河南省鹤壁市重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

河南省鹤壁市重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列加点字注音完全正确的一项是（

）

A.薪金（xīn）遐想（xiá）

B.铁锹（qiāo）理睬（cǎi）

C.倾覆（qīng）篆刻（zhuàn）

D.真挚（zhì）倾诉（qīng）2、选择题：词语运用（8分）

下列词语搭配不当的一项是（

）

A.沉重的心情

B.丰富的想象力

C.猜疑的眼神

D.摆脱责任3、选择题：句子练习（8分）

下列句子修辞手法判断错误的一项是（

）

A.风儿像母亲的手抚摸着你。（比喻）

B.春天来了，连最懒的花都开了。（拟人）

C.这个故事真精彩，听得人如痴如醉。（夸张）

D.不论是晴天还是雨天，他都准时到达。（排比）4、文学常识填空（6分）

《岳阳楼记》的作者是_朝文学家_，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者________________的思想情怀。5、名句默写（5分）

请写出下列诗句的下一句。

①红泥火炉暮。

②水光潋滟晴方好。

③山重水复疑无路。

④会当凌绝顶。

⑤随风潜入夜。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

“______，可以攻城，______，可以令城______”出自《______》，表达了______的道理。2、综合运用（9分）

请把下面的句子补充完整，使之语意连贯、结构合理。

①书籍好比______，______。

②他虽然______，但总是______。

③老师的话像______，让我______。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

我最喜欢的一天

那天，阳光明媚，我决定去郊外找寻春天的气息。我带着画本，沿着田埂小路缓缓前行，路边的小野花随风摇曳，鹅黄的嫩芽破土而出。走到村口，我看见一位老奶奶在给一群孩子讲绘本，她的声音温柔，孩子们听得入神。我走上前，也跟着一起听，想着有一天我也能这样把故事讲给孩子们听。题目：

①文中“我”喜欢这一天的原因是什么？（3分）

②文中加点词语“缓缓前行”可以换成什么词语？说明理由。（4分）

③说说你对最后一句话的理解。（4分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

植物是大自然中最美丽的生命之一。植物通过光合作用吸收太阳光能，将二氧化碳和水转化为有机物，同时释放氧气。植物根系发达，可以防止水土流失，枝叶茂盛还能净化空气、调节气候。植物种类繁多，有乔木、灌木、草本植物等，它们构成了地球上多样的生态系统。题目：

①植物通过什么过程吸收太阳能？（3分）

②为什么说植物能调节气候？（3分）

③请简要概括本文的主要内容。（3分）

④文中加点词语“光合作用”是什么意思？（3分）（三）文言文阅读（8分）

《论语·学而》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”题目：

①解释下列词语。（4分）

A.说：_________

B.乐：_________

C.愠：_________

D.君子：_________②翻译句子：“人不知而不愠，不亦君子乎？”（4分）（四）古诗词鉴赏（5分）

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。题目：

请赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句的表达方式，说明其意蕴。（5分）四、写作（30分）题目：

《难忘的一件事》

要求：

①写一件让你印象深刻的事；

②语句通顺，结构清晰；

③300字左右。答案及解析一、基础知识

答案：

1、A

2、D

3、D

4、宋；范仲淹；忧国忧民

5、①国破山河在；②水光潋滟晴方好；③山重水复疑无路；④会当凌绝顶；⑤随风潜入夜解析：

1、A选项正确，其余选项中“锹”应读作qiāo，“倾覆”应读作qīng，“倾诉”应读作qīng，“真挚”应读作zhì。

2、D项搭配不当，“虽然”应与“但是”连用，“总是”搭配不当。

3、D项错误，“不论”应为排比，“排比”修辞应有三个结构相似的语句，此处只有一个。

4、作者为宋代范仲淹，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了其忧国忧民的情怀。

5、第五句“随风潜入夜”出自《春夜喜雨》，原文为“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”二、语言积累与运用

答案：

1、①马良的神笔；②清楚；③充满爱心

2、①阶梯；②空中飘荡；③震动；让我感动解析：

1、“马良的神笔”比喻带来美好和希望的工具，“清楚”形容语气，“充满爱心”是人物特点。

2、①“阶梯”可替代“缓缓前行”，体现缓慢的节奏；②“空中飘荡”形容声音的飘渺状态；③“震动”比喻打动心灵，“让我感动”表达情感。三、阅读理解

答案：

1、①感知到春天的美好；②轻松；③有朋自远方来，使我感到快乐；④不生气解析：

1、①文中“我”因为感受到春天的美好，所以喜欢这一天；②“缓缓前行”可换成“悠闲地走”，体现轻松愉快的心情；③说明“我”有从教梦想，希望自己成为园丁；④“光合作用”指植物利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。

2、①植物通过光合作用吸收太阳能；②植物枝叶茂盛可以调节气候；③本文主要说明植物对生态系统的积极作用；④此句运用拟人手法，表达诗人因国家破裂、亲人离散而忧伤的心情。

3、①说：同“悦”，喜悦；乐：快乐；愠：生气；君子：有德行的人；②人们不知道我却并不生气，不也是君子的表现吗？

4、此句通过拟人手法，将“花”和“鸟”赋予人的情感，表达诗人对国家沦陷的悲痛和对离别的哀愁。四、写作

答案：

难忘的一件事

那是我上三年级时的一次比赛。我参加了学校的演讲比赛，紧张得手心冒汗。当我站在台上时，看到台下评委和