居家教学与返校复学衔接方案_第1页
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1、精品文档巴南区南温泉小学校 20192020 学年度下期居家教学与返校复学衔接方案此方案线上教学期间，学校将分阶段组织线上教学的主要学科，包括：数学、语文、英语、科学、道法等进行书面与实际运用能力的检测，项目包括：作业完成情况、朗读、操作、单元习题等，复学后根据评习质量。居家学习因各种不确定因素的存在，学生之间一定存在差异性。开学后首先要做的就是对师生进行线上教学的实际情况进行全面了度和教学计划。1. 组织开展问卷调查。4-6年级复学后，面向老师和学生、家长也要分别进行居家教学效果方面的问卷。对学生听课出勤率、家长陪伴学习情况、班级教师辅导答疑情况、学生作业完成情况、学生听课效果等方面开展调研

2、。.精品文档2. 组织返校复学后的学业效果检测。进行知识点和考查点的检测，准确把握学习实效。这段时间孩子居家学习效果到底如何？目前站在一个什么样的据学科特点，进行多种形式的学习成果汇报。整教学计划，对于出现的问题制定切实可行的解决方案。1.上好开学第一课维护健康的意义。要让学生知道战“疫”的胜利是国民配合、科学防到的新学期。2.实行分层教学，做到因人而异对知识掌握上的共性问题，可以采取课内集中突破的方式解决。实现更好衔接的必然选择。一方面可以让学生通过回看线上教学视频、微课等教学资源，根据自身需求自主复习、反复练习。同时根据.精品文档而异、因材施教。对学习能力比较强的学生采用小综合、大容量、定

3、目标的教学方法；对学习能力中等的学生采用重基础、勤练习、促提教、补台阶的原则。3.建立学习小组，发挥帮带作用定口号、分任务，建立竞争机制，激发学习动力。我们要直面学生居家学习存在的短板，主动思考，认真应对，以切合学生实际的教学方案为复课复学做好教学衔接，实现平稳过渡。学科规律，进行课程融合。课程计划要明确实际教学时间，明确假期调整的精细安排，保证课程计划、备考计划，时间节点清晰，提前让学校、教师、学生和家长早知道，一目了然心中有数。避免因防控疫情和“停课不停学”导应，与教师的工作负担相匹配，保证规定的课程计划能够落实到位，.精品文档实现学生校内学习活动紧凑扎实有序。程内容的统整和合理压缩。1.课堂上，要坚持以学定教、以教论学与以评促学的原则，最大习期间的教学平台发送新课的导学案、铺垫知识、预设问题等，为课这样，课前帮学生理清基础知识；课中，突出重点精讲；课后，及时进行评价，检查课堂学习效果。关系，避免追求进度而不顾效度，或者采取“满堂灌”的方式，全面复习。在知识梳理时，可采用知识框架和思维导图工具，整体呈现章节知识结构，让学生整体性建构章节知识的内在联系。取“课堂教学，线下答疑”的学习形式，交互运用多种教学手段，形效率、提升教学质量。.精品文档针对学习接受能力相对较弱的学生可能会出现学习掉队的情况，及时安排课后的学习补差。教师要根据学生课堂学习达成的情况，科学安排课

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