人教版日语八年级全一册句型归纳 讲义

1、动词形，并去掉。 表示想做北京行。 想去北京。容易做某事日本語勉強。日语很容易学。做什么很难数学勉強。 数学学起来很难。4、动词、去掉/名词/形容词/形容动词+ 表示2个动作同时进行，一边一边本読、音楽闻。边看书，边听音乐。 表示转折，虽然但是女子、。 虽然是女生，但是足球很厉害。动词形1、动词形+动词表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生。”“不能在一个句子中反复使用2次。李毎晩聞寝。小李每晚听了收音机后睡觉。2、动词形+。表示许可家仕事。 在家工作也可以。3、动词形结尾。表示祈使，请求急。再稍微快一点。4、动词形+。 表示请求某人做某事。名前書。 请在这里填写姓名。5、动词形+ 表示动作或

2、变化正在进行。弟今新闻読。 弟弟正在看报纸。 表示动作状态的持续。北京住。外婆一直住在北京。表示反复或习惯性的动作。私毎日公園散歩。 我每天都在公园散步。动词形+ 用于表示动作状态的持续。机置。桌子上放着杯子。 表示预先已做好了某事。明日游来、三本买。 因为爷爷明天要来玩，所以已经买好了3瓶啤酒。动词形+。请求某人允许自己做某事。教。你能教我一下吗？动词形+欲。表示说话人希望别人做某事。田中日本人友達紹介欲。想请田中给我介绍日本人朋友。动词形+。试着做某事。私日本語手紙書。 我试着用日语写信。10、动词形+ 表示动作、作用的全部完成和结束。当完成体表达的结果，不是讲话者所期望出现的，或讲话者做

3、了无意要做的事时，句子会产生因无可挽回而感到遗憾、惋惜、后悔等语气。本読。这本书已经看完了。（表达完，结束的意思）人病気三十五歳死。他三十五岁就病逝了。（表达一种惋惜的语气）动词形+动词的否定形（现在否定/过去否定） 唯独，只有12310人。 123班只有10个人。动词形+请不要做某事（有命令的口吻）部屋忘。 请不要忘记房间的钥匙。3、动词形+ 请不要做某事（有请求的口吻）遠慮。请不要客气。4、动词形，去掉。不做某事也可以窓開。 不开窗也可以。5、动词形+。选择不做某事薬食。不吃药会更好。6、动词形+。表示主语自己决定不做某事今日酒飲。从今天开始决定戒酒。7、动词形+。 表示由于外在原因不能做

4、某事。雨、運動会。因为下雨，运动会不开了。8、动词形+、小句。为了而貧乏、一生懸命。为了不贫穷，拼命干活。9、动词形。 变成了某种状态。高買。变得不会再买贵东西了。10、动词形。主语自己努力实现某事痛、今日話。因为喉咙痛，今天不说话了。动词形1、。 表示动作的举例。日曜日部屋掃除、買物行。星期天一般打扫房间，去购物等。名词名词+决定做。 决定选面包。名词+欲。想要金欲。想要钱。名词+ 关于 ，涉及昨日話、君何話。对于我跟你说的话，你有什么要说的吗？动词原形/名词+ 比起（直接比较。后面必须接续肯定形态。）北京東京寒。 北京比东京冷。动词原形/名词+ 比起（间接比较。后面必须接续否定形态。東京北

5、京人少。6、乙甲。与乙相比，甲更加 名词+/动词原形+ 私英語日本語好。 比起英语我更喜欢日语。7、 “使变成”表示永久的、本质性的变化。明宿題参考。 把小明的作业作为参考。8、/ “成为/变成”表示永久的、实质的、意料之中的变化，强调变化的过程。兄大学卒業先生。哥哥大学毕业后，当了老师。（永久的实质性的变化）9、名词+会 见到了停王会。10、名词+間合 赶得上，来得及3時飛行機間合。 赶上了3点的飞机。11、加强语气。自己不明白，希望对方解释 or 希望对方能理解，而进行解释。表决心，表主张，表态度！12、名词+得意。擅长做得意。 擅长篮球。动词原形+得意。弾得意。13、名词1名词2 名词2