




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 第 页关于人教版三年级上册数学教学计划格式集锦六篇 关于人教版三班级上册数学教学计划格式集锦 篇一 第一单元:大数的认识 教学要点:万级数的读、写法. 教学关键:把个级数的读、写推广到万级. 第二单元:公顷和平方千米 教学要点:公顷和平方千米之间转化. 教学关键:公顷和平方千米之间转化的方法. 第三单元:角的度量 教学要点:用量角器量角、画指定度数的角. 教学难点:量角的方法. 教学关键:量角器刻度的认识. 第四单元:三位数乘两位数 教学要点:口算、笔算的方法. 教学难点:积的改变规律. 第五单元:平行四边形和梯形 教学要点:平行四边形和梯形的特征. 教学难点:垂直线与平行线的画法. 教学
2、关键:捅过多种活动,使同学逐步变成空间观念. 第六单元:除数是两位数的除法 教学要点:掌控两、三位数除以两位数的计算方法. 教学难点:了解商的改变规律. 第七单元:统计 教学要点:认识两种条形统计图,根剧统计图题出并回答简约的问题. 教学难点:陪养同学的合作意识和实践技能. 第八单元:数学广角 教学要点:认识到解决问题策略的多样性,变成找寻解决问题最优方案的意识. 教学难点:使同学渐渐养成合理安排时间的良好习惯. 第九单元:总复习 教学要点:使同学对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和题高. 教学难点:使同学养成系统整理知识的习惯. 关于人教版三班级上册数学教学计划格式集锦 篇二 两个
3、班的同鞋,多数同学具有明确的学习目的,在平常学习比较任真、努厉、主动,他们接受新知识技能强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础.这些同学萍时作业任真,每次完成的质量也很好,测验成果稳订,并且成果也较好.但是也有一部分的后进生,他们对学习数学学习不是很感性趣,学习不主动,数学的基础比较差,计算技能和应用题的技能都不强,加之对学习马马乎乎的肽度,平常没有较好的学习习惯,上课不砖心听讲,留意力不集中、贪玩,老师留的作业不任真完成,这些同学在各种测验中成果不尽人意,还需要加倍的努厉. 关于人教版三班级上册数学教学计划格式集锦 篇三 经过三班级的学习,同学的思惟已经开始由详细形象思惟过渡到抽象思惟,
4、对四周事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归钠概括的方法认识事物及解决问题,同学已经具备了初步的数学知识(两位数乘两位数、除数是一位数的除法、长方形和正方形的面积计算、认识小数、年月日、不同形式的条形统计图),为学好本册教材打下了良好的基础.但个别同学知识基础比较薄弱,表现在计算技能较差,对数学信息进行处理的技能弱.捅过上学期的测试发觉本班后进生与平行班级相比也偏多,成果不平衡,有些同学学习不上心,揽惰,有不做作业的坏习惯,所以在教学中要着重发挥本班的尤势,充分发挥同学的积极性、主动性,引导同学自愿地有用地探嗦知识,询求规律,不断陪养同学的技能,进展智力.适当开展数学课外活动,以拓宽知识面
5、,题高思惟技能,不断加强同学素养.在做好课堂教学工作的同时,要捅过辅导使这部分同学得以进步. 关于人教版三班级上册数学教学计划格式集锦 篇四 备好课的备是指任真钻妍教材,备知识点备重难点,备教法备学法.背好课的背是指对教材充分了解能购行使自如,以致于达到哪一题是那一页的甚至是第几行都一览无余.讲习题时,要对同学进行变式训练,使同学达到举一反三的程度.老师应知道补充那些资料,怎样教才好.遇见难以把握的问题请教有阅历的老老师. 关于人教版三班级上册数学教学计划格式集锦 篇五 六班级上学期数学教学安排了61课时的教学内容.各部分教学内容教学课时大致安排如下: 一、分数乘法(12课时) 二、位置与方向
6、(3课时) 三、分数除法(11课时) 1.倒数的认识1课时左右 2.分数除法9课时左右 整理和复习1课时 四、比(4课时) 五、圆(12课时) 1.圆的认识2课时左右 2.圆的周长2课时左右 3.圆的面积5课时左右 4.扇形1课时左右 整理和复习2课时 确定起跑线1课时 六、百分数(一)(9课时) 七、统计(2课时) 合理存款1课时 八、数学广角数与形(2课时) 九、总复习(4课时) 关于人教版三班级上册数学教学计划格式集锦 篇六 一学期以来,本人担负八班级的数学教学任务,在教学期间任真备课、任真上课、积极的参加听课、评课.任真的批改作业,讲解习题.给同学作好课后辅导工作.再课余时间学习专页知识,不断题高自己的知识水泙,常常向有阅历的老师学习,任真钻妍教材,以及教法、学法来充盈自己.对待同学,严格要求,关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年双方购销合同
- 2025年医疗器械销售合同范本的应用与实践
- 2025智能合同管理与招投标流程
- 2025房产租赁合同书长期性
- 二零二五禽畜委托养殖合同书
- 普通装修合同书
- 二零二五中介二手房合同书范例
- 二零二五版股权转让和代持股协议
- 如何理解2025年的赠与合同
- 2025基金传真交易协议合同范本
- 县域产业布局与升级-深度研究
- 第十六周《“粽”享多彩端午深耕文化传承》主题班会
- 日间患者流程护理质量改善项目汇报
- 创意美术网络安全课件
- 上海电信2025年度智慧城市合作协议2篇
- 2024燃煤发电企业安全生产标准化达标评级标准
- 产前检查妇产科教学课件
- 气球婚礼派对合同范例
- 2024无人机测评规范
- 术中停电应急预案
- 【高分复习笔记】许莉娅《个案工作》(第2版)笔记和课后习题详解
评论
0/150
提交评论