山西省太原市杏花岭区太白街小学2022年数学三上期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1421的积比321的积多（ ）。A一个4B一个3C一个21D一个12一个正方形对折三次，每一份是它的（ ）。ABC3小明为贫困山区捐款137元，小华捐款158元，估计一下他们一共捐款大约是（ ）元A200B300 C400D5004要使363的积是四位数，里最小填（）。A1B3C55下面图形中不是四边形的是（ ）。ABCD二、我会判断。6可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（_）7下图中有4个三角形。 （_）8任何数和1相乘都得任何数。（_）9有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（_）10一年中有5个大月，7个小月

2、。（_）三、我能填。11比59多29的数是（_），782比298多（_）。12在括号里填上“”“”或“”。70秒（_）7分 1200千克（_）1吨 6千米（_）6000米 35毫米（_）10厘米13妈妈7:05从家里出发走超市，走了25分钟，妈妈（_）到超市14学校给五年级的每个学生编了一个学号如果用1表示男生，用2表示女生，那么小丽的学号是_15站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的_个面。1645的5倍是（_），45是5的（_）倍。17下图是一个长方形，在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（_）厘米，剩下图形的周长是（_）厘米18125的5倍是（_）,125是5的（_）

3、倍。19一个长方形正好可以分成两个相同的正方形，其中一个正方形的周长是32厘米，原来长方形的周长是（_）。20456的积是（_）位数，积的个位上的数字是（_）。21用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成_形的周长最短，周长是_厘米。22三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（_）人既参加了美术小组又参加了音乐小组四、我会计算。23直接写得数3040 2.41.3 3507 0.9+0.6 4008 961024列竖式计算，带的要验算。4067 4834373679 804639五、动手操作。25按规律画出旋转

4、后得到的图形。_26下面每个小方格的边长都是1厘米，请你分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形，并用阴影斜线分别表示出它们的 。27画出一个周长是16cm的正方形和长方形（每个小正方形边长是1cm）七、我能解决下面各题。28小丁丁为班级买来18盒巧克力，每盒6块，每块巧克力2元。（1）买这些巧克力，一共需要多少元钱？（2）把这些巧克力平均分给4个小队，每个小队分到多少块？29操场上有81人做课间操，其中是二年级学生，三年级学生人数是二年级人数的2倍，剩余的是一年级学生，一、二、三年级做课间操的学生分别有多少人？30一面靠墙的长方形菜地，长9米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少

5、米篱笆？31学校足球社团要购买8个足球，每个足球109元，王老师带了1000元钱，还剩多少元？32如图，小兰从家出发先到外婆家，再到小芳家。已知小兰从家到外婆家所用的时间，比从外婆家到小芳家所用的时间多5分钟。（1）小兰平均每分钟走多少米？（2）照这样的速度，小兰从小芳家直接回家，9分钟够吗？（先估一估，再在正确答案旁边的里画“”）够 不够参考答案一、我会选。1、C【详解】根据乘法算式的意义，即可解答。2、A【分析】把一个正方形纸对折3次，打开，通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份，每份是它的，据此解答。【详解】一个正方形对折三次，每一份是它的。故答案为：A【点睛】本题考查了简单图形的折叠

6、问题，以及分数的意义。3、B【分析】根据题意可知，先把两人的捐款数估成接近的整百整十数，然后相加即可解答.【详解】因为137140，158160，140+160=300，所以137+158300（元）.故答案为B.4、B【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数；要使363的积是四位数，因为3乘第一个因数个位上的数积超过10要向十位进1，3乘第一个因数十位上的数加上个位进上来的1满10向百位进1，所以里的数与3的乘积必须等于或大于9，因此里最小填3。【详解】据分析得出：要使363的积是四位数，里最小填3。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则，以及判断

7、一位数乘三位数的积的位数的方法及应用。5、B【详解】略二、我会判断。6、【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。7、【详解】略8、【详解】任何数和1相乘表示1个任何数所以结果还是任何数。比如122，100等。故答案为：9、【分析】根据分数的意义可知，将这一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是1836根。【详解】1836（根）则取走它的，就是取走了6根小棒。故答案为：。【点睛】本题考查分数的意义：

8、一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。10、【详解】略三、我能填。11、88 484 【详解】略12、 【分析】（1）1分60秒（2）1吨1000千克（3）1千米1000米（4）1厘米10毫米【详解】（1）7分760420（秒）；70420；故70秒7分；（2）1吨1000千克；12001000；故1200千克1吨；（3）6000米600010006（千米）；故6千米6000米；（4）10厘米1010100（毫米）；35100；故35毫米10厘米【点睛】不同单位的数比较大小时，应先把他们换算成相同的单位后，再比较大小。13、7:30【分析】以出发时间为标准，再加上行走25分钟

9、的时间，就是到答目的地的时间【详解】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用52530（分），在7:30到超市14、200605252【详解】略15、三【分析】根据生活经验可知，站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到3个面：上面及两个侧面部分，据此解答。【详解】站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的三个面。【点睛】本题考查观察物体的范围，通过生活经验即可解答。16、225 9 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】455225，4559【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。17、28 24 【详解】略18、625 25 【详解】略19、48

10、厘米【分析】根据题意可知，已知正方形的周长是32厘米，根据正方形的周长边长4，先求出边长；已知一个长方形正好可以分成两个相同的正方形，长方形的宽正方形的边长，长方形的长2边长，根据长方形的周长（长宽）2，即可解答。【详解】3248（厘米）长方形的宽：8厘米长方形的长：2816（厘米）（816）224248（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。20、三 0 【分析】计算出456的结果即可解答。【详解】456270，所以456的积是三位数，积的个位上的数字是0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。21、正方 16 【分析】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一

11、个正方形时周长最短，这是正方形的边长为4厘米，周长为4416厘米。【详解】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成正方形的周长最短，周长是16厘米。【点睛】拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。22、20【详解】略四、我会计算。23、1200；1.1；50；1.5；50；960【详解】略24、2842，9203303，165【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位

12、数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】40672842 483437920 验算： 36793303 804639165 验算：五、动手操作。25、【详解】略26、【详解】略27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、（1）216元（2）27块【详解】略29、27人；18人；36人【分析】根据分数表示把做课间操人数平均分成了9份，其中2份是二年级做课间操的人数，据此可以求出二年级做课间操人数；再用二年级做课间操人数乘2得出三年级做课间操人数；最后用做课间操的总人数减去二、三年级做课间操的人数就是一年级做课间操人数，据此解答。【详解】二年级：81929218（人）三年级：18236（人）一年级：811836633627（人）答：一、二、三年级