教师演讲比赛主持稿

1、第 页教师演讲比赛主持稿老师演讲竞赛主持稿1 敬重的各位领导、各位来宾;敬爱的老师、同学们： 下午好! 秋光绚丽，金风送爽。在这迷人的收获季节里，我们团聚一堂，共同收获教化的华蜜，共同共享班主任工作的欢乐。今日，我们有幸请到了团区委的 书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此，我谨代表学校向他们的到来表示热情的欢迎，为他们始终以来关切、支持我们学校的发展表示诚心的感谢!泰州市九龙试验学校 “生命为教化燃烧 工作因班务精彩”老师演讲竞赛现在起先。 首先，我宣布一下评分标准及奖项： 本次竞赛实行10分制，实行现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最终得分。本次竞赛将设

2、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 1、在平凡又宏大的教化工作中，爱是最漂亮的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关切他们的成长。请让田锁勤老师为我们谱一首爱之歌。 2、老师如园丁，用爱的雨露和关怀的阳光培育祖国的花朵。教化的根是苦的，但果实是甜的。请听帅老师的演讲播下一颗种子，等待丰硕的果实。 3、这个世界并不缺少有幻想的人，缺少的是能幻想实现的人。教研、教改为我们老师供应了更广袤的天地，让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛老师的演讲是：放飞心中的幻想 。 4、老师是人梯，她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐老师的心声我愿做一颗小小的铺路石。 5、从教之路，虽

3、历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。幻想点燃激情，激情为教化燃烧。请观赏孟老师的演讲与幻想同行。 6、有这么多年轻人无怨无悔选择了老师这一职业，我们有理由信任：在教化这条路上，肯定会有新的希望，肯定能收获新的风景。请观赏卞老师的演讲爱与责任，让我收获教化的华蜜。 7、爱如甘泉，滋润学生的心田;爱是钥匙，开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周老师的演讲爱与责任。 8、有人以为，班主任好像只能和“累事”“琐事”“烦事”干脆挂钩，其实不然，班主任应当和欢乐连在一起。请听孙素兰老师的真实感悟我欢乐，我是班主任。 9、老师如绿叶，为学生的人生之树输送着养分，让它强壮、让它青翠。老师们，让我们

4、做一片美的绿叶吧!有请陈时萍老师! 10、师爱是无私的，它要毫无保留的献给全部学生;师爱是深厚的，它蕴涵在为全部学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。请听周红梅老师的演讲师爱无言。 结语：有一首歌最为动人那就是师德;有一种风景最为隽永那就是师魂;有一种爱最为神圣，那就是师爱。有一种人生最为漂亮那就是让点燃青春的激情、为教化事业燃烧漂亮的生命!试验学校 “生命为教化燃烧 工作因班务精彩”老师演讲竞赛到此结束。感谢大家! 老师演讲竞赛主持稿2 女：北风萧萧荡寒意，二中融融漾德风男：学为人师树形象，德为世范正行风女：敬重的各位领导男：尊敬的各位老师合：大家上午好!(鞠躬)女：

5、今日是一个激情飞扬的日子!男：今日是一个激昂人心的日子!女：今日，我们相聚这里，展示老师风采!男：今日，我们友好竞赛，畅叙教化风情!女：我们不会遗忘漂亮的颂歌：老师，太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧，让将来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;以人梯的看法去架桥，让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮!男：我们更不会遗忘责任：老师，人类灵魂的工程师!他们传道，授业，解惑用才智的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用学问的火种，照亮乐成的彼岸;用奇妙的话语，化解旅程的冰封!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终究无悔，仍要雏鹰上云端!女：这，就是我们光荣的人民老师!男：是呀!如今社会主

6、义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!女：因此，在这样一个明媚的下午，为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强师德师风建设，提升老师整体素养，充分展示我校老师风采，我校隆重举办了“ ”师德演讲竞赛。男：今日，将有位选手走上这个舞台。他们无疑是我们二中教化战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人!信任今日的他们肯定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!女：我们以最真诚的掌声欢迎今日到场竞赛的每一位优秀老师。 (鼓掌)同样用掌声欢迎担当此次竞赛的评委领导们。 (鼓掌)最终大家以热情的掌声欢迎光临会场的老师和同学们。 (鼓掌)在此对您们的到来表示感谢!男：首先请(领导)致辞。 (现在我宣布，演

7、讲竞赛正式起先。 )女：在参赛老师演讲前的连接主持语言即串词。 (颁奖)颁奖)男：今日，全部参赛的老师都较好的呈现出了个人风采，竞赛过程中台上台下一样的热忱洋溢，这充分反映了新时期老师良好的精神风貌。通过这次竞赛，老师们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对教化工作的一次深刻的感悟。女：经过惊慌激烈的角逐，我们评比出了竞赛获奖选手。获得此次师德演讲竞赛三等奖的老师是：获得此次师德演讲竞赛二等奖的老师是：获得此次师德演讲竞赛一等奖的老师是：让我们以热情的掌声对她们取得的成果表示诚心的庆贺! (结语)结语)男：回看今日，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表;女：师德，须要培育，须要教化，须要每

8、位老师的自我修养。男：尊敬的老师们，听呢，新征途的号角已经吹响!让我们团结一样，奋勉向上!女：敬爱的同事们，看啊，新航程的风帆已经升起!让我们披荆斩棘，扬帆远航!男：让我们的激情燃烧成明天的希望!女：让我们的汗水谱写成教化更加亮丽的篇章!合：让我们以良好的师德，共同撑起砀山教化的蓝天，师德师风演讲竞赛到此结束。男：最终祝福大家：身体健康工作顺当女：生活华蜜合家快乐 老师演讲竞赛主持稿3 各位领导、各位老师： 大家下午好! 在我校深进开展师德师风建设中，在繁忙的学期工作即将结束的时候，在新年来临之际，我们迎来了*“做让人民满意的老师”演讲竞赛。今日大家团聚一堂，沟通阅历，让我们共同度过这激烈人心

9、的下午。 “做让人民满意的老师”演讲竞赛正式起先。 首先，有请校长为这次活动致辞，大家欢迎! 感谢校长的精彩致辞和激励。 老师的人格魅力将影响学生的思想素养和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师，她的演讲题目是做一位有魅力的老师。掌声有请! 感谢杨老师的演讲。德国一位闻名教化学家说过：“一个差的老师廉价奉送真理，一个好的老师教人发觉真理。”现在有请2号选手宋老师，她的题目是怎样做一名好老师。掌声欢迎! 感谢宋老师的演讲。实现人生的意义，追求老师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是教化从小事做起。

10、 感谢熊老师的演讲。老师的工作特性就是平凡中有它的宏大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是：平凡的感悟。掌声欢迎! 感谢翟老师的演讲。好!演讲短暂告个段落。现在到了抽取幸运奖的环节，掌声有请校长为我们抽取今日的前两名幸运奖。谁将成为今日的第一位幸运星呢?幸运星是XX 好!竞赛接着起先。老师既应注意言传，更应注意身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格往教化学生。有请5号选手黎老师，她的演讲题目是老师人格魅力的体现。掌声欢迎! 感谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的看法。作为人民老师就应以为人民服务为己任，以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师，题目是

11、做一名人民满意的老师。掌声有请! 感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的老师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲怎样做人民满意的人民老师。掌声欢迎! 感谢杨老师的精彩演讲。现在又到了抽取幸运奖的时候啦，掌声有请校长为我们抽取今日第三名和第四名幸运奖。看幸运女神又会驾临给谁呢?幸运星是XX 老师的素养往往通过自己的形象详细地表现出来,因此,老师的形象干脆关系到素养教化的质量。有请8号选手勾老师，他的演讲题目是老师如何塑造自己的形象。掌声有请! 感谢勾老师的演讲。人民老师有两层深刻的内涵：一是为人民服务的老师;二是让人民满意的老师。接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是做让人民满意

12、的老师。掌声欢迎! 感谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是 现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师依据自己的标准仔细填写两张选票，选出自己心目中的“本日之星”、与“最佳人气奖”。 活动领导小组依据投票的状况，已得出“本日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。 现在我荣幸的公布“本日之星”的获得者，他她是老师，“最佳人气奖”的获得者是老师， 让我们再次以热情的掌声为两位获奖老师表示诚心的庆贺! 好!现在有请李老师为我们抽取今日的最终两名幸运奖。幸运星是 让我们以热情的掌声为全部获奖老师表示诚心的庆贺! 结束语：各位领导、各位老师“做让人民满意的老师”演讲竞赛活动到此结束。感

13、谢领导的关切!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!感谢大家! 老师演讲竞赛主持稿4 女：敬重的各位领导， 男：敬爱的老师们，同学们， 合：大家，下午好! 女：一年一度的杭锦旗中学青年老师演讲竞赛又跟大家见面了! 男：每年辞旧迎新之际，倾听着老师们精彩的演讲，沐浴着杭中独具特色的文化氛围，那感觉就一个字：舒坦! 女：识数吗你!大家宽恕，音乐老师，七以上的数不了，开个玩笑 男：说真的，王老师，这次没见你坐在选手席，还真有点儿不习惯呢。 女：不惊奇，你没听说过一句话吗：江山代有才人出，各领风骚数百年。我们杭锦旗中学卧虎藏龙，人才辈出，今日就让你感受一把不一样的精彩! 男：我肯定会拭目以待的!

14、我们杭锦旗中学的优势教化不只是要培育学生的优势，同时也要挖掘各位老师的优势，最大限度地为老师们供应呈现自我的舞台 女：是啊，就拿即将进行的演讲竞赛来说，它不仅给青年老师供应了学习杭中文化的优质平台，也让我们在座的每一位老师又和杭中的校内文化有了一次密切接触。 男：下面为大家介绍一下评分规则： 1，演讲内容，占4分。要求紧扣工作实际，观点显明，立意深刻，内容充溢，逻辑严密，情理交融。富有启发性，有感染力和号召力。 2，演讲技巧，占3分。要求语音纯正，吐字清楚，一般话流利，语调生动，节奏敏捷，自然流畅，声情并茂，有现场感染力。 3，演讲效果，占3分。仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作，生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣。 4，学问问答环节，占0