福建省三明市梅列区2022-2023学年三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1一个正方形的边长是米，它的周长是_米，面积是_平方米2最大的两位数和最小的三位数的和是（_）；差是（_）3一列火车应该11:10到达十堰火车站，结果晚点了20分，火车（_）到达。41971000，最小填_。5在一个长是4厘米，宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是_厘米。6找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（_）（2）3、4、7、11、18、29、（_）7把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的（_）分之一，也就是（_）米。8在_上填上、或2.256_2.3 1.02_1.0207时30分_7.

2、3时（404）25_4025425二、我是小法官。（对的打，错的打）9一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。_（判断对错）10任何一个三角形至少有两个锐角。（_）1117，11，17，17四个算式的结果都是1（_）1210.490kg读作十点四百九十千克。 （_）13钟面上走得最慢的是时针（_）14一个两位数除以8，商是7，余数是9，这个数是1_15用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（_）161片口香糖重3千克（_）17长方形、正方形和平行四边形都是四边形（_）18把一张纸分成7份，4份就是这张纸的_三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19小明吃了一块

3、饼的之后，小红吃了剩下的饼的，他们两个谁吃得多？（ ）A小明B小红C一样多D无法确定20用3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米A24B16C18D2021疫情期间，阳光小区七号楼一单元的用户集体网购消毒液和洗手液。购买消毒液的有55户，购买洗手液的有43户，两种都买的有26户。这个单元共有（ ）户参加了这次网购。A38B72C98D12422哪两个可以拼成 ？（ ） A和B和C和23小兰要完成12道计算题，她已经完成了，她完成了（）道计算题。A3B9C1624把两个长14厘米，宽7厘米的长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（ ）厘米。A21B42C84D

4、7025下边的除法竖式中，圈出的“2”表示（ ）。A分掉2个一B分掉2个十C剩下2个一D剩下2个十26在下面数线上（ ）点最接近1050米。AABBCCDD27（ ）的面积接近1平方厘米A手指甲面B手机面C房间地砖面D电视屏幕面28长和宽都是整厘米数，周长是24厘米的长方形有（ ）个A无数B10C6四、勤奋的你来算一算。29直接写出下面各题的得数。 30列竖式计算，带“”的要验算。3568 5067 5240 94035631求下面各图形的周长。 五、操作题。32画出轴对称图形的另一半。六、解决问题33小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？34下面小正方形的

5、边长是1厘米。（1）画一个边长是3厘米的小正方形并求出它的周长。（2）画一个长5厘米，宽2厘米的长方形并求出它的周长。（3）用阴影涂出其中一个图形的。35一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？36王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米，并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图一），现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图二），如果只用原来的旧栅栏围，最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍？37圈一圈，算一算。153363参考答案一、神奇小帮手

6、。1、1 【详解】41（米）（平方米）答：它的周长是1米，面积是平方米故答案为1，2、199 1 【解析】略3、11:30【详解】略4、5 7 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，找到合适的数即可。【详解】如果把197看作200，2005=1000，那么19751000，所以1971000，最小填7。故答案为：5；7。【点睛】5、3【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽，由此求解。【详解】剪下的正方形的边长最大是长方形的宽，也就是3厘米。【点睛】明确正方形的边长最大是长方形的宽，是解题关键。6、1.9 47 【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数

7、大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9（2）3、4、7、11、18、29、47【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。7、八 【分析】把一个物体平均分成若干份，每份是它的几分之一。【详解】把1米长的线段，平均分成8份，每份是它的八分之一，也就是米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、 = = 【详解】根据小数大小的比较方法比较即可；根据小数的性质判断；7时30分7.5时，所以7时30分7.3时；根据乘法分配律判断即可二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【

8、分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C（ab）2求出它的周长。【详解】（636）224248（厘米）答：周长是48厘米；故答案为。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C（ab）2解决问题。10、【分析】根据三角形的内角和等于180，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为：【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。11、【分析】1加上任何数还等于任何数；1乘以任何数都等于1；1除以任何一个不等于1的数都等于1【详解】1+7=7；11=1；17=1

9、；17=1故答案为错误12、【详解】略13、【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字也就是说由快到慢是秒针、分针、时针14、【解析】求被除数，根据：被除数商除数+余数，据此判断78+956+91答：这个数是1原题说法正确故答案为：15、【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30、60、90构成的直角三角形，和45、45、90构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30，一个是锐角60的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行

10、拼组。16、【解析】1片口香糖重3 克原题说法错误；故答案为：17、【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。18、【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的”的说法是错误的故答案为三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】小明吃了一块饼的，也就是小明吃了半个饼，

11、小红又吃了剩下的，是表示小红吃的是饼的一半的一半，也就是吃了这个饼的，比小明吃得少。【详解】根据分析可知，小明吃了饼的，小红吃了饼的，小明吃得多。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对单位“1”知识的掌握和熟练运用。20、C【分析】拼成的长方形的长是23，宽是2，根据长方形周长公式计算，长方形周长=(长+宽)2.【详解】(23+2)2=82=16(厘米)故答案为B21、B【分析】用购买消毒液和洗手液的户数和，减去两种都买的户数即可解答。【详解】554326982672（户）故答案为：B。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。22、C【详解】略23、B【分析】将12道计算题看作单位

12、“1”，将其分成4份，看1份是多少道，取其中的3份即可得到完成是完成了多少道计算题。【详解】1243（道）339（道）故答案为：B【点睛】本题考查的是对分数的认识，分母表示把一个整体分成多少份，分子表示取其中的几份。24、D【分析】把宽拼接在一起形成的长方形的长为141428厘米，宽为7厘米，再根据周长公式计算出这个长方形的周长。【详解】（14147）235270（厘米）故答案为：D。【点睛】应把两个长方形的宽拼接在一起形成一大的长方形，这是解答本题的关键。25、D【分析】被除数的十位是6，表示6个十。除数 4，商的十位是1，则一共分掉4个十。6个十减去4个十，还剩下2个十。据此解答即可。【详

13、解】除法竖式中，圈出的“2”表示剩下2个十。故答案为：D。【点睛】本题考查两位数除以一位数的除法计算方法，应明确竖式中每一步表示的意思。26、A【分析】千米和米之间的进率是1000，则1千米1000米，2千米2000千米。1050米比1千米多了50米，则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知，A点最接近1050米。故答案为：A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米，再判断出1050米只比1千米多一些，进而推算出表示1050米的合理的点。27、A【详解】略28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、81；35；60；900；60；2000；66；0；1【详

14、解】略30、2848；3542；1200；584【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】35682848 50673542 52401200 940356584 验算：584356940 31、32厘米；58厘米【分析】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2，代入数据解答即可。【详解】正方形周长：8432（厘米）长方形周长：（2

15、27）229258（厘米）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、4天【分析】每天读8页，3天可以读完，根据乘法的意义，这本书共有83页，如果每天读6页，根据除法的意义，用总页数除以每天读的页数，即得几天可以读完。【详解】8362464（天）答：4天可以读完。【点睛】求出总页数是解答本题的关键。34、（1）图如上，12厘米。（2）图如上，14厘米。（3）图如上。【分析】先根据题目要求画出正方形和长方形，然后根据正方形、长方形的周长公式分别计算出正方形、长方形的周长，再把长方形的一半涂色即可解答。【详解】（1）图如上3412（厘米）。答：正方形的周长为12厘米。（2）图如上（52）27214（厘米）。答：长方形的周长为14厘米。（3）把长方形的一半涂色，图如上。【点睛】本题主要考查学生对分数的初步认识、长方形、正方形周长公式的掌握以及学生的作图能力。35、见详解；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16