沈阳市皇姑区2022-2023学年三上数学期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1在横线上填上“”“”或“”。（1）1034_400 （2）2386_40 （3）3606_3906（4）2542_200 （5）700_987 （6）1806_18052一个立体图形从上面看是，右面看是这个立体图形，至少要_个小正方体，最多要_小正方体3王叔叔每天上午要上4小时班，也就是（_）分钟，在他上午上班的时间里分针要转动（_）圈。4135分（_）时（_）分 3吨（_）千克 5千米50分米（_）米5计算长方形的周长必须知道长方形的（_）和（_），长方形的周长等于（_）6小红去上学，7:45从家出发、8:00到校。她从家到学校走了

2、（_）分钟。7先写出阴影部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。8书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_）种不同的借法二、我是小法官。（对的打，错的打）9小芳身高136厘米。（_）10两数相乘，积一定比任何一个乘数大_11把一张纸分成7份，4份就是这张纸的_12用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（_）13边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（_）140乘以任何数都等于0，但0不能做除数。（_）152千克铁和2千克棉花一样重 （_）16一个两位数除以8，商是7，余数是9，这个数是1_1750千米和5000米同样长。（_）18甲数是156

3、，乙数比甲数多226，乙数是1 （_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米A16B12C8D2020疫情期间，阳光小区七号楼一单元的用户集体网购消毒液和洗手液。购买消毒液的有55户，购买洗手液的有43户，两种都买的有26户。这个单元共有（ ）户参加了这次网购。A38B72C98D12421一个弹力球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起（ ）米。A8B4C222四个朋友比体重，小华比小杰重，小马比小东轻，小东比小杰重，四人中谁的体重最轻？（ ）A小华B小马C小东D无法确

4、定23一个皮球从120厘米的高处落下，假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半，这个皮球第3次弹起的高度是（ ）厘米。A15B30C6024将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（ ）。ABCD25三年低二班每个人都订了报纸，其中有25人订了少年科技报，有28人订了少年时代报，有7人两种都订了。我们班一共有（ ）人。A46B53C6026操场跑道一圈400米，跑了7圈后还差（ ）米是3千米。A200B600C8002737分钟是1小时的（ ）ABC28星期天，游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票，每张门票9元钱，熊猫馆大约收入（ ）元。A18000B2000C1737四、勤奋的你来算

5、一算。29直接写得数。（1） （2） （3） （4）（5） （6） （7） （8）（9） （10） （11） （12）（13） （14） （15）30用竖式计算。（带的题请验算） 2437=4078=707-389=2304=346+258=600-284=31求下列图形的周长.五、操作题。32在下图中画，使得的个数是的3倍。六、解决问题33一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？34一张长方形纸，长13厘米，宽8厘米。从长方形上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？35妈妈要去商场买衣服，买下边两件衣服，带800元钱够吗？ 36一根铁丝长80厘

6、米,围成一个长是12厘米、宽是10厘米的长方形框架后还剩下多少厘米?37工人师傅给一间教室铺地砖。上午铺了，下午铺了，还剩几分之几没铺？参考答案一、神奇小帮手。1、 【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】（1）1034412，412400，则1034400；（2）2386394，3940，则238640；（3）360660，390665，6065，则36063906；（4）2542200；（5）987686，700686，则700987；（6）180630，180536，3036，则18061805；【点睛】比较两个算式的大小，

7、应分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。2、5 7 【详解】一个立体图形从上面看是，右面看是这个立体图形，至少要5个小正方体，最多要7小正方体（如下图）3、240 4 【详解】略4、2 15 3000 5005 【分析】1时60分，1吨1000千克，1千米1000米，1米10分米，据此即可解答。【详解】135分2时15分 3吨3000千克 5千米50分米5000米5米5005米【点睛】熟练掌握时间、质量和长度单位换算知识是解答本题的关键。5、长 宽 （长+宽）2 【详解】略6、15【详解】略7、；【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示；分数的大小可以从图中直观看

8、出。【详解】第一幅图，都是把正方形平均分成9份，其中左图取了4份，所以是，右图取了5份，所以是；很明显；第二幅图左图把圆平均分成了3份，取其中的一份，所以用表示，右图把圆平均分成了8份，取了其中的一份，所以用表示，很明显。【点睛】分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大。8、20【详解】略二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】据分析得出：小芳身高136厘米，故此说法正确。故答案为：【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用，要注意联系生活实际进行判断。10、

9、【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.111.4，积大于1.1和1；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.10.10.001，积小于0.1和0.1故答案为：11、【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的”的说法是错误的故答案为12、【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30、60

10、、90构成的直角三角形，和45、45、90构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30，一个是锐角60的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。13、【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4416（厘米）正方形的面积为：4416（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大

11、小。14、正确【解析】“0”与任何数相乘，积为0.0除以任何数（0除外），商为0，“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为：正确。15、【解析】略16、【解析】求被除数，根据：被除数商除数+余数，据此判断78+956+91答：这个数是1原题说法正确故答案为：17、【分析】根据1千米1000米，统一单位再比较。【详解】5000米5千米，50千米5千米，原题说法错误故答案为：【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。18、【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4厘米，宽是原正方形的边长的

12、一半是2厘米，由此利用长方形的周长公式即可解答【详解】（4+42）2=62=12（厘米）答：每个长方形的周长是12厘米故选B20、B【分析】用购买消毒液和洗手液的户数和，减去两种都买的户数即可解答。【详解】554326982672（户）故答案为：B。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。21、C【分析】这道题可以通过画示意图来分析，如图所示，每次弹起的高度总是它下落高度的一半，每次弹起的高度又是下一次下落的高度，求每次弹起的高度就用它的下落高度除以2，算3次即可。【详解】第1次弹起的高度为1628（米）第2次弹起的高度为824（米）第3次弹起的高度为422（米）故答案为：C。【点睛

13、】这道题的关键有两点，第一是理解第3次弹起的高度是哪一次，结合画图避免出错，第二是理解每次弹起的高度又是下一次下落的高度。22、D【分析】根据题意：小华比小杰重，小马比小东轻，小东比小杰重；需要找出他们之间的逻辑关系进行比较，即可解答。【详解】小华小杰；小东小马，小东小杰；并没有小马与小杰、小华与小东之间的轻重关系，所以没法进行比较。故答案为：D【点睛】本题考查了解决问题的策略，需要明确他们之间的轻重关系是本题解答的关键。23、A【分析】皮球每次弹起的高度都是下落高度的一半，第1次弹起的高度是第1次下落高度的一半；第2次弹起的高度是第2次下落高度的一半；第3次弹起的高度是第3次下落高度的一半；

14、依次，求第几次弹起的高度就用第一次下落的高度除以几个2。【详解】120222602230215（厘米）故选：A【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。24、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。25、A【分析】用订少年科技报的人数加订少年时代报报的人数，减两种都订的人数就是班级一共有多少人。【详解】2528753746（人）故答案为：A【点睛】

15、对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。26、A【分析】跑道一圈是400米，7圈是7个400米，即7400米。千米和米之间的进率是1000，据此将3千米换算成米，再减去跑7圈的路程，即可求出还差的路程。【详解】3千米3000米3000740030002800200（米）则还差200米是3千米。故答案为：A。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。解决本题时注意单位的换算，再进一步解答。27、C【详解】略28、B【分析】根据总价单价数量可知，用卖出门票的数量乘每张门票的价钱，即可求出熊猫馆的总收

16、入。将193估成200，9估成10，再进行计算即可。【详解】1939200102000（元）则熊猫馆大约收入2000元。故答案为：B。【点睛】通过“大约”这个关键词可知，本题应运用估算方法解答。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。四、勤奋的你来算一算。29、110；21；1；480；60；64122；3000；1800；612107；21；990【详解】略30、17013256318920604316【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位

17、退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】2437=17014078=3256707-389=3182304=920346+258=604600-284=31631、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边2，正方形的周长=边长4；则84+12=34（分米）五、操作题。32、【详解】43=12六、解决问题33、12厘米 32厘米【详解】43=12（厘米）（12+4）2=32（厘米）34、26厘米【分析】剪下一个边长为是8厘米的正方形后，剩下图形是