师范生实习心得体会5篇

1、师范生实习心得体会5篇当我们对人生或者事物有了新的思索时，有这样的机遇，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面给大家带来师范生实习心得体会（精选5篇），希望大家喜爱!师范生实习心得体会篇1对于师范生来说，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在实习中，让我感受最为深入的是老师除了在课堂上真正做到以同学为主体，充足调动他们的学习主动性和主动性外，还必需主动运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂活泼活泼，调动他们的学习主动性，多与同学互动，比方

2、尽量多抽取同学起来答复问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以同学为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让同学养成独立思索，主动取得学问的力量。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是最好的老师，在培育同学爱好以后，才能让同学真正意义上爱上物理课，让同学自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么同学，总免不了紧急，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生明白的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储藏有限有关。尽管在课下我

3、已经花了许多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个同学对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教同学的同时，同学也在影响你，转变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常协作，给我激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样认真，我也慢慢克服了紧急的心情，不断转变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在实习班主任的过程中，让我深入体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中班级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中班级同学的心智

4、还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐。因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中班级实习班主任的过程中，由于该阶段的同学都是9后的孩子，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟。因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启同学的心灵，常常与同学进行沟通，对于特别顽皮的同学，更要实行好的看法来教育，由于你看法越是强硬，他或许还更反叛。另外，我还利用课间休息的时间跟同学沟

5、通一些网络上健康新颖的东西，让同学信任老师，才会多与老师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了同学的内心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一明星民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和强化。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了阅历，收获了指导老师的关爱和教导，同时更收获了同学间建立起来的深沉感情，在此，我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会连续努力

6、争取成为一名合格的人民老师!师范生实习心得体会篇2老师这个职业可能在大多数人看来就是一个铁饭碗，能养活自己，福利待遇不错，只有当我们走上讲台时，我们才能感受到老师的任务与职责，才会感觉这个行业的宏大。下面给大家带来的是师范生实习心得体会：生命中最可贵的经验。20X年9月5日开头了我的实习之旅，时间一晃而过，原以为漫长的实习生活已接近两个月。这近两个月的光阴，欢乐的与哀痛交织，紧急与好玩并存。起初生疏艰苦的环境，以及因不顺应环境而生病，一度升出了放弃的念头。可是慢慢的，四周老师们的关怀，自己付出后孩子们赐予的回报，让这些成为实习生涯中可贵的经验。虽然是一名师范生，可是在这之前，老师于我而言，是一

7、个要通过学习努力去到达的职业，也并未能真正体会到其中的崇高。可是当我站上讲台的那一刻，面对着孩子们求知的神色，紧急和担心油然而更，更加感觉到自己责任的重大。在她们对新老师的好奇中，我结束了实习中的第一节课。在慢慢的教学过程中，我发现同学们的基础学问有些差，虽然步入了二班级，但是一些拼音却不能正确的拼读，在和其他老师的协商后，我找到了学校资料中的汉语拼音卡片辅助教学，带着同学们在学习新课的过程中复习稳固基础；有的同学的笔画挨次不标准，在课堂上带着她们一起边说笔画挨次边书写，在反复强调的过程中，这一现象有所改善。课文中触及到的一些需要直观教学才能很好把握的学问，通过PPT或者小短片的形式呈现给了孩

8、子们，比方植物妈妈有方法，其中提到了一些植物传播种子的方式，通过图片不仅认识了文中内容，而且学习了一些课外的学问；比方黄山奇石，同样通过图片给孩子们展现了嶙峋的怪石，翻滚的云海我们一起努力完成了一节又一节活泼的课。在这过程中，我也慢慢看到了同学们的努力，虽然她们有时分会拖沓完不成作业，但是在耐烦的劝说后，就会尽力做到最好。除了课堂之外，我们还一起策划了不同主题的班会，有扫黑除恶，绿色环保等等，通过给她们播放扫黑除恶的宣传短片，她们在询问中也懂得了一些根本的常识；通过环保的公益宣传片，她们看到了不爱护环境造成的动物面临灭亡的后果，看到滚滚浓烟遮挡住了的本来的蓝天。小小的年纪也痛心动物们可怜的境况

9、，班会上她们说到也要从自己做起，爱护环境。每周她们最开心的就是周五的阅读课，我们有时会一起朗读简洁的古诗词，有时会一起在国学经典中徜徉，她们学会了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”、学会了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，学会了“学而时习之，不亦说乎”、学会了“己所不欲勿施于人”我们有时又会在电影的陪伴下度过时间，她们看到了一个都不能少中环境的艰苦，她们说不会再铺张粉笔在黑板上乱写乱画了，不会在任意的撕扯作业本了；她们说那样条 件下的孩子们都会唱国歌，她们要学着唱国歌了；她们同样也被魏敏芝感动着。活动课，我们会坐成一排，听播送里的一千零一夜；会一起跳皮筋；会学着一起做手工、折纸；同学们会把自

10、己折好的小东西，送给老师；偶然也会把可爱的小贴画贴在老师的书上孩子们的世界很单纯，她们会很直接的表达自己的感情，在这两个月的实习中，我不仅学会了在课堂上无法越到的实践经验，也学会了怎样去和同学们沟通沟通，她们也带给我许多感动，希望在接下来的阅历中，可以和她们一起成长，带给她们不一样回忆的同时也让自己的生命中多一些不行替代的感动。师范生实习心得体会篇3转瞬间顶岗实习生活已经过半，回想这两个多月，从开头到实习学校时的茫然、恐惊到如今的笃定、自信，从开头时的无知、埋怨到如今的成熟、沉稳，自己真的收获了许多也成长了许多。我自己最初的目标就是能够帮忙这里的同学们能够有所提高，不管是心理上还是学业上，同时

11、自己的各方面力量也能得到提升。如今，自己的目标虽然没有完全到达，但是自己也很满意。看见同学们经过这两个多月的共同努力专业课学问已经把握的很好，不仅在平常的课上表现主动、活泼，而且在期中考试中大多取得了很好的成果。看到他们能够取得好成果自己真的很快乐，我想着就是老师的宏大之处吧，倾尽全部却从不求同学的回报，只要同学们能够在考试中取得好成果就心满意足了。当然，好的成果是要更多的付出来换取的，除了同学自身的努力之外，老师也付出了许多。每天都要很认真的备课，上课，给同学判作业，每上完一节课还要做好课堂反思，想想自己这节课哪里做得不够好，要如何改正。从前始终人认为当老师是一件很轻松的事，每天上课就去，下

12、课就回，做了老师才知师的主要工作都在平常，而且真的很累。尤其作为刚刚走上三尺讲台的年轻老师来说，不仅要做以上的工作，还要始终跟着有经验的老师去观摩、学习。但是一切付出都是值得的。除了看见同学们取得了很好的成果之外，自己的教学技能也得到了很大的锤炼。从开头对老师工作知之甚少到如今可以站在讲台上娴熟的掌握整个课堂和教学，从观课、备课、上课、反思到评课，这一套老师技能自己也已经做的有模有样。能够到达自己最初的目标，心中的喜悦溢于言表。在这个实习过程中我学习到了（1）老师备课必需认真研读英语课程标准。课程标准对课程的性质、任务、目标、内容和实施原则都有明确的阐述，认真研读此，有利于教学的顺当开展，而且

13、针对同学考试复习会有明确目的性。（2）认真分析同学情况。了解同学能够对本科的把握程度，哪些学问对于同学是难点，哪些对于同学来说是易懂学问；再者还要明白同学对何种事物感爱好，将同学的感爱好点与课堂学问互相连接，做到吸引同学。（3）合理运用多媒体。多媒体的运用要恰当，切忌将全部学问打在多媒体上，变成为为同学“读学问”导入技能。导入新课是一节课的启动环节，特别要留意抓住同学的年龄特点以创设情境，引起同学爱好。七班级的同学好奇心强，所以抓住这个特点可较多的采纳多媒体图片导入法、视频导入法、故事导入法、问题互动法等等。“良好的开端是胜利的一半”，所以我认为导入新课能够吸引同学在整节课中非常重要。提问技能

14、。精彩的提问再次唤起同学求知欲。我认为提问不仅包括教帅提问同学还应当包括同学之间的提问。需要留意的是（1）老师提问要留意条 理性，而且对待不同的同学提问难易程度要有差异，不应当对成果相对靠后的同学提问太难的题日，将其“一棍子打死”，也就是说打击同学的主动性。（2）为进一步开发同学智力，擅长动脑筋，老师应当多问一些“为什么”“怎么办”。（3）对于同学之间的提问，在复习课小组之间学问竟答中非常有效。讲解技能。对于这里的中学同学接触外界事物较少、阋读谋外读物较少等，所以老师的讲解是课堂不行或缺、非常重要的环节。老师教学语言的活泼动亲切以及教学内容的活泼性尤为重要。课堂组织技能。中同学好动，40分钟内

15、假如不实行任何方法吸引他们，那么他们就会很快分散留意力，为外界所影影响。所以为让课堂有效进行我们必需实行肯定方法。（1）刚开头时，老师要在本班级内树立威信，否则等同学对老师的新奇期过后课堂上会扰乱课堂秩序，导致课堂无法正常进行。（2）集中同学留意力。反思技能。每一课，每一单元过后都应当有一个反思总结，这样会使我们的教学成长更快。反思总结包括对老师教态尤其是站姿、口头语、课堂趣味性、课堂完好性等等，总结过去是对将来最大的进步。实习过程中我的各项教学技能得到极大的提高，感谢王老师对我的指导以及同学与我的主动协作。顶岗实习的教学技能将使我以后教学工作更加顺当的绽开。师范生实习心得体会篇4作为一名师范

16、类的同学，每一次的实习都是那么的宝贵。这次我有幸来到钢城四中进行为期六个星期的教育实习，在那里我学到了许多书本上学不到的东西。在与班主任、指导老师和同学的接触沟通中，我初尝了身为人师的欢乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。实习过程中，我深深地体会到教学相长的深入内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。要使同学能欢乐的学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找

17、到同学的兴奋点，课前准备肯定要充足。往往要上新课时，我将会提前五天开头备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种详情问题。尽管如此，我还是觉得准备时间不够，总会留下一些遗憾，而指导老师上课准备的时间往往只要一天或是两天就能把课备好，上课时驾驭课堂的力量也比我们实习生要娴熟，引入例子更是信手拈来。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。这当中我看到自己的缺乏，下决心要去完善自己的学问体系，多关注实际生活，留意把教学与同学的生活实际紧密相连，从而能更好的开展教学工作。在班主任实习工作中，我在班上开展了“高三，我们准备好了吗”的主题班会。这当中

18、遇到了一些困难：比方同学的不协作就经常令我头痛。当时，有人建议我运用强制方法，比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔膜，甚至会使同学产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参与者、引发者，是同学的学习伙伴、知心好友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，提供呈现自我的平台，使每一个同学都能够体验到胜利的愉快，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在班会过程中，同学们都能主动踊跃的发言，说出了他们目前的学习生

19、活状态，一位同学的话到如今还让我记忆犹新。他说：“如今，我们一天花父母多少钱？我们有没有想过父母对自己的付出？父母每天下班后赶回家做饭，然后一口饭都顾不上吃就来给我们送饭，而如今我们还是这样浑浑噩噩的度过每一天不愧疚吗？”听完这段话我内心很不是味道，对自己没能了解每位同学的状况深感内疚。也验证了这句话“没有教不好的同学，只要不会教的老师”，这就要求我们在人民老师这个岗位上要一切为同学着想，心系同学，要按时了解每位同学的思想动态，然后才能做好同学成长过程中的“护航人”。在实习中，非常感谢钢城四中给我们实习小组的帮忙，指派了非常有经验与力量的老师们作为我们的指导老师。钱斌伟老师是我们此次实习的总负

20、责老师，事无巨细、不辞辛苦的指导我们。课堂内，钱老师幽默的教学风格深深吸引了我们，他总能把同学的目光集中到课堂，课堂气氛非常活泼；课下，同学们也总是围绕他，与他探讨问题。钱老师与同学的融洽师生关系与教学力量都是我们学习的典范。温文尔雅、学识渊博的赵隆兵老师是我的指导老师，课上，赵老师的授课方式是层层递进，设置情景让同学思索，然后同学自己得出结论，老师再赐予指导。赵老师通过这种模式，发挥了同学的主观能动性，是新课改后尝试的一种新的教学模式，非常值得我们去学习与探讨。同时，赵老师给我的教学工作赐予了很多帮忙，帮忙我修改教案并且赐予很多好的建议，并且能在我上完每一节课后都提出珍贵的改进方案，指导我进

21、行教学反思。因此。从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思索。新课程改革的以同学为本的教育方式给我们很大的触动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个崇高的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，伴着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。师范生实习心得体会篇5作为一名实习老师我很能理解如今的高中同学，由于我刚从高中毕业没多久，我很能体会同学在在高中学习的心态，有一种别压迫的感觉，始终被管着，很难过，想要自由，不想被约束着。这是正处在高中时同学的感受。古话有一句：先苦后甜，作为同学就是要学为主，学习就会吃苦，假如学进去，对学习就有了爱好就不会枯燥，也就不会感觉到老是被老师逼着学了。和同学们交谈了我的这些在上高中的心得体会，让同学们更好的学会学习，把心态方正，一门心思的学习，为了自己目标抱负努力奋斗。我明白同学们正处在叛逆期，很不好管