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文档简介
1、22汇报。11认识部首检字目录。说教材“查字典”是实验教材小学语文第三册第二、三单元里安排的语文活动。其目的是让学生认识字典,掌握一种新的识字方法,在学习中遇到困难时可以利用字典来帮助解决。二说目标认识字典,了解查字典的方法。学习部首查字法。说重难点了解部首查字法的步骤,能准确查找生字。说教法本节课采用的是由教师点拨为辅,学生活动为主的教学方法。充分让学生活动起来,通过自己的动手操作来达到熟练掌握的目的。说过程导入认识字典学习部首查字法跟师查找例字。自己查找例字。小组合作查字并填表。汇报结果。总结教学目标:认识字典,了解查字典的方法。学习部首查字法。教学重难点:了解部首查字法的步骤,能准确查找
2、生字。情感态度:能主动运用部首查字法查找不认识的字。过程方法:先讲解再学习查字。教学准备:课件、小组查字表。教学过程:一导入师:你们在读课文是遇到不认识的字是怎么解决的?2生回答。3今天我们再来学习一种解决生字的方法。二认识字典1自己翻看字典,看看你能发现什么?三学习部首查字法出示课件认识部首检字目录。出示例字“狐”。引导学生查找例字。回忆查字方法。齐读查字方法(课件出示)。学生练查“森”。小组合作查字并填表。汇报结果。四总结通过这节课的学习,同学们又掌握了一种新的识字方法,希望你们在以后的学习中遇到拦路虎时能运用所学来战胜它。板书:这节“查字典”的教学课我主要是以学生的互动实践为主,让他们通
3、过大量的动手操作来发现字典中所附有的内容,并及时进行学法总结。充分调动了学生学习的积极性,使他们在后面的学习完成中表现不错。通过教学,完成了本节课的教学目标,学生掌握了部首查字方法。在教学中注重了学生的主体参与意识,体现了新课标所提到的课改精神。但这节课中也有一点美中不足,那就是在安排表格查字时内容有点偏多,造成了要汇报时还有部分学生没有查完,在以后的教学中要注意安排的合理性。保持环境优美教学目标:通过教学使学生有明确的环保意识,并树立从小事做起,从自己做起的行为习惯。情感态度:从小养成爱护环境,保持环境的良好习惯。教学准备:课件教学设计:一实践活动1师:课前我们先观察一下校园的环境,然后将你发现的结果汇报。2生观察校园。3汇报发现(回教室)。二学文1师:同学们在校园中有这么多的发现,并且都说出了你们为什么要这样做,老师感到非常高兴,因为今天我们要学的课就是“保持环境优美”。2出示资料(课件)请大家注意观察,来谈一谈你们看后的选择及想法。3学生谈论自我观点。4除了以上的污染外,你们还在哪发现了不同的污染?5想把这种不太好的表现表演一下吗?6请一组表演
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