2022中班家长会发言稿

1、第 第 页2022中班家长会发言稿2022中班家长会发言稿1 敬爱的各位家长: 你们好，首先感谢您们对我们工作的支持和协作。我代表本班两位老师对您们的到来表示诚心地感谢和激烈的欢迎 ，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺当的进行。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培育成才? 我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很繁复的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,需要两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来聚会的目的。 今日

2、我要讲有五点： 一、班级状况分析 二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下 三、安全工作及协作工作 四、园内及班级活动的安排 五、家长沟通 一、班级状况分析 本班有33名幼儿，其中老生29名，新生4名，男孩18名。新来的孩子两名上过幼儿园，两名未上过幼儿园，未上过幼儿园的孩子特别需要我们老师的关注，所以，我们将引导老生带动新生，逐步熟识幼儿园的生活。老生经过一年的小班生活，对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理技能、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。 我班还存在着以下几点不足: 幼儿虽然大都会听讲一般话,但还没有养成用一般话进行沟通的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于运用本地话进行沟

3、通,尤其是宁静倾听的习惯更有待于继续加强培育。我班孩子语言表达方面两级分化严峻，有的孩子能说会到，而有的孩子在课堂上还不愿开口说一句话。这学期我们重点加强培育，盼望家长协作。还有幼儿没有形成相互谦让的习惯,动手制作技能较差,，行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外，有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬爱长辈也较缺乏。 对于以上的弱势我们采用肯定的措施： 1、在语言培育方面的措施： a、培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 b、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲

4、话的习惯。 c、各个教学活动中，着重个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。 d、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 家长怎样来提高孩子的言语表达技能呢?一个主要的原那么就是“与孩子同等沟通”。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述;当孩子表述涌现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今日学到的故事，很多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒闹海!”“是吗?那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好?”站在孩子的角度，谆谆教导，

5、他们的精细加工和言语组织的技能就会得到逐步改善。相反，家长假设是面露绝望，督促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于责怪孩子“每回都这样，故事讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。 还有利用游戏比如：你说我猜 这个游戏是鼓舞孩子把随时想到的东西，在不说出名字的状况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，假如都能很快猜到，说明孩子的表达特别胜利，应当予以适当嘉奖。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特别脆，明明这几天午饭后都吃过的”“是苹果!”孩子回答。刚开始的时候，可以把要猜的东西集中

6、在简约的外形、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么?”以后可以渐渐地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特别有本领，特地搞发现制造的人，爸爸你猜是什么?”另外，父母还应当鼓舞孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，把培育孩子的思维技能与表达技能奇妙地结合起来。 2、在常规培育方面 良好的生活常规是开展其他一切活动的基础，常规的培育特别重要，孩子会受益一生。 一)、来园时的常规培育 早晨来园时，是孩子们精力最充足的时候。这时，我们老师抓住这个机会，培育幼儿的口语表达技能。如：幼儿每天早晨入园时与老师、小伙伴的问候，从这个可以培育了

7、师生之情，也可以熬炼幼儿语言表达技能以及培育幼儿从小讲礼貌，我们家长要鼓舞孩子遇到老师或长辈要问好。 二)、吃点心和吃中饭时的常规培育 点心前和中饭前，我们老师要求孩子饭前要洗手，不知我们家长在饭前是否要求孩子饭前洗手，让孩子养成一个习惯，就是饭前肯定要洗手的好习惯，有几次，我看见个别孩子小手脏脏的就来拌饭，还有在孩子吃饭时要求孩子不掉饭粒，我们班孩子大多数已经做到了，不知在家里怎样?盼望家长在家也让孩子自己吃饭，一个能培育孩子自己的事情自己做另一方面培育孩子的动手技能。 三)、教育活动中的常规培育 a、坐姿的培育 这是最基本的常规。无论是画画、数学操作、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培育。

8、如小脚并并拢、小胸膛挺起来、小手放膝盖、小眼睛看老师等等。通过小伙伴的竞赛，比比谁坐得端正。对好的小伙伴进行嘉奖或鼓舞，对差的孩子提出盼望，从而进行强化。如讲故事时，请一些坐不好的孩子坐老师身边，请一些好动的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老师的提示督促;久而久之，良好的坐姿渐渐地就会形成。 b、操作活动中常规培育 每天早晨都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和游戏，这样对操作前的要求，操作中的提示和操作后的常规培育就显得分外的重要。 在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、运用剪刀时留意安全、别的小伙伴需要援助时，实时予以援助等等。从一点一

9、滴的小事来渗透对幼儿的常规教育。 c、在日常生活中，培育幼儿爱清洁爱卫生的好习惯，上学期还有许多小伙伴喜爱啃咬自己的手指甲的现象，这学期还有发觉类似的状况，我们要实时的提示和教育幼儿。 3、在任性、霸道方面的教育措施： 我想跟家长学习一下 爱孩子先要刻服“四不怕” 家长总是想方设法疼爱自己的孩子，不过，有的家长会疼，而有的家长却不会疼，表现最突出的是“怕”字当头，过分地爱护孩子。其实这样疼孩子，不仅一点好处也没有，还会限制孩子进展，久而久之孩子形成任性、霸道下面就举一些家长不会疼孩子常见的例子，给家长提个醒： 怕孩子饿着，不怕孩子撑着。在家长眼里，孩子不能饿着，假如把孩子饿着，家长可就于心不忍

10、了，于是，就涌现了这样一些现象：孩子遇到爱吃的东西就多吃，不爱吃的东西就少吃或者不吃，结果导致孩子偏食，甚至严峻偏食，造成营养不良，您说这算是疼孩子吗? 怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要略微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火”。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参与户外活动，加强熬炼，通过多种活动培育孩子自身对天气改变的适应技能以及御寒技能，才是非常须要的。 怕孩子不兴奋，不怕惯出毛病。孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的东西，假如家长不满意孩子的欲望，孩子会运用多种方式(哭闹打滚)使家长妥协，从而达到目的。久而久之，家长就会

11、帮孩子养成任性的毛病。孩子长大以后，不可能事事如意，当遇到与自己看法不全都的事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生冲突，给将来的生活带来一些苦恼。 怕磕、怕摔、怕碰着，不怕孩子弱不禁风。家长总是情愿让孩子在父母的高度爱护下生活，不敢让孩子登梯爬高，孩子失去了许多熬炼的机会，自然而然获得的运动阅历就少，家长别以为是在为孩子的成长做好事，其实您是在肯定程度上限制了孩子的进展。您说这算是疼孩子吗? 天下哪有父母不疼孩子的，但过分的爱护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的家长，而且是一个会疼孩子的家长，一个能够站在孩子进展的角度上疼孩子的家长。 二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

12、 (本学期要开展的主题 及需要家长收集材料的缘由)(由丁老师给我们介绍) 2022中班家长会发言稿2 心爱的家长伙伴们： 下午好! 很兴奋你们能来参与我们的家长会!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。 一、幼儿园基本状况介绍 我园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，幼儿园的建筑仅有一栋两层楼房，园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人，园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师;我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。现有在园幼儿94人，分为两个教学班(大班和中班)

13、，其中大班52人，中班42人。 二、同学基本现状 我们园现有94个小伙伴，经过一个月的学习，珍宝们的各项技能都在原有的基础上提升了许多，详细表现在： 1、大部分幼儿的生活自理技能进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，孩子们都已经掌控了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。(图) 2、孩子们都喜爱参与体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性加强，适应技能、语言理解技能也有着不同程度的提高。 三、本学期的工作重点： 1、提高孩子的自理技能 孩子在园里，生活上有阿姨的帮忙，学习上有老师的指导，经过一个月的学习大部分幼儿的生活自理技能有

14、了很大进步，但仍需坚持。盼望家长协作，让孩子做到家校统一。在家中，盼望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到用心吃饭，同时保持桌面地面衣服三洁净。在家时，也盼望家长能够让小伙伴用心吃饭! 2、各种运动熬炼 游戏是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以加强孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以本学期我们会通过体操练习，组织游戏等一系列活动来培育孩子。 3、多鼓舞孩子 要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该批判时就批判。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能援助幼儿提

15、高自信心，还使孩子对自己的技能产生怀疑。同样，在家中，如孩子画画时画得很乱，请家长不要立刻用批判的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信心。 四、需要家长协作的内容与要求： 1、做好孩子的安全工作。穿着需要留意，不要有金属挂饰，不要穿拖鞋跟系鞋绳的鞋子来学校。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。开学到现在，发觉孩子带的小东西许多，有铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药品、叉子等，这些小东西很危急，万一有什么事的话对孩子会造成损害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时肯定要认真检查孩子的书包，是否有担心

16、全的东西。放学接孩子的时候也是一样，请家长们不要，一人接送多个孩子，一车接送多个孩子，例如一辆摩托车接送三四个小孩，小孩坐不下都要掉下来了，也给上。这样行驶的时候特别危急。(图) 2、假如您的孩子在家涌现心情不稳定或身体不舒畅时，请您在送孩子入园时实时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。不能带药来学校，孩子生病，需要休息才能更好的康复，家长可向老师请假让孩子在家休息病好后再回学校。假如没什么大碍，吃药即可的小病，不允许带药入园，家长可入园前在家吃一次，放晚学回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一样的。尽量避开孩子带药入园，私自服药，发生意外。 3、严格运用接送卡。根据法律规定，幼儿园

17、的孩子需要由18周岁以上、具有完全民事行为技能，可以独立进行民事活动的成年人接送，为了孩子的安全，请家长们协作我们的工作(最好是有固定的人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接，要提前打电话告知老师。假如你的电话号码有变动也请实时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、严格遵守接送时间。孩子的入园时间是七点五十到八点半。老师提前到校开门是为了做好接园预备工作，如开灯，开门，课前预备等工作，如此时同学入园，老师无法用心接待，极易引发事故。我们的开园时间就是早上七点五十到八点半，家长只需要在这个时间段内将同学送到班级交给当班老师即可，有些家长六点半、七点就早早把孩子送到校门口，然后就回去了，孩子在校

18、外乱跑，简单出事，有可能打架，有可能被车遇到，有可能自己玩着玩着就受伤了，这些都是特别危急的事情。所以请家长在正常时间送孩子入园即可。晚上放学的时候也是一样，放学时间四点到四点四十，到时候按时来接就可以了，不用提前来门口张望，提前一次，晚一次都不能向孩子证明什么，但是它带来的恶果是你想不到的。学校规定放学时间就是为了让孩子有个规律的作息习惯，假如家长不能协作，那么孩子极易养成一种任意散漫的时间观念，这将不利于孩子的成长。到以后上学校也会三天打鱼两天晒网，爱去不去，到时候头痛的还是家长自己。 5、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有事不能送孩子来幼儿园了，家长应实时打电话

19、跟老师请假。 五、强调内容 1。作业的布置问题 有的家长特别重视作业，把幼儿园的教育和学校的教育混淆在一起，其实这是错误的理解。幼儿园教育指导纲要和36周岁儿童学习与进展指南提出，幼儿园的孩子应当是以游戏为主，在学中玩、玩中学。也有文件规定，幼儿园不得提前教授学校教育内容，不得开展任何违抗幼儿身心进展规律的活动。 每天我们都会给每个孩子布置活动任务，每一天的任务已经在课堂中消化了。有时候我们会给孩子布置一些家庭任务，请家长和孩子共同完成。我们会把一些通知粘贴每个班级门口的家园联系栏，家长门每天接送孩子的时候请多一些关注，以免错过重要通知。盼望在与家长们的共同协作努力下，让本班的幼儿更好、更健康

20、地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们对每一个孩子都是公正的，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康欢乐地成长。 2、重视家庭教育 现在有一种教育现象就是，孩子大了，也淘气了许多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是谁欺侮我了，我妈妈说就让我用劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不盼望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培育幼儿的好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你盼望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以，

21、对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。 懂礼貌、讲文明。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。 3、携带零食问题

22、早餐是保证身体健康的重要因素之一，我们幼儿园条件有限，无法提供早餐，所以就盼望家长们让小伙伴养成在家吃早餐的习惯。视频 零食可以吃!鼓舞共享零食也是孩子们的社交之一。假如限制孩子，一点也不让他们购买，往往会让孩子非常懊丧，但是需要掌握量，并且鼓舞孩子与同伴共享。共享的时候，孩子会更欢乐，并且自己吃的也会更少一些。 零食应当怎么吃? 一、不要用零食去哄骗孩子，或者用零食作为条件与孩子交换，一旦孩子确立了哭闹就可以得到好吃的的概念，往往会增加哭闹的次数。虽然有须要保证孩子在想吃的时候有东西吃，但是，详细吃什么，还是要由家长掌握。早上送来学校前可以给孩子买个面包，吃碗粉什么的。 二、不要阻碍正餐，不

23、要在正餐前给孩子零食，吃正餐时要保持餐桌上气氛良好，不要让孩子以零食替代正餐。假如孩子进食的欲望小，那就需要减削零食的供应。假如孩子的运动量小，也要适当减削零食的供应，以免涌现肥胖。 六、听取家长的看法 家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长们对我们的工作也会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提珍贵看法和建议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。 七、结束语 在老师节重要讲话中提到，家长应尊敬学校教育安排，尊敬老师制造发挥，协作学校搞好孩子的学习教育，同时培育良好的家风，给孩子以示范引导，形成科学育人理念，援助孩子健康成长!所以，幼儿园的工作离不开家长的支持

24、与协作，盼望家长们在今后的工作中能继续支持我们、协作我们。 今日的家长会到此结束，感谢倾听! 2022中班家长会发言稿3 各位家长伙伴： 下午好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很繁复的事情，不是家庭一方面可以单独

25、胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，需要两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是家园共育，这也是今日我们召开家长会的目的。 1、本学期我们采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进他们在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以进展和提高。在活动进行中：我们面对全体、着重个体，从孩子的爱好出发，尽可能地设计一些孩子感爱好的活动，以游戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到进展;在活动之后，我们老师之间也会实时沟通、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习状况，予以他们一些确定的赞许与

26、积极的鼓舞。 2、在我刚接触这些孩子的时候，我发觉很多的孩子没有自我管理的意识。针对这个状况，本学期，我们着重培育孩子的自我管理技能。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的能量去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手技能会比其他孩子晚。其实只要掌控了方法，一些看似很

27、难的事情，通过孩子自己的实践和阅历，在孩子们面前变得简约了。现在很多孩子除了能够自己穿脱衣物之外，还能整齐归放好;除了会援助同伴拉拉链、扣扣子、搬椅子之外，还能帮老师拿水果、搬学具、镇里玩具。他们得到的，除了技能还有爱。 孩子们在一学期的熬炼中，在各个领域有了不同程度的进步。 本学期全面进展好宝宝： 聪慧宝宝： 才艺宝宝： 礼貌宝宝： 爱心宝宝： 进步宝宝： 3、寒假考前须知 明天开始正式放寒假了，假期从1月24号到2月16号，2月16号报到，17号正式上课。为了孩子度过一个开心的假期，请家长伙伴们在寒假期间留意： 1)寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食

28、与生活，养成良好的生活习惯。 2)请您时刻留意孩子的安全，不要让孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同时留意交通安全;远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，爱护好孩子的安全，孩子外出时需跟随大人，避开走丢。 3)留意培育孩子良好的饮食习惯，保证饭菜质量和营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 4)寒假期间的走亲访友正式您对孩子进行礼貌教育的良好时机，孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。 5)放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间掌握在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1。5米以上，留意爱护眼睛。 6)假期中请您坚持让孩

29、子做一些力所能及的事情，如自己穿脱衣服裤子，自己进餐等等。 7)学习认识自己的名字。 4、结束语： 在老师的心里每个小伙伴都是好宝宝，老师盼望你们在新的一年里，越来越能干，本事越来越大!在此我也在这给大家拜个早年，愿大家鸡年大吉! 2022中班家长会发言稿4 各位家长： 大家好!欢迎各位家长来参与这次家长会。对于咱们班的孩子来说，这是第一次迈出家门，步入人生第一个阶梯幼儿园，在这里特别感谢各位家长对班级平日工作的支持和理解。(鞠躬)“感谢”。我们开家长会就是盼望拉近我们老师与家长的距离，大家不仅是把我们当成老师，更是把我们当成亲人、伙伴，让我们一起来共同陪伴孩子健康欢乐成长。(幼儿老师单纯可爱

30、) 一、班况介绍 下面我来介绍一下咱们班幼儿的状况： 1、咱班孩子现在基本上都已经适应了幼儿园的生活。而且新来的小伙伴适应的状况也不错。咱们是个新开设的班，都是今年3月份开始入园的，所以好处是我们都是同一个起点。 2、咱班有些幼儿的自理技能不错，但是大部分孩子基本上谈不上自理技能。可能在家“衣来伸手饭来张口”，我们在幼儿园最主要的就是培育孩子的各方面技能和爱好：比如自理技能、自我爱护技能、适应技能、想象力、制造力等等。咱的孩子依靠性强不愿自己动手，经过这段时间的指导，孩子们都愿自己尝试动手了。在幼儿园很明显，家长是那种敢于放手的孩子各方面就好，家长是畏首畏尾、担忧这个、担忧那个的，孩子就很弱!

31、相对来说，适应新环境、新事物就很困难!盼望在座各位家长都能放手，让孩子自己动手 (1)放手(授人以鱼不如授人以渔)、(自家孩子举例：6虚岁自己独立入睡、晚上一个人在家，按时作息，大人也会很放松，关键是孩子能独当一面，会很省心)、家长“懒”一些孩子就更成长一些，所以有些事是“塞翁失马焉知非福”，比如：有的家长很纠结孩子在幼儿园有没有认识的伙伴?甚至孩子和谁坐在一起都纠结。何不让孩子去接触新事物，在接受新事物的过程中，孩子得到的熬炼、经受、阅历那可是最珍贵的。说明一下“懒”字，并不是常规的懒。 (2)受挫技能(2个事例)：A中学班长、B离家出走。现在的溺爱是害孩子，为什么古语说：慈母多败儿!)咱许

32、多家庭涌现，家长说了不算，孩子说了算的状况，一个没有行为技能的小孩，怎么可以说算?(穿衣服)把握一个原那么，当孩子无理取闹时肯定不能得过且过，肯定不能让孩子觉得你好糊弄，孩子虽然小，但很聪慧，他会把你的心理抓的特别准，家长需要有自己的原那么和底线!说话需要算话! (3)监控：我们班是临时开设的一个班，所以监控看到的范围小，我们幼儿园其他班级都是无死角监控，我们只是临时在这半年，8月中下旬就会重新升班，小小小，我们就会到正常的班级了。大家不要太纠结这个监控，有的成天开着，一眼不眨的盯着，都说孩子上幼儿园难，我看真不是孩子离不开你，而是你离不开孩子!我始终觉得，作为老师，首先要教好自己的孩子，自己

33、的孩子不优秀，就没资格教别人的孩子，(上学校就不接不送、有时偷偷跟踪，看看，上中学自己骑自行车，我给孩子买的电话手表(可以定位的那种)，以便联系，确保安全) (4)我自己的孩子，我从没给整理一次书包，就是出去玩，也是让她自己整理自己的东西，就是涌现，遗漏了重要东西，也无所谓，正好让孩子吸取教训。 (5)培育孩子自信：从哪些方面培育?比如：班级老师让孩子做手工作品、从小灌输孩子就是班上数一数二的孩子，让孩子潜移默化的感觉，我就是理当很优秀，假如不优秀，那不是我，我需要努力!(举例：手表、手机) 所以孩子真的是一张白纸，全部的都是，外界予以的，我们做大人的肯定放平心态，好好想想该怎样给孩子做榜样。

34、 (6)规章意识 二、保教工作 现在我来谈一谈我们的教育教学和孩子自理技能培育等方面的几个问题。 1、教育教学。 在幼儿园每天究竟学了什么我们家长都比较关注。我们每天的教育活动都会丰富多彩，有时间我都会发在群里，大家一目了然，也便于大家回家和孩子一起温习。学习内容包括语言，社会常识，数学，美术，健康。涉及范围很广，不局限于书本上，并且我们幼儿园大力度开展了阅读教育活动。优阅读里面的内容涉及绘本阅读故事，又具有可操作性，里面有很多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。阅读儿童绘本对培育孩子的认知技能、观测技能、沟通技能、想象力、制造力，还有情感发育等都有潜移

35、默化的作用。新学期我们将每天抽出二非常钟安排幼儿进行阅读活动，并且要求大家在晚上回家的时候抽出半小时时间陪伴幼儿进行阅读，并且以照片、视频的形式反馈给我。 每位幼儿带5本图书，绘本故事。班上第一的孩子和其他孩子的区分，就是咱们领着孩子逛超市的时间，人家是领着孩子逛书店。 孩子的学习技能很强，其实孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的技能。还需要大家帮忙收集一些废旧材料：包装盒、纸杯、贝壳、鹅卵石、扑克牌、瓶瓶罐罐、杏核、快乐果壳、光盘、磁带凡是能成规模的，孩子都能变废为宝。例如：瓶盖等等。 2、自理技能的培

36、育 自理技能是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理技能一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简约，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。比如： 培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要实时的洗手、有鼻涕的时候又要实时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻

37、涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但孩子已经可以自己吃饭了。在吃饭的时候我们还要告知孩子不要大声说话，不东瞧西望，不要阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。请家长们在家里也能督做的，孩子自己的事情自己做，做不好，再来指导。咱们千万不要小看自己的孩子，只要放手让他做，或许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，那也是孩子积累阅历的过程，错了可以改正，让我们的孩子自己去尝试，为了让他尝到成功的果实。千万不要由于自己的孩子小，就一味地迁就，千万不要由于你的溺爱，让自己的孩子输在起跑线上。 有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，