幼儿老师实习心得7篇

1、幼儿老师实习心得7篇我们从一些事情上得到感悟后，有这样的机遇，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得都具备一些什么特点呢？下面给大家带来幼儿老师实习心得，希望大家能够喜爱。幼儿老师实习心得篇1劳碌的日子总是过得特别地快，实习工作圆满结束了，回忆这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开头的不顺应到后面的应付自如，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，从刚开头的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟。供需见面会上大家都主动地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的，由于家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了

2、许多之后还是选择回家这边。主要原因有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习的感受。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时分也常常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以明白我究竟还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担任英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的珍贵时机，也让我明白了平日所学时多么浅薄。

3、书到用时方知少啊!实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任工作。使我深入地了解到了一个幼儿老师的工作，一个班级班主任的工作；更深入地了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿身心进展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的力量比拟的差，因此在平常的教育中，我总是激励幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活力量的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问。由于在班上担任班主任的工作，心里面压力挺大的。迟疑自己经

4、验缺乏第一天的时分真的很茫然，在刚开头的时分不明白如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和激励之下我才慢慢的顺应过来。虽然从前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级（40个小好友）自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开头做的最多的就是认识小好友，等自己对他们有肯定的熟识和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。在这里实习的期间我认识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差异。虽然如今家长对幼儿教育的重视不断的强化，办园条 件有了改善，农村教育事业稳步进展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比拟严峻。普遍的家长对幼儿教育学问知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因。我们园

5、里的许多孩子回到家时，家长最先关怀的就是：今天认识了什么字？背了几首诗？算了几道题我们小班还好，由于年纪比拟小，加上许多家长都是年轻人思想比拟开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求同学如今开头要学习写字，要布置作业等等。在和家长沟通的时分，也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢？当时我听到的时分就非常震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时分要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐烦的和家长解释了很久，家长才慢慢的接受了我的观点。我认为转变家长对幼儿教育的认识非常有必要，要是家长一天不转变自己的看法，幼

6、儿园就一天不能挣脱”小学化“教育，由此可见转变家长的教育观念非常的重要，老师要充足发挥作用，引导家长充足认识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远进展。所以在平常的家园联系中我非常留意与家长沟通幼儿的教育问题，希望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。幼儿的主要学习方式是在游戏中学习，游戏是幼儿最自然、最有效的学习。游戏是早期教育的方式。游戏刚好能够激起幼儿的爱好，促使幼儿心情快乐，充足发扬幼儿主动自动性在早期教育中的作用。由于游戏为他们提供了一个紧急愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身

7、受害。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，游戏是促进幼儿身心片面进展的重要手法，应充足发挥它的教育作用。在实习的过程中我深入体会到游戏对于幼儿进展的重要作用，感受幼儿游戏的根本特征，在平常组织教学的活动的时分我非常注意游戏的作用，尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习，在游戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起游戏一起学习的时分仿佛自己也回到了他们一般大小一样。听课是提高自身教学力量的一个好方法，对于一个新老师来说只有多听课才能渐渐积累经验。所以，每一次我们配班老师在讲课的时分我在会在下面听，把自己当成同学一样，主动吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高

8、自己的教学水平。在实习期间学校也组织了许多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验。经过这一段时间的实习，我在学会许多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿清静下来，学到了如何培育幼儿的生活常规，学到了上课的时分如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽自己的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的看法汲取消化，把缺乏的地方，在下次带班的时分订正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小好友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么清静，会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中，我总是以幼儿

9、感爱好的事物为动身点，激励孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会赶紧给孩子垫毛巾，恰当的增减衣物；回到教室里，催促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时分，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子清静喝水的好习惯。幼儿老师实习心得篇2依据综合实践环节教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验，为毕业后的工作能更顺当地开展

10、，我于20X年10月8日至20X年11月10到鹤山市共和镇大凹幼儿园进行了为期周围的教学实习。一个月的实习下来，感觉获益良多。以下是我对这一个月实习的深入总结。一、教育实习根本情况（一）实习任务的见习我到幼儿园的第一天就开头了这次实习的第一步：见习。见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动方案，活动流程，熟识实习所在班级的根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，学问的把握程度，对学问的接受力量有一个初步的了解。幼儿园的周园长布置我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进行两天的见习。在这一个星期虽然本班的老师没有要求我们做什么

11、，更多是观摩，留意帮教我的老师如何开展工作。但是我并没有闲着，从一进园开头我就开头了做保育工作，并尝试和见习班级的小好友进行沟通。孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜爱上了这份和孩子们打交道的工作。（二）一个星期的保育工作实习实习的第二周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。保育老师的工作许多也很细，甚至可以说很繁琐。所以我根本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐烦。我每天认真的协作保育老师一起主动的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿

12、穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照料中非常重要。例如这几天的早晚温差改变大，幼儿进园时都穿了较多的衣服，但伴着气温变高或由于活动的原因，孩子会发热出汗，临放学时清静下来了，同时气温下降，他们又会觉得冷，这些情况保育老师都要认真细心把握，按时为孩子增减衣服；同时要留意每个小好友的身体和精神状况，发现有不适的按时通知园长和家长按时处理。这些工作既要要保障幼儿得到健康欢乐的成长，又不应当影响老师的集中教育工作，因此对保育老师的细心和耐烦都有比拟高地要求。但我觉得，带着对孩子的关怀和爱，这些工作虽然累，却不苦。（三）教育及班级管理工作一周的保育实习后，周园长布置我参与小班的教学和班级

13、管理工作。在帮教老师的指导下我开头尝试带班教学和管理。在这一个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟识班级授课方式、教学方案后，写出自己具体而完好的教案；跟指导老师沟通沟通学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我主动的向指导老师请教，虚心听取指导老师的看法，认真的修改自己在设计课程显现的错误，并主动寻求一种改正的方法。这个阶段给我最深的感受就是必需把握孩子的认知规律。孩子天性活泼，有剧烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得认真思索和探讨的问题。为此我特意参考了许多关于幼儿心理的资料。我转变一贯与成人

14、沟通的方式，学习用赏识的目光去看孩子，按时肯定和表扬他们的长处，对他们的小缺点尽量采纳公平沟通的方式去沟通，去告知他们如何做得更好。其实孩子比成人更简单接受你讲道理。这一阶段我最大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美妙的世界。教学工作的同时我学习担任班主任的工作。在这期间，班主任应当保证班级要根据一日活动方案开展一日活动或半日活动。在这个过程中班主任要留意的地方特别多，包括幼儿入园时分要接园，早餐要观看幼儿的饮食情况、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿防止发生意外、餐前餐后活动要恰当等都要好好留意、午睡时要幼儿清静并早点入睡、起床要看好幼儿以免在发生意外、午点时也要留意观看幼儿的进食

15、情况、离园老师也要接园。要留意每一个详情，重要的是注意幼儿良好行为习惯的培育和形成。时辰把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案，在幼儿家长联系电话等基础资料上补充每个孩子的学习生活特点的资料。（四）家长与社区工作建立良好的家园合作关系，充足整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级气氛和幼儿园的进展都能起到重要的作用。带班的这两周，我给班上的每个家长都打过电话，并对十二个幼儿进行了家访。了解孩子在家里的表现，向家长反映孩子在幼儿园的情况。跟家长的沟通，会使你对幼儿的身心状况有清楚地了解，在孩子的教育中可以更有针对性，工作的效果会更加的明显

16、。同时多跟家长沟通可以获得家长对你的教育、幼儿园的管理的理解和支持，这一点非常重要。听取家长对教育的看法和建议，向家长阐述你的想象和理念，双方获得共识对教育孩子的帮忙在我做过之后感受尤深。例如有个家长，孩子还是读小班，但每天只要没布置作业就会有看法。我为此和周园长去了家访，跟他沟通孩子现阶段的身心进展规律，对如何让孩子健康欢乐成长沟通互相看法。每个家长都是真心爱孩子，只要你拿出你的诚意，清晰表达自己合理的意图，家长都是愿意协作的。周园长对我说的一席话让我感受很深：我们要尊重每个家长的看法，但不要盲从或过于迁就家长的看法。有不同见解，沟通是最好的方法，由于家长和老师都有再教育的需要。二、教育实习

17、中取得的成果与收获1.看我们的保育老师做事的精神，我发现，其实凡事怕认真和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事；只要有爱心，再苦也是乐。2在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的留意力方面有了很大的提高，这都有赖于周园长和指导老师杨老师李老师的一如既往的关怀和帮忙，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐烦指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。3我更大一点的收获是学会如何通过沟通沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。三、教育实习中的缺乏与教训1.在活动中，语言表达未能充足贴合孩子的特性，肢

18、体语言也不够形象活泼；在教学工作方面，教学方法、技能、班级管理等方面也都存在不同程度缺乏；有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的留意力，不够贴近幼儿本身的童趣；在课堂组织过程中应变力量较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应当强化改进和留意。2.对每个孩子的关注还够，应当随时随地的留意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比拟难的事，但这是要做好一个幼儿老师应具备的条 件。四、下一步努力目标与整改措施1.提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特别是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有肯定的起伏改变，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，恰当转变自己的表达方式，以便于更好

19、与孩子沟通和互动，也更利于自己的教学活动的开展。2.提高专业技能技巧，拓宽自己的学问面。在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现自己有许多的专业技能技巧都存在较大的缺乏，自己的学问面较窄，在以后的过程中，我应当多阅读多学习，强化这方面的训练，提高自己的专业力量。3.对幼儿良好行为习惯的培育、纪律意识的培育及班级的管理，都是我应当在以后的学习生活中强化的，由于孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施，尤其对幼儿的的健康成长至关重要。幼儿老师实习心得篇3我的工作一开头是助教，由于没有实践经验，也不太放的开，所以园里领导很关爱细心的让我顺应过渡一下，和同学们先熟识了解，去试着找出一种适宜

20、的相处方式好教授方式。一开头，我确实由于紧急，生怕孩子们不喜爱我而不敢靠近，不敢说太多的话，后来有一个很可爱的女孩子主动来找我聊天时，我才真的觉得我太当心了，孩子们的世界很单纯，你喜爱他们，他们也会回馈给你喜爱的。我慢慢放开了之后，在作为助教的时分帮忙老师上课时不仅能好和同学们有互动，还能在课后和孩子们一起游戏。依据我的表现，我也很快就可以以一名老师的身份正式上课了。我主要的是教授孩子们的美术课程。由于孩子们这个时间段其实留意力是很难集中的，而且尤其是幼儿园的宝宝们，比拟难全面管理，每个孩子都有每个孩子独特的想法，我所能做的是尽量去引导一个方向。美术课程主要是为了爱护并激发孩子们独特的想象力，

21、培育孩子们自主思索的力量和动手的力量，为了让孩子们能在欢乐中学习，能把留意力集中在课堂上，我挖空心思并请问了许多老师、前辈，想出几种能完成我寓教于乐但同时让我便于管理的游戏。上第一堂课的时分刚开头紧急的始终遗忘下句话要说什么，后来有一个小宝宝夸我画的花花好看，问我能不能教她画小花送给妈妈，这个小插曲让我放下了紧急的心情，被孩子们的可爱与纯真使得我很快乐的上完了第一节课，比我预期的还要胜利。接下来的实习期间我和孩子们的相处也非常的开心，还和X小好友建立起了深沉的友情呢！能成为一个老师是比拟简单的事，但是想要做好一个老师是需要付出许多心血和努力的一件事。实习期间，经过和X幼儿园老师的相处学习，我收

22、获到许多经验，和X班小好友的相处中，自己也能慢慢学到，得出许多平常在学校领悟不到的，这次的实习对我来说真的是特别有益的。幼儿老师实习心得篇4我学的是幼师专业，还未毕业时，我就在幼儿园开头实习了直到如今已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了很多感受。在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师，看着主班老

23、师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，这一切都要从头开头学起。刚来幼儿园上班的时分会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，主班老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视野，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培育，但切记教的内容肯定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰，也会教我怎样和家长勾通，我从一开头的无知到如今对工作的娴熟一半的功绩都因归功我的主班菜老师!和主班老师在

24、一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和主班老师的带着下越来越优秀。这几月阅历的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和主班老师的工作能协作的更默契。实习期间，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢

25、着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在游戏中锤炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我活泼百倍!在为期一三个月的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区分，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时分，我发现是那样的微乎其微，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。幼儿老师实习心得篇5这次的实习工作尽管不长，但是我却仍然非常的享受这段时间的体会。作为一实习的老师，在实习开头之前，我们已经把握了丰富的专业学问。我以为这样一来，面对众多的幼儿也是万无一失。但是，现实证明我这点水

26、平是完全不够的。在这次的实习中，我发现了太多自己过去没有留意的问题，这不仅导致工作中问题频出，还让我深入的感受到了自己的问题。但是，对于这些问题，我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习，以及我们几位实习生自己的总结，顺当的提升了我们的工作力量，并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受：一、对工作地点的感受我们这次实习的地点是X市的X幼儿园。这是一家非常杰出的地方，不仅有非常丰富的装备和教具，各位老师也都是经验丰富的老师。能来带这样一个地方进行自己的实习，我真的感到非常的幸运。二、对工作的感受作为实习的幼师，我们始终都是在老师们的帮忙下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时分，看着

27、满教室的孩子们，心中竟然还有不少紧急，回想着自己的当时的情况，真的感到很惭愧。作为一名老师，竟然还会对同学感到紧急。但是，很快我就找到了诀窍。面对这种问题，与其去躲避，倒不如主动的去面对！通过和幼儿们主动的互动，我们很快就融入了这个班级当中。对于这个班级，在代教了几天后，我就有了深入的感受。这些孩子们都非常的听话，不仅仅是在学习上，生活中也是这样。但不仅仅是听话，他们也都有活泼好动的一面，但即使如此，他们在玩耍中也总是表现的很好，根本上没有显现冲突或顽皮的大事。这不仅让我感到庆幸，在实习之前，我还始终在担忧假如遇上顽皮的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子，我却更加的好奇X老师们的教学方式，这也

28、激起了我学习的热忱。三、体会总结这次的实习让我感受到了许多，尤其是作为一名幼教要面临的问题。即使是再听话的班级，也总会有许很多多的事情需要去处理。并且，为了让班级更加的主动向上，我们老师要做的事情就更多了！我清晰自己如今还有很多不懂的事情，还有很多需要学习的技巧。在今后的工作中，我也会连续努力的！幼儿老师实习心得篇6X年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难；也明白了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的

29、内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠如今学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的崇高！只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。幼儿老师实习心得篇7我是在市教育幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样结束了。这次实