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文档简介

1、制度名公司主管培育的方法电子文件编码GLZD045页码2-1有关主管培育的方法， 有的是在工作中加以培育， 有的是选送在工作外加以训练，其较常 用的方法可归纳为下列七种：第一条工作教导工作教导是培训一个潜在主管人员最常有的方式， 特别在基层部门中， 此项直接带领培植方 法十分有效，教导方式包括：1）充分说明；2）不断指点；3）征询意见；4）逐渐授权；5）考核成果。第二条 职位轮调职位轮调目的在拓展人员的工作领域， 使其对本企业有整体的了解， 但在以职位轮调作为培 植主管的工具时，必须注意到：1） 轮调的时间足使其能获得该部门或工作的实际经验。2） 轮调的范围应与未来拟调升的职位有密切的关系。3

2、） 轮调考虑到对轮调部门业务发生最少的影响。第三条专案指派派任担任某一专案的主持人， 在负责推行方案时， 应予以适当的权限及资源（包括经费及人 员），使其可完成所赋予的任务，并随时予以协助，在专案完成时，应请其提出口头或书 面的报告。第四条派任副主管或行政助理副主管的设置， 一方面是在为主管分担部分职责， 但在另一方面亦是培植未来接任的最佳 人选。副主管的派任亦可用作调任其他单位主管的预先铺路方法，是建立 “自信 ”“资历 ”及“人际关系 ”的必要途径。在派任分支机构主管前，先调回总机构担任高级主管的行政助 理，使之了解全局，是一个十分可行方法。第五条选送参加专业或管理训练选送参加本企业自办或

3、外界举办的专业或管理训练，是一般企业最容易的主管培植方式，但此项训练多限于知识方面的吸收，在选择训练内容以求能配合实际需求，及其训练中所运用的方式（讲解、讨论、个案研究、角色扮演、经营演习等）均与训练成效发生密切关系。签发人责任人签名制度名公司主管培育的方法电子文件编码GLZD045页码2-2第六条第七条选送国内外学校进修在提高主管人员整个素质， 选送进入大学、 研究所进修是最有效方式， 目前在大学中多已设置企业经理人管理课程， 接受企业经理人员参加研习。感受性训练感受性训练（ SensitivityTraining）又称 T 组训练法 (T Group Method），其目的在使主管人员能在训练中体察出他人对自己的反应，而能藉此机会省察自己，以加强与他人相互关系的效果。签发人责任人签名制度说明制度是以 执行力为保障的。 “制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变

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