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文档简介
1、第 保护水资源演讲稿三篇保护水资源演讲稿 篇1 尊敬的评委老师、家长,亲爱的同学们: 大家 下 午 好!我是来自 华天小学 303班的学生 葛丰源,我平时最大的爱好是 看书、讲故事。今天 我为大家演讲的题目是:珍惜人类的生命之源水水 是一切生命的源泉,它养育着人类和飞禽走兽,哺育着花草树木;水 是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着沃土良田;水 是人类文明的摇篮,奔腾不息的长江、黄河孕育了源远流长的中华文明。地球之所以形成生命,一个重要原因就是因为地球上有丰富的水资源。水是生命之源,水是生命的摇篮。 水 是生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每天需要两公斤的水才能维持生
2、命。可以说,如果没有水,人类将无法生存。 同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头舒舒服服地冲澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,任凭它“一江春水向东流”的时候,它一个晚上流失的水,相当于缺水地区一个村庄居民的日用水量 这些事例决不是危言耸听,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。节水,已成为当务之急。今年1月份,省委书记夏宝龙爷爷向全省人民提出了“五水共治”的号召。其中有一条,就是“抓节水”。也许你会问,我们才是小学生呀,节约水资源,我们可以做些什么呢?告诉你吧,我们可以做的,有许许多多!一方面,我们要多多宣传,让更多的人认识到节水的重要性,加
3、入到节水的队伍中来。首先,我们可以收集节水的资料,刊印成宣传单或倡议书,在学校、社区里散发;其次,我们可以动手制作节水的宣传海报或是宣传标语,贴在学校、社区的宣传窗里,引起人们的关注;再次,我们可以排演一些和节水有关的节目,相声、小品、情景剧,在学校、社区里表演,让节水的意识深入人心。当然,节约水资源不能光靠宣传,我们还需要有实际的行动。下面我给大家推荐几个节水小窍门,你将发现,节水只是我们的举手之劳。首先,一水多用。如洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水可以用来洗碗筷;其次,收集废水。家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所,拖地;还有,树立良好的生活习惯。刷
4、牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;正在用水时,如需开门、接电话应及时关水等等。同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们携手行动起来吧! 从现在做起、从自身做起,从点滴做起,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”,我们未来的家园才能更加美好。我的演讲完了,谢谢大家!保护水资源演讲稿 篇2 “滴答,滴答,滴答”,公共厕所的水龙头正孤独的流着泪,我见连忙跑去关,又想:是谁那么坏啊?经在浪费水资源!要知道,浪费就是犯罪啊! 同学们,众所周知,水是生命之源,而现在全球局部地区缺水,如果再不采取行动,世界上剩下的最后一
5、滴水,就是人们的泪水!你想想看,一秒钟浪费一滴,一分钟就是60滴,一小时就是360滴,一天就是8640滴,一周就是60480滴,一个月就是259200滴,一年就是3153600滴!多么惊心动魄的数字呀,难道我们不应该节约水资源吗?我觉得,水虽然是我们生活中不可缺少的东西,但是我们不能浪费太多!从上面的数据看来,中国诗歌严重缺水的国家!而我,也并不是从小就爱节约谁的孩子,而是经过了漫长的.几年我才意识到的。记得小时候,妈妈给我带水,带了一满杯。我放学了,还是没有把那个艰巨任务完成!我便想:我喝不完水,妈妈一定会训我的,不如把水都倒了吧!我说干就干,把水往地上一泼。回家便骗妈妈说我把水喝完了!我到
6、了六七岁,我才知道,在中国谁是很宝贵的!因为中国严重缺水!我才知道自己是那么无知、“造孽”!因此,我感到很惭愧。所以我发誓:我一定要珍惜水资源,不要浪费它!同学们,让我们一起珍爱生命之水,共建生态文明吧!保护水资源演讲稿 篇3亲爱的老师、同学们:大家好!水是我们赖以生存的资源,孕育了我们;孕育了中国;孕育了地球。如果没有了水,人类将无法生存,地球就会灭亡。然而,人类却破坏水源,浪费水源。为此,“水母亲”已无数次“发怒”,“她”一而再,再而三地对我们停止供水,人类仍不知悔改。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到干净不易生病的水,城市人口缺水问题也日益突出。现在,水已经受到了严重的污染:被沿岸工厂的废水而破坏的黄河;被市民的生活废水而吞噬的小溪流;流淌着乌水,浮起了死鱼的小河等等。那些原本活蹦乱跳的鱼儿因为家园被破坏而奄奄一息,不难想象,人类在数十年或数百年后也会落得如此下场。破坏水的后果不堪设想。人类应该都不想让自已的子孙来承担你的罪孽,让他们因为你的所做所为而失去生命。所以,从现在开始,首先要节约用水,洗脸刷牙的水可以冲马桶,浇花草,洗脏物;然后要主动打扫河面,不再往河中或较小的湖泊里扔废物;其次要多保护环境,多植树,多
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