通过激素的调节试题附答案2

1、文档编码 : CZ7V2B2S4L3 HK10F10L6R10V7 ZM6R7B7A4T61某些保健品含有确定量的性激素 或性激素类似 高二生物试题 测试范畴：通过激素的调剂 命题人：程广玉 A下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺 下丘脑,甲状腺,垂体,然后检测促甲状腺激素释 A B C D 物 ,对青少年的发育会造成不良影响；从化学成 放激素,促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化, 9如图为甲状腺激素分泌的分级调剂示意图, 甲, 增生 分上分析,性激素属于 结果如下表所示： 乙,丙分别代表不同的器官,代表激素；下 B该植物种子中可能缺乏碘元素,影响试验鼠甲 A糖类 B 脂质 C蛋白质 D核

2、酸 促甲状腺激 促甲状腺 甲状腺 列表达正确选项 状腺激素的合成 2以下两种激素属于拮抗作用的是 C试验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对 素释放激素 激素 激素 A胰高血糖素和胰岛素 甲照鼠少 B生长激素和甲状腺激素 D甲状腺激素分泌过少反馈促进促甲状腺激素的 C雌激素和孕激素 乙合成和分泌 D促甲状腺激素和甲状腺激素 丙12下图是对甲状腺分泌活动的调剂示意图； 以下 3正常的情形下,人体内进食后血液内 表达正确选项 A胰岛素含量增加,胰高血糖素削减 注：“”代表增加,“”代表削减 A结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 就甲, 乙,丙三只小狗被切除的器官分别是 A通过神经纤维运输,通过血液运输

3、 B胰岛素含量增加,胰高血糖素增加 C胰岛素含量削减,胰高血糖素削减 A垂体,下丘脑,甲状腺 B垂体,甲状腺,下丘脑 B,过程为正反馈,即甲状腺激素分泌增多 D胰岛素含量削减,胰高血糖素增加 促进,的分泌 B物质 b 表示促甲状腺激素释放激素 4学习了“促胰液素的发觉”的相关的科学史, C甲状腺,垂体,下丘脑 D下丘脑,垂体,甲状腺 C甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺 D下丘脑的活动与神经调剂无关 C结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调剂 你认为以下表达正确选项 D血液中甲状腺激素含量起反馈调剂的作用 促胰液素是科学家发觉的第一个激素, 由胰腺分 7假如人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,就可

4、 10关于甲状腺激素的表达,错误选项 能导致 13. 以下有关促胰液素发觉史的表达 , 不正确选项 泌促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 A甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调剂 促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的, 经血液 胰岛素 细胞摄取血 血糖水平 B甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量 循环作用于胰腺 法国学者沃泰默认为小肠黏 A. 促胰液素是人们发觉的第一种激素 , 是由胰腺分 分泌量 糖速率 都增加 膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调剂 直接 A增加 减缓 过高 C促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素 泌的 注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加 B. 沃泰默试验中有一组对比组是

5、为了排除盐酸作 可作用于多种器官 A B B正常 减缓 过低 D血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激 用于胰腺并使其分泌胰液 C D C增加 加速 过高 素释放激素分泌削减 C. 斯他林和贝利斯在沃泰默争辩的基础上 , 勇于向 5切除某动物的垂体后,血液中 D削减 加速 过低 11争辩人员只以某种植物种子饲喂三只年龄, 生权威观点挑战 , 大胆质疑,探究与创新是胜利的关 A生长激素增加,甲状腺激素也增加 理状态相同的同种试验鼠, 一个月之后, 测定试验 B生长激素削减,甲状腺激素增加 8能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用 鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量, 结键C生长激素增加

6、,甲状腺激素削减 的激素是 果甲状腺激素仅为对比鼠的一半, 促甲状腺激素却 D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的 , 作用于胰腺 , 促 D生长激素削减,甲状腺激素也削减 胰岛素 胰高血糖素 甲状腺激素 抗 比对比鼠多；以下估量合理的是 进胰腺分泌胰液 6有三只生存状况一样的小狗,分别切除它们的 利尿激素 生长激素 1第 1 页,共 5 页14. 现有甲,乙,丙三人 , 甲正常 , 乙的胰岛 B 细胞 高二生物试题 测试范畴：通过激素的调剂 命题人：程广玉 ,A. 长时间运动机体消耗大量能量 , 因而血糖浓度会 A. 在冰冷的环境中 , 激素的分泌增加 , 但与大脑 受损 , 丙的胰岛 B 细胞功

7、能正常 , 体内含有抗胰岛 不断降低 皮层无关 A. 有些激素促进动物的发育 素受体的抗体； 下图是甲在某次运动前后血糖含量 B. 胰岛 B 细胞分泌作用增强 , 血液中胰高血糖素含 B. 切除垂体后 , 的分泌会增加 , 的分泌会立刻 B. 动 物生命活动的调剂以激素调剂为主 的变化；以下表达正确选项 量增加 停止 C. 有些激素 促进动物的生长 A. 甲在 BC 段血糖含量下降的直接缘由是运动初C. 胰岛素和胰高血糖素含量发生变化 , 说明人体内 C. 切除甲状腺后 , 和的分泌会增加 , 但不能促 D. 有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形 环境处于不稳固状态 进新陈代谢 成D. 胰

8、高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪等非糖 D. 给动物注射 , 通过反馈调剂使和的分泌增 21. 现有体重相近,发育正常的甲,乙,丙,丁四 物质的转化 , 中意机体对能量的需要 加只雄性小狗 , 丁狗不做处理 , 甲,乙, 丙狗分别做不 16. 下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合 18. 激素在人体内起调剂作用 , 以下有关人体内激 同的手术处理； 一段时间后测得四只小狗血液中三 的示意图；以下相关说法不正确选项 素的说法 , 错误选项 种激素的含量如下表所示； 就以下表达不正确选项 期 血糖消耗量多于产生量 A. 激素具有微量和高效的特点 B. 甲在 CD 段胰岛素的分泌量增B. 激素通

9、过血浆,组织液和淋巴运输 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 加 C. 对甲,乙,丙三人空腹时的尿样进行检测 , 将尿 C. 激素种类多 , 但只能为机体供应少量能量 样与斐林试剂混合后水浴 5065 温水 加热后 D. 激素作用于靶器官,靶细胞 甲观看到的颜色都是砖红色 19. 肾上腺髓质能分泌肾上腺素；某些神经元也能 乙D. 给丙口服胰岛素能有效调剂其血糖含量 A. 分泌细胞的分泌物可通过体液的运输到达靶细 分泌肾上腺素 , 该肾上腺素可与突触后膜受体结合 丙315. 运动员进行长时间运动如铁人三项赛时 , 血液 胞引发突触后神经元兴奋 ; 也可以与突触前膜受体结 中胰岛素和胰高血糖素含量的变

10、化情形如下表； 下B. 分泌细胞的分泌物可与靶细胞膜上的糖蛋白结 合 , 抑制肾上腺素连续分泌 , 多数最终又被突触前 丁436列说法正确选项 合膜摄取 , 并贮存在突触小泡中 , 实现多次重复利用； A. 甲狗可能显现的症状是行动呆笨而迟缓 , 精神萎 时间 /h 01234C. 假如分泌细胞是下丘脑细胞 , 就分泌物的靶细胞 以下表达错误选项 靡 , 食欲不振 , 身体发育停止 胰岛素含量 / 可能是甲状腺细胞 A. 肾上腺素作用于突触后膜 + , 促进 Na 内B. 乙狗可能显现的症状是生长停滞 D. 假如分泌细胞是甲状腺细胞 , 垂体细胞也可以成 流 12.0 B. 肾上腺素的分泌和摄

11、取与膜的流淌性有关 C. 丙狗可能显现的症状是性情变得温存 UmL-1 为靶细胞 C. 肾上腺素是一种激素 , 只能参与体液调剂 D. 在相同条件下饲养一段时间后 , 其个体大小变化 胰高血糖素含量 17. 右图是高等动物甲状腺激素 D. 肾上腺素与突触前膜受体结合 , 抑制神经元连续 为 : 甲,丁狗个体小 , 基本处于术前状态 ; 乙,丙狗 65 100 153 220 420 分泌调剂示意图 , 以下表达正确 分泌肾上腺素 , 属于负反馈调剂 不断长大 /pgmL-1 的是 20. 以下有关动 物激素功能的表达 , 不正确选项 22.4 名受试者分别口服 100 g 葡萄糖后 , 在 1

12、80 min 2第 2 页,共 5 页内血糖含量的变化曲线如右图所示； 据图分析正确 高二生物试题 测试范畴：通过激素的调剂 命题人：程广玉 直接作用的结果 的是 A. 识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元 B与对比说明胰液分泌不受神经的调剂 A. 曲线 a 代表糖尿病患者的血糖含量变化 A. 睾丸 , 全身细胞 ,A 雄性激素 上C对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的 B. 中间神经元 , 传入神经元 ,A 神经递质 B. 激素在机体中发挥完生理作用后立刻被灭活 物质 由血液运输 调剂 C.下丘脑 , 垂体细胞 ,A 促甲状腺激素 C. 神经递质只能由突触前膜释放 , 作用于突触后膜 D要证

13、明胰液分泌受不受神经的调剂应当再设计 D.小肠黏膜 , 胰腺 ,A 促胰液素 D. 识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞 试验连续探究 25. 以下最能反映健康人进餐后 5 小时内血糖浓度 或靶器官上 30下图为激素分泌的分级调剂示意图： 变化趋势的曲线是 28. 给正常小狗实施垂体切除手术后 , 短期内小狗 激素 激素 下丘脑 垂体 甲状腺 激素 血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素 以下说法错误选项 B.4 条曲线在 30 min 内血糖上升与肠道吸取有关 a ,促甲状腺激素 b ,甲状腺激素 c 的含量变 A激素只作用于垂体 C. 曲线 b 在 120 min 后下降的主要缘由是葡萄

14、糖转 化正确选项 B激素只作用于下丘脑和垂体 化为糖原及非糖物质 26. 已知成人体内的肝糖原含量一般不超过 150 g, C冰冷情形下,激素分泌量增加,导致激素 D. 曲线 c , d 代表正常人的血糖含量变化 与激素分泌量增加 23. 稀盐酸直接注入狗的血液中 , 不会引起胰液分 D摄入碘不足时,激素分泌量削减,导致激素 泌 ; 切除通向狗小肠的神经 , 只留下血管 , 向小肠内 有一成年男子参与长跑运动 , 历时 2 h, 每小时消耗 与激素分泌量增加 注入稀盐酸 , 会引起胰液分泌；对这一结果的说明 葡萄糖 350 g, 就在 2 h 的长跑过程中 , 能表示此人 31. 激素作为信息

15、分子 , 能把某种调剂的信息由内 是 体内血糖浓度变化的曲线是 分泌细胞携带至靶细胞； 下图表示影响胰岛 A 细胞 A. 这个顽固 的神经反射仍旧存在 , 是由于小肠上的 29下面是与促胰液素发觉过程有关的四个试验, 分泌因素及其发挥作用的过程 , 请分析回答以下问 微小的神经难以剔除洁净 B. 稀盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液 有关分析错误选项 题； C. 稀盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质 , 该物质经 稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸 1 胰岛 A 细胞能分泌 , 影响其分 静脉血液胰液不分泌 稀盐酸小肠肠腔 过血液循环刺激了胰腺分泌胰液 去除神经 胰腺分泌胰液 小肠黏膜稀盐 D. 稀盐酸被

16、小肠吸取 , 经血液循环刺激了胰腺分泌 酸沙子研磨制成提取液注入静脉血液胰腺分 胰液 24. 右图分别代表不同组织或器官的细胞 ,A 泌胰液 27. 以下关于神经递质与激素的表达 , 错误选项 A与,与对比说明胰液分泌不是稀盐酸 泌的刺激 X 最可能是 ；表示物质 , 符合该模型的是 3第 3 页,共 5 页2 刺激 X胰岛 A 细胞构成反射弧 ,高二生物试题 测试范畴：通过激素的调剂 命题人：程广玉 胰岛组织中注射 ,通过检测注射前后期周 现象说明甲状腺激素的相关作用 乙1040 40 其中结构称为 , 结构位于下丘脑 ,是; 现象说明该激素对神经 围血液中的浓度变化来确定； 结构通过释放化

17、学物质直接影响胰岛 A 细胞的 系统的作用是 ；通常 , 食用碘盐 丙10 10 35请依据以下图解内容回答疑题： 分泌 , 该化学物质称为 , 胰岛 A 细胞 可以防治碘缺乏病； 注射促甲状腺激素释放激素前后 , 三人血清中促甲 1 图解中的 A 在人的幼年时期分泌不足时,就会 33. 下丘脑,垂体,甲状腺之间存在着亲热联系 ,状腺激素浓度变化不同 , 由此可以估量甲,乙,丙 为反射弧的 ；3 图示激素主要作用于 , 其引起的 其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义； 发生病变的部位分别 1 下丘脑分泌的 激素可以促进 是,；主要代谢变化及产生的生理反应 是；垂体合成并分泌 , 进而促进甲状

18、腺 3当健康人长期摄入过量碘时 ,高碘会抑制钠 碘 4 胰岛 A 细胞源源不断地产生激素 , 同时激素一 合成并分泌甲状腺激素； 血液中甲状腺激素含量降 载体的活动 ,使碘向甲状腺细胞内转运削减 ,造成细 引起“侏儒症”,就合成 A 的细胞器是； 低时 , 对 的反馈抑制作用 胞内碘水平下降 ,从而会导致甲状腺 填 图解中的 B 代表； 经靶细胞接受并起作用后就被灭活 , 其意义 2 请依据图解回答： 是；减弱 , 使其分泌相应激素的量 , 进而调剂 “萎缩”或“肿大”；在促进生长发育方面, 和表现 32. 下表是缺碘与不缺碘的两类人群血液内与甲状 甲状腺激素的分泌； 34选取健康大鼠, 连续

19、电刺激支配其胰岛的副交 为协同作用； 腺活动亲热相关的两种激素的含量状况； 2 甲状腺,垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引 感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度, 在冰冷环境中,和都能促进机 分泌 激素 不缺碘人群 缺碘人群激素含量 起甲状腺功能减退 , 临床上通过静脉注射促甲状腺 结果如图,请回答： 体的物质代谢,产热量增多,爱护体温恒定,二者 腺体 名称 激素含量 补碘前 补碘后 激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变 表现为协同作用； 和都能促进肝糖原的分解, 升 化 , 可鉴别病变的部位；甲,乙,丙三人都表现为 高血糖浓度,表现为协同作用； 甲状腺 甲状腺激素水平低下 , 给三

20、人注射适量的促甲状腺 1 胰岛素和胰高血糖素分别由 细胞和 在血糖调剂方面, 胰岛素是唯独能够降低血糖浓 甲状腺 正常 降低 正常 激素释放激素 , 注射前 30 min 和注射后 30 min 分度的激素, 胰高血糖素 或肾上腺素 能够上升血糖 激素 别测定每个人的促甲状腺激素浓度 , 结果如下表； 浓度,二者表现为 作用； 垂体 A正常 B正常 促甲状腺激素浓度 /mIU L-1 3 图解中的是指由下丘脑分泌的两种促激素 1 表中 A 是 ,B 表示 ；释放激素, 是相应的促激素； 假如和是对 细胞分泌,它们的化学本质都是 ； 甲状腺激素对垂体分泌激素 A 起 作注射前 注射后 2 开头刺激后,血糖浓度将 ,缘由是 应的,就是 激素；的生理作用是 健康人 10 1040 ； 用；在甲状腺激素的分泌调剂中 , 把握枢纽 ；36右图是下丘脑参与血糖平稳调剂的生理过程； 是；甲10 1040 3 图中胰高血糖素浓度下降的缘由之一是胰岛素 据图回答以下问题； 图中甲, 乙为细胞或结构, A, 2 长期缺碘 , 成年人会表现出 : 喜热,畏寒等体 直接抑制胰岛 A 细胞分泌； 如要证明该结论, 可在 B 为调剂物质 温偏低现象 ; 少言寡语, 反应迟钝及嗜睡等现象； 4第 4 页,共 5 页高二生物试题 测试范