语文第九册教学计划设计九下语文教学计划

1、语文第九册教学计划设计九下语文教学计划一、本册教材内容分析二、教学目标学习习惯：继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的 习惯。继续培养积极发言、勤于朗读、勤的习惯。继续培养自主预习、复习，认真完成作业的习惯。能够有选择地阅读课外书籍；继续培养读书做记号和留心观察 事物的习惯。2 .汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。识字写字：准确认读253个生字。能按笔顺正确默写生字171个。能按字的结构把字写端正、写匀称。能继续练习用钢笔写字，写得端正、纸面干净。继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。口语交际：能当众说话，愿意与别人进行口语交际，语句通顺，态度大方。

2、能讲述课文所写的故事，能听懂别人说的一段话，转述其基本内容。乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文，能不出声，不指读。注意默读速度。能借助字典学习生字词，学习按要求预习课文。三、教学内容安排表周次教学内容教学时数教学目标语文及基本训练备注组别篇目重、难点4培养良好的学习习惯九 1师恩难忘2陶校长的演讲3古诗两首练习1引导学生学会做读书笔记和使用工具书解决实际问题，并逐步形 成习惯。学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。熟记 成语。正确、流利、有感情地朗读本单元课文，复

3、述【陶校长的演讲】 和背诵【古诗两首】。积累有关风的诗句，注意积累古诗的方法。口语交际【学会请教】。4, 84去打开大自然绿色的课本5装满昆虫的衣袋6变色龙练习21、正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵【去打开大自然绿 色的课本】和【金蝉脱壳】四、五小节。2、学习并掌握这一单元的生字词，理解由生字组成的词语。会用 “名副其实、“绘声绘色造句。3、积累歇后语和名人名言。4、发挥想象，学习看图说话。5、感受祖国的美丽，激发学生环保意识。知道只要留心观察自然， 就可能发现其中一种规律性的东西，进而能有所发现，有所创造。重点：借助课文的语言材料，感受意境美。难点：理解课文，把保护自然作为自觉的行动

4、。8, 118成语故事9推敲10嫦娥奔月11读书莫放“拦路虎12伊索寓言练习3学会本单元的、生字，理解生字组成的词语。会用“总是“不要。而要。造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵【画龙点睛】，复述故事、 寓言和【嫦娥奔月】3、了解【红灯记】故事，朗读唱词，体会弦外之音。4、口语交际【学会拒绝】。5、从故事和各个寓言中得到启发和教益。重点：1、有感情地朗读本单元课文。2、引导学生结合语言环境，理 解重点词句，感受祖国语言文字的魅力。难点：理解成语和寓言的寓意。12, 14四13在大海中永生14高尔基和他的儿子15艾滋病小斗士练习4掌握本单元的生字，理解由生字组成的词语。会用“爱戴“奔 腾

5、不息造句。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵【在大海中永生】【高尔 基和他的儿子】。根据词义，学会修改错别字。口语交际【小小新闻发布会】，进行一次活动。5、学习课文，缅怀邓爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀；感觉小斗士的坚强斗志并学习；懂得人生的快乐在于付出的道理。重点：1、有感情地朗读本单元课文。2、认真朗读课文，邓爷爷的伟 大与高尚。难点：1、凭借语言材料，读懂课文，懂得“人生的快乐在于付出 的含义。2、科学地认识艾滋病、关爱艾滋病人。14, 16五16黄山奇松17黄果树瀑布18莫高窟练习5学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵【黄山奇松】【

6、莫高窟】 有关段落。学会把句子、段落写具体。口语交际【设计一条公益用语】。从语言文字来感受黄山松的奇美，瀑布的壮观，激发对大自然的 热爱之情；认识莫高窟文化资源的重要性，增强民族自豪感。重点：了解大自然无限的生机对人必情的陶冶。19天火之谜20厄运打不垮的信念21诺贝尔22滴水穿石的启示练习6学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。会用“不足为 奇“欣喜假设狂造句。正确、流利、有感情地朗读课文，复述【大火之谜】。诵读感悟【浪花与礁石】。4、培养学生对航天知识的兴趣。5、口语交际：【健康小顾问】。6。从本单元的课文中感受人物非凡的精神与勇气并学习。重点：从文章的众多事例中感受他们非凡的精神与勇气。难点：从文字材料体会人物的精神与内心世界。20, 22七23林冲棒打洪教头24少年王冕26清平乐村居练习7学习本单元生字，理解词语的。正确、流利、有感情地本单元课文。复述【林冲棒打洪教头】。 背诵两首诗歌和【少年王冕】第五自然段。3、背诵【朝代歌】，写出所对应的名人名字。4、学和做：“说名道姓。5、通过深入学习，感受林冲、洪教头、王冕的