2022年观《感恩演讲》有感

1、第20页共20页2022年观感恩演讲有感有一天，我们老师给我们播放了感恩演讲视频。那是一位青年男子在一所中学做的演讲。他的演讲是包含着爱与恨。有时让他高兴，有时却让他悲伤。他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。我们人间到处都是有感恩的。记起_年_月_日大地震那次，有的让我们感动，有的让我们愤怒。大地震来临时，有一个班正在上课。老师就让同学们先跑。最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援人员在挖出他们时，老师已经去世了。她下面的几个学生还活着。那位老师把几个学生用手抱的很紧，老师已经是全身僵硬了。想救出学生，不得不把老师的手锯掉。看到这样的场景时，人

2、们都为这位老师感到骄傲和自豪。还有让我们愤怒的老师。地震来临时，老师丢下班里的所有学生，他自己跑出去了。就因为他跑了，所有他被取消了当老师的资格。人们都知道，天下所有的父母都是可敬的，他们为了我们的生活花了不少精力。所有我们要更关心父母。但是还有人做出打父母的事。他不敢打他的父亲，就去打母亲。有一次他向他母亲要钱。他要的钱数目巨大，所以母亲不给他。在他向母亲要了很多次，他母亲都说：“不给”。于是他就用东西打他的母亲。把他的母亲打的偏体鳞伤，把所有的钱都拿走，然后就离家出走了。人们都说：“应该把他送到看守所里去。”不管别人有没有帮助我们，我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人，关爱他人。_省仪陇县仪

3、陇中学初一：罗皓第二篇：观感恩教育有感观感恩教育有感宜昌市六中_班周雅诺“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。中国有着极其悠久的感恩教育渊源，这是全世界都不能否认的事实。从黄香的孝敬父亲、到_回家为母亲作家务，已经有太多名人为我们做出了榜样。是谁将你带到这个美好的世界。是谁在你失落时呵护安慰你。是谁在你悲伤时比你更悲伤。是谁那就是我们的父母，这是个伟大的词语。父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪。可我们却只知埋怨父母的唠叨，往往以自我为中心不考虑父母的感受。

4、我深感惭愧。仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你们。”在人生的成功征途上，每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外，更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人，因为，是他改变了你的一生。老师。老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课；当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法_我们。老师，一位多么伟大的指路仙人。人

5、，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去_，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩地来面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界第三篇：观感恩晚会有感观感恩晚会有感百善孝为先，任何人都知道，但是却没有一个人能真正做到这个“

6、孝”字，尤其是我们任性的学生们，不断地埋怨自己的父母。看了这个晚会，说一点感触也没有是假的，但是它却让我感受到了什么是感恩。中国经典的名句“百善孝为先”就说明了中国在_年前是先学习孝道，后学习文化。而在现在，只学习文化，不学习孝道，也说明了现代学生与父母之间的问题与矛盾，揭示学生不尽孝道的种种表现。用一则小故事来告诉大家有父母的孩子是多么的幸福，父母无私的爱护着我们，我们却用无情来回报我们的父母。种种故事来说父母辛苦挣来的血汗钱去玩游戏，去网吧，买零食。父母为了自己的子女出卖了自己的尊严。看完了，摸着自己的脸颊，发现眼泪已经流满了整个面庞，湿漉漉的。催人的音乐，感人的故事，让我不住的落泪。看完

7、之后才发现父母对我们无私的爱，是那样的伟大，而任性的我们，却用无情来回报他们，为了一些小事，就对自己自暴自弃，埋怨父母。当我们和父母吵架后摔门而去的时候，我们都没有看见母亲偷偷的躲在墙角里，静静的哭泣了好久；而从不在外人面前流泪的爸爸，却是为我们流尽了眼泪。父母为了我们操碎了整个心，而我们却没有发现父母的皱纹渐渐多了，病也渐渐多了，白发也渐渐多了。我们总是认为父母对我们的爱是理所当然的，父母烧好饭菜，亲自端到我们面前，心情好的时候就吃一点，心情不好的时候就绝食，完全没有顾及父母的感受，我却不知道父母这理所当然的爱之后时候多么的艰辛，是多么的苦涩，是多么的伤心。我埋怨，抱怨，用自己无情冷漠来回报

8、父母对我的爱，现在我才发现，自己以前错了，我的年龄虽然长大了，但是我却没有真正的长大我从未尽过自己作为_的责任，只顾自己的快乐。我应该从现在开始，真正的关心父母，不载埋怨父母，用自己真诚的心去对待父母，对他们说上一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”在我们的人生中，还有一个需要感恩的人，那就是老师。老师每天都在教育我们，在课堂中，竭尽自己所能来教我们。看完晚会，我感触颇深，在我们身边，有这么爱我们的父母，谆谆教诲我们的老师，是多么幸福。让我们学会感恩，与爱同行。第四篇：观感恩演出后有感观感恩演出后有感在周六下午，在学校的_下，我们到艺海电影院看了感恩演出。整个演出看下来，可以知道常怀感恩之心是必不可

9、少的。从小品奶奶别哭中，很容易便看出这样的一种社会现象把赡养父母当成是负担，这便是感恩之心缺失的一种体现。父母是生我们，抚养我们成人的人，只有父母才能无条件地为我们付出，只有父母才能给我们无私的爱，但是我们回报的却是什么呢。俗语说。“滴水之恩当涌泉相报。”所以我们要学会感恩，因为只有感恩，才会感激，才会明白没有任何人该为我们付出、负责，生命是你自己的，生活是你自己的，只有你自己应该对自己负责。不要因为一时一事的得与失斤斤计较、抱怨苛责。当然，感恩的对象不可能仅仅只有父母。在感恩诗歌朗诵及感恩的心的演唱这两个表演中可以知道，其实同学，朋友，老师，社会，国家等等都是我们应该感恩的对象。学会感恩，才

10、会满足，才会懂得没有任何得到，是理所当然的，即使你有努力过、付出过。别人也许比你更努力，也许比你付出的更多，但是也许得到的却比你少。举个例子，在一次学术报告后，有位记者问霍金：“卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗”霍金回答了五句话：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了，我还有感恩的心。”所以，自己能得到现在所得到的，已经是十分幸运与幸福的了。何必去怨天尤人，埋怨上天的不公呢。还不如去感恩现在所得到的，常保持满足的心态，这样得到的快乐肯定比埋怨生活多。所以，为何不去感恩呢。学会感恩，才能感受生活。有了一颗感恩

11、之心，习惯于善待自己，自然就会善待他人，善待一切。也就不会因为他人的过错而怒发冲冠，不会不放过他人也不放过自己。以一种感恩平和的心态对待矛盾，大事化小小事化了这样的事情出现频率就会升高，生活便会变得和谐了许多，这样我们就可以感受生活中的每一丝美好。感受生活，岂不乐哉。感恩，是一个永恒的话题。因为感恩，记住了该记住的，忘记了该忘记的，改变了能改变的，接受了无法改变的，理解了无法接受的。也许，感恩不会改变和获得什么，但只要你相信，感恩可以改变和获得一切。西方国家的感恩节，我们国家的感恩教育无一不体现出了感恩的教育意义与重要性。第五篇：观中小学生感恩教育有感观中小学生感恩教育有感感恩，就如一盏引路灯

12、，在成长的道路上，引领着我们，勇敢地迈向前方从刚出生，认识世界的那一刻开始，父母的爱就_了我们一种珍贵的精神感恩。在星期六的清晨，我观看了于丹老师主讲的中小学生感恩教育的演讲，让我对此有了更深刻的了解。从小，我们就吵吵嚷嚷的，奢求一些物质上的东西，玩具、衣服单单就从玩具说起，从我们父母那一代，玩具是沙包、皮筋，有时候也会自己用木头做一只陀螺，而玩具进化到我们这一代，就高级了很多：脚踏车、电子娃娃、磁力棒父母为我们花了那么多钱，买了玩具，而我们，连说“谢谢”两个字的空都没有，立即拆看精致的包装纸，开始摆弄玩具起来。玩了不一会儿，觉得没劲了，就扔到一边，一点也没有注意到一脸失望的父母而在贫困的大山

13、里，那里的孩子反而很知足，他们会自己做玩具，他们不会成天叫父母买这买那，他们也不会玩了一会儿就扔掉，因为这是他们自己做的东西，他们会把全身的感情投入进去。父母没有给他们足够优越的条件，但他们知道感谢他们，不会成天要这要那，也不会令自己的父母失望。因为他们知道，父母给予了他们生命，父母让他们在这个世界上享受了温暖的阳光、享受了温暖的爱。十个月的孕育，产前的痛苦这些，我们是不能体会到的。1父母是无私的，他们就如一棵大树，先把自己的果子奉献出来，然后是枝叶，最后是树干。2022年观感恩演讲有感（二）寨郝中心学校卞福刚凝聚师生正能量促进学校新发展博兴县湖滨镇寨郝中心学校_年_月_年全县中小学观摩督导评

14、估优秀学校工作汇报寨郝中心学校卞福刚凝聚师生正能量促进学校新发展_年县观摩评估优秀学校工作汇报材料寨郝中心学校多年坚持“翰墨飘香，立字立人”的办学理念，坚定不移的办好书法特色教育，全面提升学校管理水平，在_年度全县督导中，荣获乡镇中心小学第一名的好成绩，被评为博兴县教书育人先进单位等荣誉称号。上学年县音体美抽测中，我校所抽音乐科目名列全县第一，在镇学科抽测中，连续几年成绩均位于全镇前列，本学期_月份的湖滨镇期中抽测(三年级语文、五年级数学)中，总成绩依然位列第一。我校连续多年为高一级学校输送优质生源，获得社会及家长的认可。在本次全县观摩工作中，有幸代表乡镇中心小学发言，这也是对学校全体师生努力

15、工作学习的肯定，感谢各位领导的厚爱，现就我校近期工作向各位在座的领导和老师们做如下简单汇报。一、传承学校书法特色，重点项目谋求发展。本学期初，县教育局在工作计划中提出学校重点项目建设的方案，为学校发展明确了工作重点和发展方向，使我们的工作目标更加明朗，避免了“眉毛胡子一把抓”的现象，为此，我们在全体教师会议上，征求老师们的意见和建议，结合学校实际，在继续坚持书法特色教育的同时，确定了“三段式备课模式”、“走好路队、做好课间操”以及学生三姿的工作重点。虽然看似重点工作仅有三项，但是面临的困难较多。(一)万事认真难，重点项目面临困难：1.书法特色传承，学生的倦怠心理。我校自_年起实施书法特色教育教

16、学，迄今为止已有四年多的时间，_年全县中小学观摩督导评估优秀学校工作汇报寨郝中心学校卞福刚刚开始的热情有所减退，常规的书法活动向机械化演变，因为每天进行练字，学生三姿(特别是除一年级以外的其他学生)错误习惯相比其他学校更是根深蒂固，如何激发师生练字、纠姿的热情，使我们需要思考的第一个问题。2.工作量突然加大，教师的逆反心理。如果说三姿主要在于学校督查、教师提醒的话，相对教师工作量小，但其他两个项目则需要全体教师的辛苦付出。在“三段式备课模式”项目中，所有语数外科学教师都每节课都必须提前设置好电子版三学案，以便课堂教学时使用。三段式备课模式试行于_年_月，现在是第二期了，没有现成的电子版可用，所

17、有教师每天都趴在电脑上敲方格。“走好路队、做好课间操”不仅需要全体教师参与，而且还要牺牲空课时间，陪着学生体育课上练习。面临如此大的工作量，全校教师心理出现烦躁，有_的潜在危险。3.工作如何开展，班子的超负荷心理。学校工作如何开展、如何创新、如何提升效果，需要班子成员团结一心、共同谋划。但是面临以上两种情况，班子成员心理压力剧增，虽然制定好了措施，但实施时面临阻力，如何调整好工作状态，有效推行工作计划，是班子成员首要解决的的心理问题。(二)凝聚师生正能量，寻求解决问题好办法。面对以上三个主要问题，我们主要采取以下措施：1.书法教育持之以恒，继续起到中枢作用。学校书法教育从创设到现在，取得了令人

18、瞩目的成绩，在全校师生心中已是根深蒂固。现在书法练_年全县中小学观摩督导评估优秀学校工作汇报寨郝中心学校卞福刚习已成为一种校风、学风，乃至一种习惯。有了它，老师万众一心，同学们兴致盎然。为了它，老师们干劲十足，同学们充满力量。说起它，老师们洋溢着幸福，同学们深感自豪。在我校，书法教育早已超越了它原有的作用，不再局限于师生的素质提高，它已成为学校工作的灵魂和支柱，也是我校的核心力量。_分工合作，责任明确。班子成员分工，三个重点项目责任到人；班级常规分工，全体教师按照安排与所属班级捆绑一体化；三学案分工，同科教师合作完成。全体教师目标明确、内容明确，工作起来得心应手，降低了工作难度。3.加强师生培

19、训，着眼于学生养成。学校教育的最终目的就是为了学生的人生奠基，把工作的高度着眼于此，通过多次培训学习，令全体教师明白重点项目实施的重要性，从内心激发他们的工作热情。首先召开班子会议，调整工作状态，明确工作思路，最大程度降低教师工作压力，力争获得最明显的工作效果。其次召开全体师生会，公布重点项目实施细则，明确要求，让他们知道该则么做，做什么。再次召开全体家长会，谋求家长的通力合作，力争将工作效果提到最好。4.以比赛促发展。利用社团活动，开展多种比赛，找出优秀，进行奖励，利用榜样的力量，激发师生工作习字的热情，克服逆反和倦怠心理。5.化整为零，降低工作难度和强度。学校工作不搞突击，所有工作常态化，

20、像每周的教学常规汇总、每天利用课间操，路队进行训练、每天的_年全县中小学观摩督导评估优秀学校工作汇报寨郝中心学校卞福刚习字一刻钟的三姿督查等都将大工作，“分解化”、“常态化”，“习惯化”，最大限度的降低工作难度和强度，是全体师生接受起来“轻松化”。6.站在师生的角度，督查工作人性化。为了使工作更好的开展，学校各部分都相应加大了督查的力度。但在督查结果运用上，却实行了人性化。立足师生发展，不把检查结果当成“整人”的手段，不以考核成绩增加教师压力。实行检查结果现场告知，现场解决问题，使师生能够乐意接受。(三)齐心协力不掣肘，重点工作效果明显。经过两个多月的努力，从最初的茫然无措到工作的常态开展，教

21、师学生都有了明显的进步、发展。在本次县观摩中，我们展出了全校所有的教学常规，学生作业的认真书写，教师备课的一字不苟，学生学习习惯的良好养成，都获得了大家的一致好评。特别是学生路队的整齐划一以及绳操的展示，向大家隆重宣告：寨郝小学的明天更加美好灿烂。湖滨镇寨郝中心学校_年_月第二篇：观摩优秀学校发言稿_年全县中小学观摩督导评估优秀学校工作汇报寨郝中心学校卞福刚凝聚师生正能量促进学校新发展博兴县湖滨镇寨郝中心学校_年_月凝聚师生正能量促进学校新发展_年县观摩评估优秀学校工作汇报材料寨郝中心学校多年坚持“翰墨飘香，立字立人”的办学理念，坚定不移的办好书法特色教育，全面提升学校管理水平，在_年度全县督

22、导中，荣获乡镇中心小学第一名的好成绩，被评为博兴县教书育人先进单位等荣誉称号。上学年县音体美抽测中，我校所抽音乐科目名列全县第一，在镇学科抽测中，连续几年成绩均位于全镇前列，本学期_月份的湖滨镇期中抽测(三年级语文、五年级数学)中，总成绩依然位列第一。我校连续多年为高一级学校输送优质生源，获得社会及家长的认可。在本次全县观摩工作中，有幸代表乡镇中心小学发言，这也是对学校全体师生努力工作学习的肯定，感谢各位领导的厚爱，现就我校近期工作向各位在座的领导和老师们做如下简单汇报。一、传承学校书法特色，重点项目谋求发展。本学期初，县教育局在工作计划中提出学校重点项目建设的方案，为学校发展明确了工作重点和

23、发展方向，使我们的工作目标更加明朗，避免了“眉毛胡子一把抓”的现象，为此，我们在全体教师会议上，征求老师们的意见和建议，结合学校实际，在继续坚持书法特色教育的同时，确定了“三段式备课模式”、“走好路队、做好课间操”以及学生三姿的工作重点。虽然看似重点工作仅有三项，但是面临的困难较多。(一)万事认真难，重点项目面临困难：1.书法特色传承，学生的倦怠心理。我校自_年起实施书法特色教育教学，迄今为止已有四年多的时间，刚开始的热情有所减退，常规的书法活动向机械化演变，因为每天进行练字，学生三姿(特别是除一年级以外的其他学生)错误习惯相比其他学校更是根深蒂固，如何激发师生练字、纠姿的热情，使我们需要思考

24、的第一个问题。2.工作量突然加大，教师的逆反心理。如果说三姿主要在于学校督查、教师提醒的话，相对教师工作量小，但其他两个项目则需要全体教师的辛苦付出。在“三段式备课模式”项目中，所有语数外科学教师都每节课都必须提前设置好电子版三学案，以便课堂教学时使用。三段式备课模式试行于_年_月，现在是第二期了，没有现成的电子版可用，所有教师每天都趴在电脑上敲方格。“走好路队、做好课间操”不仅需要全体教师参与，而且还要牺牲空课时间，陪着学生体育课上练习。面临如此大的工作量，全校教师心理出现烦躁，有_的潜在危险。3.工作如何开展，班子的超负荷心理。学校工作如何开展、如何创新、如何提升效果，需要班子成员团结一心

25、、共同谋划。但是面临以上两种情况，班子成员心理压力剧增，虽然制定好了措施，但实施时面临阻力，如何调整好工作状态，有效推行工作计划，是班子成员首要解决的的心理问题。(二)凝聚师生正能量，寻求解决问题好办法。面对以上三个主要问题，我们主要采取以下措施：1.书法教育持之以恒，继续起到中枢作用。学校书法教育从创设到现在，取得了令人瞩目的成绩，在全校师生心中已是根深蒂固。现在书法练习已成为一种校风、学风，乃至一种习惯。有了它，老师万众一心，同学们兴致盎然。为了它，老师们干劲十足，同学们充满力量。说起它，老师们洋溢着幸福，同学们深感自豪。在我校，书法教育早已超越了它原有的作用，不再局限于师生的素质提高，它

26、已成为学校工作的灵魂和支柱，也是我校的核心力量。_分工合作，责任明确。班子成员分工，三个重点项目责任到人；班级常规分工，全体教师按照安排与所属班级捆绑一体化；三学案分工，同科教师合作完成。全体教师目标明确、内容明确，工作起来得心应手，降低了工作难度。3.加强师生培训，着眼于学生养成。学校教育的最终目的就是为了学生的人生奠基，把工作的高度着眼于此，通过多次培训学习，令全体教师明白重点项目实施的重要性，从内心激发他们的工作热情。首先召开班子会议，调整工作状态，明确工作思路，最大程度降低教师工作压力，力争获得最明显的工作效果。其次召开全体师生会，公布重点项目实施细则，明确要求，让他们知道该则么做，做

27、什么。再次召开全体家长会，谋求家长的通力合作，力争将工作效果提到最好。4.以比赛促发展。利用社团活动，开展多种比赛，找出优秀，进行奖励，利用榜样的力量，激发师生工作习字的热情，克服逆反和倦怠心理。5.化整为零，降低工作难度和强度。学校工作不搞突击，所有工作常态化，像每周的教学常规汇总、每天利用课间操，路队进行训练、每天的习字一刻钟的三姿督查等都将大工作，“分解化”、“常态化”，“习惯化”，最大限度的降低工作难度和强度，是全体师生接受起来“轻松化”。6.站在师生的角度，督查工作人性化。为了使工作更好的开展，学校各部分都相应加大了督查的力度。但在督查结果运用上，却实行了人性化。立足师生发展，不把检

28、查结果当成“整人”的手段，不以考核成绩增加教师压力。实行检查结果现场告知，现场解决问题，使师生能够乐意接受。(三)齐心协力不掣肘，重点工作效果明显。经过两个多月的努力，从最初的茫然无措到工作的常态开展，教师学生都有了明显的进步、发展。在本次县观摩中，我们展出了全校所有的教学常规，学生作业的认真书写，教师备课的一字不苟，学生学习习惯的良好养成，都获得了大家的一致好评。特别是学生路队的整齐划一以及绳操的展示，向大家隆重宣告：寨郝小学的明天更加美好灿烂。湖滨镇寨郝中心学校_年_月第三篇：学校观摩发言稿奋进、探索、在路上跨步前行的晏城街道中心小学尊敬的各位领导、大家好。我校按照省级标准化建设于_年_月

29、投入使用。学校紧紧围绕教育教学工作中心，确立了“幸福成长诗意童年”的办学理念，和“读书让我幸福一生”的校训。在近几年的发展中形成了明德、知礼、奋进的校风；爱生、敬业、奉献的教风；乐学、善思、致用的学风。下面我将从两个方面向各位领导进行汇报：一、德育活动丰富多彩，幸福成长诗意童年我校以德育为先，注重学生的养成教育，根据每月主题及学校办学特色，开展形式不同的活动。学校举办了文明礼仪行为规范强化教育月活动、国庆节两队一礼比赛及少先队建设活动、别开生面的航模pk大赛、“爱绿、护绿”社会实践活动、经典诵读、植树节体验活动、体操汇演、乒乓球比赛、庆六一文艺汇演、自编书展示等丰富多彩的活动，在活动中孩子们得

30、到了锻炼，懂得了感恩、责任、合作、宽容。在活动中发展，在发展中育人。活动的有效开展也为我校赢得了荣誉，在县古诗文诵读大赛中，荣获二等奖的优异成绩。在县_舞比赛中荣获二等奖。二、特色项目靓丽校园，课程改革彰显个性阅读教学和走班选课已成为学校发展的两张靓丽名片。当下我校把这两个特色项目概括(2+1)课程训练，(2即读好书、写好字；1即走班选课，培养一项兴趣特长)。阅读是“经典启迪智慧”图书阅览室天天开放，专职老师办公，给学生借书读书提供便利，节日海报，读书月成果展示，低年级讲故事比赛，中高年级作文现场大赛，读书征文大赛都为孩子们营造了一种书香校园之感。学校每周开设阅读课，教师倾心指导，开展并规范了

31、晨读、午诵、路背。每学期的自编书展览，激发了学生的无限灵感。图书角的创建，孩子们真正走进了书中，与书交友，书成为了孩子们生命中不可或缺的一位良师益友。每月通过开展读书交流活动，展示读书成果，激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识视野。每学期_读书月(上学期_月，下学期_月)活动让每个孩子收获满满，收益颇丰。读书与写作相结合，阅读成果展示异彩纷呈。在全县举办的中小学读书演讲比赛中，牟甜甜老师荣获一等奖，刘美汕同学荣获二等奖。多名同学的文章在市级刊物读写指南发表。阅读让孩子们走进文本，又走出文本，走进生活，又回归生活。农村小学生阅读与写作教学的探索与研究已作为我校语文教研组的重点课题来研究。我校的阅读

32、教学正迈着坚实的步伐阔步前进。2、练字是“翰墨润泽人生”每晚_分钟的暮写活动，既锻炼了孩子的意志，又培养了孩子的耐力和专注力。教室内设计了学生“书写”作品展览墙，低年级主要展示的是学生的绘画作品和语文汉字的规范书写，中高年级主要展示绘画作品、硬笔书法以及英语的书写，这些作品每天更新，教师会给优秀的学生表彰奖励，以促进孩子们力争上游，取长补短。学校每2学期都举办推广普通话，使用规范字；优秀作业展；硬笔书法比赛活动，以激发学生写好字的兴趣。学生在持之以恒和潜移默化中书写水平不断提高。我们下一个目标把学生“书写”向学生“书法”迈进。3、走班选课，“个性彰显_力品质塑造未来”走班选课的最先提出，是基于

33、现实的教育处境。一是我校音体美专业教师的紧缺，而均衡发展为我校配置了丰富的教育资源：这些资源决不能闲置，学生的素质教育和全面发展不能等问题。鉴于此种现实，我们只能是深挖本校教师内在潜力，把器材用起来，让学生动起来，我们提出了“走班选课”。老师们根据自己的特长组建自己的走班选课课程，比如某个老师有舞蹈特长，他所带的走班选课就是舞蹈课程。本学期我校“”走班选课“”有_项课程，分别是简笔画、语文写作、硬笔书法、自制玩教具、面塑、折纸、纸花、标本制作、古诗配画、鼓号队、健美操、舞蹈、跳绳、呼啦圈、乒乓球、足球、排球、篮球、羽毛球、五子棋、计算机。包含了棋类、绘画类、体育类、文化类、艺术类、手工类等，做

34、到周周有课时。走班选课从开始提出到积极筹划再到现在的逐渐规范发展，我们走过来一段艰难之路，有的老师本身有一点不_的特长，也有的老师没有特长，但老师们边教边学，边学边完善，有的老师年龄很大了还在学教呼啦圈，也有从来没有动过排球通过网络学习规则再教学生打排球，可以说老师们付出了辛勤的汗水。如今，孩子们爱上了走班选课，个性特长得到了很好的发展，师生参与性高涨，家长认可度极高。可喜的是现在我们的走班选课已走在了教科研的道路上，老师3们根据自己教学中出现的问题或者困惑确定课题，并回归在实际的教学过程中。目前，我校的一项课题走班选课生物标本的的制作已作为省级重点课题申报。每位老师都编制了属于自己课程特色的

35、校本教材。爱上写作生物标本制作折纸等校本课程以作为校本课程资源上报。科研氛围浓厚，我校的走班选课已经从雏形逐渐走向成熟。相信在上级领导的关怀支持和全校师生的共同努力下，我校的明天会更加美好。第四篇。观摩发言稿非常欢迎姐妹园教师来我园观摩半日活动，十分感谢总部给了我们一个很好的互学的好机会。三园_个教学班，今天开放的班级是小三班、中二班、大四班。收到总部_通知与观摩安排后，我们采用的是理论与实践结合的学习方式，行政保健口的黄主任、荣大夫带领保育员对评价细则进行了学习，流程进行了练兵，业务口由陈主任和我进行了老师的半日评价标准、郝飞霞老师范例业务学习，班级利用开班会的形式三人一起滤清班级配合的要点

36、和相关的评价细则，使老师们在开展日常半日中做到心中有数。并把生活活动与环节指导作为了半日的重点。之后我们开展了边看边学的形式，依照半日评价标准的三张表格对照观摩了骨干、年级组长的半日活动，现场评析如何使较多的教学任务合理化安排流畅合理。老师们也谈了自己的感受在之后日常的检查中有一定的进步与提升。一会儿请三位老师自己简单介绍一下自己的设计思路，希望大家能给我们留下宝贵的意见和建议。第五篇：观摩会发言稿_新鲁班工程监理有限责任公司怡置北郡黄桷水库项目住宅工程质量常见问题治理监理工作简介尊敬的各位领导、各位来宾。大家下午好。现在请允许我代表_新鲁班工程监理有限责任公司驻怡置北郡黄桷水库项目监理部，向

37、尊敬的各位领导、来宾简要介绍本项目住宅工程质量常见问题治理监理工作情况：本项目业主定位高，为达到监理合同的要求，项目监理部将治理住宅工程常见问题作为监理部重要工作之一，根据住建部住宅工程质量常见问题专项治理工作方案、_市建设工程十项施工质量通病防治要点、住宅工程质量通病预防措施等相关文件的要求，进行了一系列的事前、事中、事后监理管理：一、监理事前管理控制工作：(一)、_参建各方学习相关文件精神，根据小业主投诉率的高低，确定住宅工程质量常见问题项，并根据各问题项的特性，采取相对应的控制措施。本工程我们事前确定的问题项有。现浇楼板裂缝、现浇混凝土的串号、抹灰空鼓开裂、房间的方正性、渗漏等。工程安全

38、监理控制目标：重大伤亡事故为零，一般伤亡事故不超过_；(二)、完善监理事前管理与技术要求交底工作：对重要的分部、分项工程，在施工单位实施前，监理部均会对施工单位项目管理部进行事前监理管理与技术要求交底。在监理的管理与技术交底中，均将预防住宅工程质量常见问题作为核心内容。交底均是采用_格式，图文结合、通俗易懂。在监理对施工单位项目部进行技术交底后，监理人员要求施工单位项目部对班组及每个操作工人进行事前技术要求交底，监理人员旁听，从而确保了技术交底交贯到每一位操作人员。(三)、完善住宅工程质量常见问题治理指导性文件：监理部在编制监理实施细则时，将预防建筑工程质量通病作为了重要内容。要求施工单位编制了预防建筑工程施工质量通病防治专项施工方案，监理人员对方案进行了认真审核，并在全施工过程中，监督施工单位按己审核通过的方案实施施工作业。(四)、严格实施样板带路管理制度：本项目住宅工程质量常见问题专项治理工作的核心控制手段，就是我们坚持了样板带路管理制度。我们的样板分为。工法样板、工序样板、交房样板三种类型。在主体工程施工前，我