第1课时我与社会训练课件

1、第1课时 我与社会第一课 丰富的社会生活第一单元 走进社会生活提示：点击 进入习题。训基础新知巩固 逐点练透123456789CDAADADC见习题提示：点击 进入习题。练拔高新题好题 培优提能123456789CACACDBA见习题1丰富的社会生活走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪学习笔记 必知2我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断

2、延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3个人是社会的有机组成部分如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。4几种主要的社会关系社会关系从建立的基础可分为三种关系：血缘关系、地缘关系和业缘关系。1面对生动的社会生活画卷，你有何感受和打算？(1)对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，我们的社会生活如此绚丽多彩。(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之

3、自豪，或准备为之分忧。核心问题 必记2人的身份是如何确定的？(1)个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。(2)在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(3)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。个人与社会的关系(1)个人与社会是相互依存、相互制约、相互促进、对立统一的关系。(2)一方面，个人对社会具有依赖性。个人对社会的依赖性使个体的发展和社会的发展既具有一致性，也具有矛盾性。社会对个人既有促进作用，又有制约作用。社会的全面发释疑解惑 必会展和进步，推动着个人的全面发展和进步。另一方面，个人对社会具有能动性。个人对社会的依赖性，并不意味着个人只能消极地依赖于

4、社会，个人还能积极主动地认识和改造社会，从而推动社会的发展。社会关系就是亲属关系。(1)这种观点是错误的。(2)从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。(3)我们通常意义上说的亲属关系，就是血缘关系，它是社会关系中的一种。易误警示 必明CDA“大网”上的一个“结点”B一条线C互不相干的个体D漏网之鱼AA社会关系 B血缘关系C地缘关系 D业缘关系AA父母 B顾客 C同学 D邻居DA身为中国人的自豪 B生活水平不断提高 C社会生活千篇一律 D国家发生巨大变化AA法律关系 B血缘关系 C地缘关系 D业缘关系DA社会生活丰富多

5、彩B社会生活丰富而深刻C人的身份是在社会关系中确定的D个人的成长是不断社会化的过程C9阅读材料，回答问题。 近年来，越来越多的人选择走出相对狭小的单元楼，涌向大街小巷、公园空地，进行形式多样的养生活动。作为看似私人却又社会参与感十足的社会活动，养生活动催生了一种新型的社会关系，一种看似匿名却能加固社会纽带的社会关系。(1)材料中的“新型的社会关系”从建立的基础看，属于哪种社会关系？这种“新型的社会关系”属于地缘关系。(2)在这种社会关系中，人们的身份是什么？在这种社会关系中，人们的身份是社区的居民或城市的市民等。1下列对漫画理解正确的是()我们可以通过多种方式积极参与社会生活青少年通过参与社会

6、生活，会更加关注社区各项工作参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富A B C D【答案】CA要关注社区的治理，并献计献策 B要把主要精力放在关注社会治理上 C要关心国家的发展，并为之自豪 D参与社会生活就是给政府提意见A3下列对社会的认识正确的有()社会是由个人组成的个人是社会这张“大网”上的一个“结点”几个人聚集在一起就构成了社会社会是人在生产、生活和交往中形成的A B C DC4小红放学后，先听一段古典音乐，接着去写作业，写完作业以后给奶奶读报纸。小红的做法说明她()A感受生活的美好和真情，积极融入社会生活B三心二意，不能感受社会生活

7、的美好C做与学习无关的事，会耽误学习D社会交往范围太小，不利于感受社会的美好【点拨】小红听古典音乐、给奶奶读报纸，能感受到生活的美好和真情，她的行为也是积极融入社会生活的表现，A项是正确的，B、C、D三项都是错误的认识。【答案】A5观察亲属关系网络图，以下解读正确的是()任何人只能生活在自己的世界里每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”人们在社会生活中往往只有一种身份人的身份可以通过血缘关系来确定ABCD【点拨】我们每个人都是社会的一员，都与社会不可分割，错误；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，错误。是对该图的正确解读，均入选。【答案】C有助于主动融入社会更加感受到国家的发展感受到生

8、活的绚丽多彩对国家认识越来越深刻 ABCDDA先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛B8山东省要求各地中小学把研学旅行纳入学校教育教学计划，学校每学年安排集体研学旅行不少于2次。学生参加研学旅行的意义有()会使学生与越来越多的人打交道使学生对社会生活的感受越来越丰富使学生对社会生活的认识越来越深刻会影响学生的学习，尽量不要参加A B C DA9下面是小萍在双休日的生活片段，据此回答问题。片段一：周六上午，小萍在家里做作业，做完作业后听了一会儿音乐和广播。片段二：周六下午，小萍和同学到附近的公园爬山，欣赏自然美景。片段三：周日上午，小萍去社区敬老院，帮助孤寡老人打扫卫生，给老人剪指甲、讲故事，还教老人用智能手机。片段四：周日晚上，小萍和爸爸