江西省上饶市婺源县2022-2023学年三年级数学第一学期期末联考试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算。1轻松口算 808-108 355 730-23069+35 350+720 430+3602列竖式计算。（带的要验算）1000197 59275 9856 6085 6073脱式计算 （1）67-49 （2）（99-45）6 （3）23+57二、我会判断。（对的画，错的画）4一根铁丝长24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（_）5因为64，所以。（_）6用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数 （_）7鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支_8圆有4条对称轴（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9下列各图中，

2、涂色部分能用表示的是（ ）。ABC10下图中，图甲和图乙的周长相比，结果正确的是（ ）。A甲乙B乙甲C甲乙11把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，()A增加了B减小了C不变12明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚()从家出发A7:35B7:45C7:3013如图，比较图形A和图形B的周长，（）AA的周长长BB的周长长CA和B的周长一样长D无法确定四、快乐填空。14三年有一班的44个同学都去丛林探险，每辆小车只能坐6人，该租（_）辆车。15光明小学四年级三班学生陈小华的学生证编码是2015040327，他是2015年入学，班级排序为

3、27，那么该校三年级二班王小明是2016年入学的，班级排序为36，那么他的学生证编码是（_）。16在2455这个算式中，如果被除数增加30，商就会增加（_）；如果被除数减少（_），商就会减少1。17把83枝玫瑰花平均插入4个瓶子里,每瓶插（_）枝,还剩（_）枝。18一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的，每份长（ ）厘米。1950米（_）分米；3吨（_）千克；240分（_）时。20下图共有_个三角形。21学校举行歌咏比赛，从14：30开始，进行了1小时20分钟，歌咏比赛（_）结束。22，余数最大是（_），被除数最大是（_）。23下面是三（2）班某学习小组做口算题所用的时间表，请你给他们

4、排名次吧！姓名天天明明乐乐甜甜童童贝贝时间2分15秒2分2分3秒3分2秒1分45秒1分50秒名次_五、作图题。24巧手画一画（画一个面积是12平方厘米的长方形，每个方格的面积）。25用自己喜欢的方式表示出。26下图中有一部分被长方形遮住了，露出的占总数的，请在长方形框里画出被遮住的。六、解决问题27数学老师用1米长的铁丝做了一个三角形，量得第一条边长米，第二条边长米，第三条边长多少米？答：第三条边长米。28谢叔叔一家计划 元旦外出旅游。预计每天餐费150元，住宿及交通费200元，如果他们一家外出旅游3天，至少要带多少钱？29聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元共花多少元？如果买14

5、个游泳圈，需要多少元？30爱心豆腐坊用6千克的黄豆做出30千克的豆腐。照这样计算，用55千克的黄豆可以做出多少千克豆腐？参考答案一、认真计算。1、700；7；500 104；1070；790【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后相加减，结果等于几个十，在得数后面加一个0，据此计算简便。2、803；334；5910；3040；420；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以

6、加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】1000197803 59275334 验算： 验算： 98565910 60853040 607420 3、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。【详解】（1）67-49=67-36=3

7、1（2）（99-45）6=546=9（3）23+57=23+35=58二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数，据此即可解答。【详解】（244）42045，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为64，所以。故答案为：。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。6、【详解】略7、【详解】85877（支）7793所以原题说法错误；故答案为8、【分析】圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都

8、是圆的对称轴，圆有无数条对称轴，据此解答.【详解】圆有无数条对称轴，原题说法错误.故答案为错误.三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】把一个物体平均分成几份，每一份占它几分之一，据此即可解答。【详解】选项A、C把一个图形分成了4份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示，只有选项B是把长方形平均分成了4份，涂色部分占一份，能用表示。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、C【分析】根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度，图甲的周长为长方形的一条长与宽的和加中间的曲线长度；图乙的周长为长方形的一条长与宽的和加中间曲线的长度，所以它们的周长相

9、等。【详解】根据分析可知：下图中，图甲和图乙的周长相比，结果正确的是甲乙。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。11、A【详解】略12、A【详解】略13、C【详解】由图可知，图形A的周长等于长方形的周长，图形B的右上角两条线段向上、向右平移可得B的周长也等于长方形的周长，因为长方形的周长相等，所以A和B的周长一样长故选：C四、快乐填空。14、8【详解】略15、2016030236【分析】根据题意可知，学生证编码的第14位数表示入学年份，第56位数表示年级，第78位数表示班级，第910位数表示班级排序，据此解答即可。【详解】他的学生证编码是20160302

10、36。【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。16、6 5 【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加30，商就增加：3056；除数不变，商减少1，被除数就减少：15；【点睛】本题考查的是商的变化规律。17、20 3 【详解】略18、；2；【分析】连续对折两次相当于把纸条平均分成4份，把纸条看作整体，每份是纸条的，把8厘米平均分成4份，1份的长度就是84即可。【详解】一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的 ；842（厘米），每份长（2）厘米。【点

11、睛】本题考查分数的意义和简单应用，掌握分数与除法的关系是解题的关键。19、500 3000 4 【分析】米和分米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，据此解答即可。【详解】50米500分米；3吨3000千克；240分4时。【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。20、10【分析】根据三角形的定义可知，图中单独的三角形有4个，由两个三角形组成的三角形有3个，有三个三角形组成的三角形有2个，由四个三角形组成的三角形有1个，则一共有432110个三角形。【详解】图中

12、共有10个三角形。【点睛】数三角形个数时，应按照顺序数，才能做到不重不漏。21、15：50【详解】略22、6 272 【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，算式中余数应小于7，最大是6。再根据被除数除数商余数解答即可。【详解】716，则余数最大是6。38762666272则被除数最大是272。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系，熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数除数商余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。23、第5名 第3名 第4名 第6名 第1名 第2名 【分析】首先要明确做口算题所用的时间越少做题速度越快，名次也就越靠前；然后比较这6名同学所用时间的大小即可

13、。【详解】6位同学做口算题所用的时间比较：1分45秒1分50秒2分2分3秒2分15秒3分2秒所以6位同学做题速度从大到小为：童童贝贝明明乐乐天天甜甜据此排出名次即可。【点睛】本题是考查比较时间快慢的题目，认真比较即可解答。五、作图题。24、见详解【分析】长方形的面积长宽，6212，则面积为12平方厘米的长方形可以是长6厘米，宽2厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积长宽，灵活运用公式解决问题。25、见详解【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个椭圆平均分成4份，每份是它的。【点睛】完成本题要注意分析图形

14、被平均分成的份数，及涂色部分的份数。26、见详解【分析】根据分数的意义，将所有的平均分成3份，其中1份占总数的，是2个。全部的是3份，占总数的，是236个。被遮住的有624个。【详解】232624（个）【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。六、解决问题27、米【分析】根据题意知道1米是围成的三角形的周长，用周长减去两条边的长度就是第三条边的长度；由此得解。【详解】1（米）答：第三条边长米。【点睛】本题主要考查了分数的加减法以及三角形的周长公式（Cabc）的灵活应用。28、1050元【详解】（150+200）3=1050（元） 答：至少要带1050元。29、36元168元【分析】要求一共需要多少元，根据题意，也就是求3个12元是多少，用乘法计算。根据总钱数单价数量，把数据代入计算即可；计算1214时，把14看作104，再用12分别与10和4相乘