎恶主张反对丰富困穷赞美斥责困难简单踌躇坚决熟习陌生二、与日俱增1.一日无书，百事荒凉。（陈寿）2.念书破万卷，下笔若有神。（杜甫）3.书犹药也，善读之能够医愚。（刘向）4.黑发不知好学早，白首方悔念书迟。（颜真卿）5.念书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱燕）三、课文梳理

3、窃读记以“窃读”为线索，以“我”放学后急急忙地赶到书店，到夜晚依依不含走开的时间次序和“我”安身于众多顾客中、借雨天念书两个场景的插入，细腻生动地描述了“我”窃读的独到感觉与复杂味道，表现了“我”对念书的热爱与对知识的盼望。2.小苗与大树的对话经过文中的语言描绘感觉老作家的人品魅力。在阅读过程中认识对话的四个主要话题：议论看闲书、谈学习偏科、讨教课外语、背诵古诗文，从人物对话中获得对于念书和学习方法的启迪。走遍天下书为侣全文由假定开始，告诉我们要以书为伴，提出擅长念书，要常读常新，手不择卷，必有所获的看法。表达了作者对念书的热爱。领会作者选择一本书陪同自己旅游的原因及频频念书的方法，并遇到启迪；感觉作者对阅读的热爱，并学致使用，逐渐培养自主阅读的习惯。我的“长生果”回想了作者青少年时代的念书生活，说了然自己念书的特有感觉及念书对自己生活的影响，表达了作者对念书的热爱。要在学习过程中理解“长生果”的真实含义。学习本文运用“烘云托月”法记述事件的方法，最重要的是让我们理解阅读的意义，激起阅读的兴趣，逐渐养成阅读的习惯。四、考试热门背诵走遍天下书为侣的第7自然段，此部分常以填空题的形式进行考察。小苗与大树的对话题目的深刻含义常以选择题和判断题的形式

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