关于初三下学期班主任工作计划范文

1、第 第 页关于初三下学期班主任工作计划范文关于初三下学期班主任工作计划范文精选 众所周知，九班级是中学教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三1部老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了激发广阔师生的工作学习热忱，努力制造条件，顺当完成教学任务，争取让同学在学业水平测试中取得优异的成果。顺当升入高一级学校，我们初三1部全体老师将集思广益，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极帮助学校各处室协作完成布置的各项任务，团结本部老师，搞好级部凝集力工程，课堂教学改革工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争学业水平测试取得好

2、的成果。 一、教学工作： 1、协作教研室、学校本学期重点工作，加强课堂教学讨论和常规管理，努力转变观念，积极探究新课程教学的课堂模式，大力推行“四环节”教学模式，努力提高提高课堂效益。在学校课堂模式大框架下，探究更为合理可行、有效乃至高效的复习课、习题课、讲评课等课型模式。 2、发扬团队协作精神，加强中心组的教育教学工作。各备课组要仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，讨论考纲，讨论教材教法、同学学法，依据本届初三1部同学实际状况制定本学科教学计划。把教学讨论工作落到实处。 3、加强学业水平测试讨论，仔细讨论学业水平测试命题的特点和规律，结合近三年中考题命题特点，考查重点，针对

3、不断改变的学业水平测试，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论，有效地把初三1部阶段的知识点梳理清晰，以使同学全面掌控知识。 4、积极开展听课评课活动，不断提高业务技能。级部主任、助理深入课堂听课评课，加强对任课老师的了解。听课应不少于教研室规定的要求，听课后要实时与老师座谈，提出合理化建议，指导老师的课堂教学，援助老师提高教育教学质量。主任在抓好班级教学工作的同时要深入班级指导教学工作，掌控本班级老师课堂教学的状况。同科老师加强听评课，相互取长补短，提高技能，积极参与学校、学科等组织的听评课活动，老师听课每学期应不低于20节，听课后对任课老师的教学方法,同学参加立场,教学效果等予

4、以评价。班主任要平均每周在本班听课一节，实时了解本班同学的学习状况和表现状况，帮助各任课老师抓好各科的教学工作。 5、坚持五有五必，用好检查结果。教学工作做到有布置必检查，有检查必记录，有记录必反馈，有反馈必评价，有评价必兑现。采用走动式管理，深入办公室，教室，宿舍近距离的搞好管理和服务，促进各项工作的开展和落实。级部主任坚持每天查课制，对老师上课迟到、早退、漏课、任意离开课堂、上课打手机、晚自习值班脱岗等现象作为教学事故来处理，并记入检查档案，利用周一例会时间进行反馈总结，要实时表扬好的做法好的现象，批判不良现象，树立本级部良好的工作形象，确保教学工作落到实处，提高教育教学质量。 6、关注教

5、情、学情，加强同学信息搜集、反馈。同学是学习的主人，要将以同学为主体的教育理念的确贯穿到教学实践活动中去。开好家长会和同学会，了解教情和学情。任课老师要随时了解同学对知识的掌控状况，依据同学实际实时调整和改进教学进度和难度。 7、召开好每次考试的质量分析会，同学表彰大会。为激励同学的上进心，激发同学的竞争赶超意识，每次大型考试后各级部要表彰嘉奖学习进步较大和成果优异的同学，沟通学习阅历，通过送喜报，出光荣榜，开同学大会表彰等形式确定成果，调动同学学习积极性，激发同学的学习热忱。 8、各学科老师要抓紧研讨，亲密关注11年的学业水平考试动向，加强各种信息的搜集工作。仔细参与市、区组织的毕业班教学工

6、作会议，领悟好各种要求，要讨论近几年中考命题的走势命题范围、难易程度难度降低，改进自己的教学思路，最大限度的提高课堂效率。 9、平常教学要贯彻“实、活、准、精”的原那么。 “实”即实事求是，从同学的实际出发，分层次开展教学工作，即因材施教，分类推动。 着重对优秀生培育。这部分同学的学习，老师要“放”，要给他们自由消化的时间。 着重后进生的转化。采用低起点，出课本的例题、习题，使之树立信心。这部分同学的学习，老师要“领”，让同学跟着老师学。 着重中等同学成果的大幅度提高。这部分同学对知识掌控不太坚固，解题时常丢三拉四。因此，力求解题严密、细心，使其不因此而造成常规失分甚多。这部分同学的学习，老师

7、要“引”，老师要依据同学的不怜悯况分别对待，对症下药。 “活”即教学方法和手段要敏捷。 “准”即以考试说明和教材为准，以课本为主线，严格根据课程标准要求，狠抓双基、重视训练，同时，还强调同学解题的规范化和精确率，把这个“准”字渗透到日常的教学和练习中去。 “精”即要做到精选、精讲、精练、精评，不搞题海战术。 10、搞好学业水平考试的模拟训练，通过训练培育同学的应考技能，发觉同学学习中存在问题，实时进行查漏补缺。 11、组织好理、化、生试验操作的考试工作，微机的考试工作，要确保及格率不低于前两年的平均水平。 12、班主任既要协调好本班各学科老师之间的教学，还要适时对同学进行心理辅导，瞄准重点目标

8、，抓住重点群体，解决重点问题，让同学的智力和潜能得到最大的发挥。 13、教学相关工作努力做到七个仔细 1仔细学习课程标准，把握考试方向，精确引领教学。 2仔细制定教学计划，规划教学进度，明确阶段教学目标。 3仔细研读教材，构建知识体系，突出主干知识。 4仔细归纳考试题，针对弱点，抓好专项训练。 5仔细上好每节课，细心设计常态课，提高教学实效性。 6仔细讨论同学，夯实基础，抓好落实。 7仔细分层辅导，激发学习热忱，提高学习成果。 14、级部加强教学常规管理，常抓不懈。提高课堂教学效益，向45分钟要质量。 15、扎实开好每周例会。主要内容：传达学校要求；总结上周级部工作，反馈学校督察状况，对有问题

9、的责任到人、到班一贯到班主任、班长，在教学、考勤等诸方面表现突出的重点表扬；依据学校统一要求，结合级部实际，确定下周重点，安排下周工作。相关状况实时在级部公示栏予以公示，个别谈话，班干部会通知同学，举一反三，防微杜渐，发觉问题，实时整改。 16、做好学困生帮扶工作。沿用自初一以来的师生结对法，先总结上学期状况，工作扎实、成效显著的表彰，再依据本学期详细状况调整，然后分别召开帮扶老师会，帮扶同学会，每周调研，期末汇总。 17、高度重视培优工作，加大培优力度，对级部前130名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀。

10、18、高度重视边缘生工作，加大培育边缘生力度，针对130名280名同学，也要加大力度，确保边缘生培育上有所突破。 19、仔细抓好体育训练，力争体育学业水平测试成果达到较好水平。 20、做好学业水平测试各项报名工作，确保参考同学考出优异的成果。早动手，抓好理化试验操作和计算机考试。2月底拟定辅导方案，试验室预备相关器材，试验药品等，微机室做好预备，理化任课老师预备操作要求、考前须知打印下发，微机老师下发统一订购的辅导教材，自3月1日开始辅导。 21、加强对小组合作学习的讨论和实践。讨论它的须要性、时机、方法、分组，最大限度发挥优势，培育同学的参加意识，提高课堂效益。 22、加大课堂调研力度，本学

11、期我计划多深入班级听课、评课，努力达到每天至少一节，听完立刻简评，以便更详细、更实时了解课堂，做好指导。 23、协作学校做好教学视导工作，每周确定一项检查内容，主动约请学校领导到初三1部进行教育教学视导，发觉问题，实时解决。 二、德育工作： 1、做好班主任工作，援助班主任管理好班级。班主任工作是级部工作的重中之重，这项工作突出表达立场比技能更重要，要求“五勤、七实时”即要求做到要求通过班主任腿勤、眼勤、手勤、脑勤、嘴勤辛勤工作，达到每天几到岗实时、上传下达实时、发觉问题实时、思索问题实时、处理问题实时、汇报反馈实时、思想工作实时，重点问题反复抓、抓反复，不推诿、不扯皮，不姑息迁就；班主任要常深

12、入班级，做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由。查找对策，确定学科偏差同学，援助这些同学平衡进展，以提高合格率。 2、依据学校要求，定期召开级部大会，对初三1部班级开展抱负、信念教育活动。抓同学的思想教育，以“拼搏制造奇迹，胜利来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识转变命运、奋斗成就将来”激励同学，促使他们树立信心，鼓足志气，最末冲刺。 3、援助同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待学业水平测试前的每一次考试。 4、加强家校合作，实时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成

13、、端正学习立场、提高学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，实时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。 5、关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐烦，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不蔑视，从而有效地保证后进生提高。 6、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发觉同学心理存在问题就实时对症下药。减轻同学压力，促进同学的全面进展。 关于初三下学期班主任工作计划范文精选 初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好同学思想的疏导工作，营造学习气氛，以最正确状态迎接中考。 一、指导思想 贯彻以德育为首的观念，坚持

14、育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成教育，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、 本学期每月工作重点 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的能量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最正确成果。 组织同学进行安全、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱初三2班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实中同学日常行为规范实施细那么。 严格实施班级量化加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核补充细那么等班规

15、并严格实行。 本学期体育成果30分，我班体育成果不抱负，尤其个别男生体育成果拖后退，加强体育训练是本学期工作的一个重点 详细安排： 二月份：1、新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；2、再强调校规、日常行为规范、班级量化考核细那么及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，援助同学尽快进入学习状态；3、开展小组师徒帮学活动；4、检查寒假作业；5、仪容仪表检查；6、体育驯练 三月份：1、同学撰写宣誓词，“迎中考、奔目标、苦战80天，不留缺憾离开123中”宣誓大会。我班宣誓词为：“珍惜80天、拼搏80天、奋斗80天！不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。我们

16、要分秒必争、坚决信念、奋力拼搏、疯狂学习，给自己一个自信，给父母一个惊喜，给学校一个奇迹，给将来一片光明！初三9班 中考必胜！”。2、同学端正学习立场，迎战3月20日第4次月考。 四月份：1、进行各学科的学习专题教育，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究，端正学习立场，仔细学习，努力向上，好好复习，迎接5月4日区第二次模拟考。2、体育考试。 五月份：对同学进行安全教育等。依据同学实际，进行组织纪律及安全教育，教育同学不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考。 六月份：6月2526日中考，指导同学考好中考。学期，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 关于初三下学期班主任工作计划范

17、文精选 一、树抱负、定目标 教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?三班是一个比较非常的班级，同学学习技能参差不齐，同学的性格比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较松散，不够团结，一部分同学学习基础薄弱，长期由于成果靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些 学习尖子责任心不强，目标模糊，没有自主的规划意识。 本学期我盼望通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，援助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习立场，把要我学转变为我要

18、学。 而初三下学期是实现这一目标的最末阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习立场，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信心、抓恒心 初三下学期最末的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观测，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，援助他们鼓起学习的志气。初三年同学也存在着很强的逆反心理，一味地责骂同学只会让其失去学习的动力和信心，效果适得其反。多从同学的闪光点入手。在完全的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，实时进行思想的调整。 其次，升学的几个个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学达到优秀。 三、齐进步、共提高 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科