2022-2023学年湖北省武汉市乔口区数学三上期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。1下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北省。(_)2下半年的天数一定比上半年的天数多(_)3妈妈8:50开始洗衣服,爸爸8:20开始擦地板,爸爸干活时间比妈妈早30分。(_)4一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(_)5一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(_)二、仔细选一选。6一个两位数乘一个一位数,积最多是()位数A三B两C四7看线段图列式,正确的是()A180B180C180D1808下图中,甲、乙两部分周长相等的是( )ABC9电饭锅182元,电风扇327元,下面错误的问

2、题是( ).A两样东西一共多少元?B电饭锅比电风扇便宜多少元?C两样东西相差多少元?D电饭锅比电风扇贵多少元?10姐姐比弟弟重3千克。下面关系式正确的是( )。A姐姐的重量-弟弟的重量=3B姐姐的重量=弟弟的重量-3C弟弟的重量-姐姐的重量=3三、认真填一填。1145的5倍是(_),45是5的(_)倍。12在括号里填上合适的数。100分米(_)米 7吨(_)千克2分20秒(_)秒 670厘米(_)米(_)分米9千米(_)米7千米 1吨200千克(_)千克1(_) (_)13在括号里填上合适的单位。(1)1个鸭蛋重60(_)。 (2)小明体重39(_)。(3)一辆汽车载重5000(_)。 (4)

3、10张A4纸的重量为50(_)。(5)一块橡皮厚10(_)。14把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形,求正方形的周长_15用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周,这个长方形的周长是_厘米16用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是(_),如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是(_)。17一束花有15枝,拿走它的,剩下(_)枝。18以下横线中最大能填几?_+5280 _-40130 230+_600680-_180 720-_240 920-_58019308的3倍是(_),63是7的(_)倍,38与3的积是(_)。20张老师早上7:12骑车从家出发,

4、7:20到学校。如果他每秒能骑2米,那么他家与学校相距(_)米。四、细心算一算。21直接写得数。 22列竖式计算。(带的要验算)503179 8903 73295328672 4267 605423计算下面各题。(16281)9 628249 7201056五、动手操作。24在方格纸上画一个长4厘来,宽3厘米的长方形。(小正方形的边长1cm)25我会画分针和时针的位置。14:207:4018:30六、想一想,解一解。262位老师带45个小朋友去划船,每条船最多可以坐6人,需要租多少条船?27果园里有桃树201棵,梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵?28在春季植树活动中,三年级共植树13

5、0棵,四年级植树的数量是三年级的2倍少30棵,三四年级一共植树多少棵?29三年级一班进行“我的梦想”情况调查,下面是情况调查表科学家军人医生教师101297(1)凃一涂。 (2)填一填:全班一共有( )名同学参加了调查,喜欢( )职业的人数最多,喜欢( )职业的人数最少。(3)喜欢军人职业的人数比喜欢医生职业的人数多( )名。参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】邮政编码:前两位代表省(自治区、直辖市),第三位代表邮区,第四位代表所在邮区的县(市),最后两位数代表投递区;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表省,“43”表示湖北省;故答案为:。【点睛】本题考查

6、编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。2、【详解】略3、【分析】根据经过时间结束时间开始时间解答。【详解】8时50分8时20分30(分)则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为:。【点睛】本题考查时间的推算,注意爸爸干活时间比妈妈早30分,而不是晚30分。4、【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】则黑猫吃的多。故答案为:。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。5、【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100990099998991900是三位数,8991是四

7、位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。二、仔细选一选。6、A【分析】根据题意,假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1,然后再进一步解答【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1;999891;891是三位数;10110;10是两位数;所以,一个两位数乘一个一位数,所得的积最少是两位数,最多是三位数故选:A【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题7、B【详解】18012090(辆)答:助力车是90辆故选:B8、B【详解】略9、D【详解】略10、A【详解】根据条件“姐姐

8、比弟弟重3千克”可得:姐姐的重量-弟弟的重量=3或弟弟的重量+3=姐姐的重量,据此解答。三、认真填一填。11、225 9 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】455225,4559【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。12、10 7000 140 6 7 2000 800 【分析】10分米1米,100分米里面有10个10分米是10米。1吨1000千克,7吨里有7个1000千克,是7000千克。1分60秒,2分20秒60秒60秒20秒140秒。100厘米1米,10厘米1分米,670厘米600厘米70厘米6米7分米。9千米7千米2千米2000米。1吨1

9、000千克,1000千克200千克800千克。1。1,1。【详解】100分米(10)米 7吨(7000)千克2分20秒(140)秒 670厘米(6)米(7)分米9千米(2000)米7千米 1吨200千克(800)千克1() ()【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。13、克 千克 千克 克 毫米 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,结合题中数据,选择合适的单位进行填空即可。【详解】(1)1个鸭蛋重60克。 (2)小明体重39千克。(3)一辆汽车载重5000千克。 (4)10张A4纸的重量为50克。(5)一块橡皮厚10毫米。【点睛】此题考查

10、根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、16厘米【详解】4416(厘米)答:正方形的周长是16厘米15、26 【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度,所以长方形的周长是26厘米故答案为2616、24厘米 30厘米 【详解】略17、9【分析】把15枝花,平均分成5份,拿走2份,还剩下523份,一份是1553枝,3份就是339枝。据此即可解答。【详解】155(52)339(枝)【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、27 169 369 499 479 339 【详解】略19、924 9 114 【分析】求“308的3倍是多少”,用3083

11、即可;求“63是7的几倍”,用637;求“38与3的积是多少”用383。【详解】30839246379383114【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍用除法计算。20、960米【分析】根据经过时间结束时间开始时间,先计算出张老师从家到学校的分钟数,利用1分60秒,已知他每秒能骑2米,根据速度时间路程,据此解答。【详解】7时20分7时12分8分钟8分钟480秒4802960(米)【点睛】本题考查经过时间,关键掌握速度、时间与路程之间的关系。四、细心算一算。21、3000;100;0;1200 6;7;680;700 ; 800;900;400;1200【详解】略22、

12、324,2670,3681000,2982,2420【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】503179324 89032670 73295368 验算: 3286721000 42672982 60542420验算: 23、9;247;90【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】画一个直角,在

13、两条直角边上分别取4厘米,3厘米,然后分别过这两点作这两条边的平行线,据此可画图。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查指定边长的长方形的画法。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、8条【分析】2位老师加45个小朋友一共47人,根据除法的意义,让456求解商是几,如果有余数需要加1条船,据此解答。【详解】24547(人)4767(条)5(人)718(条)答:需要租8条船。【点睛】本题考查有余数除法的应用,租用租车、租船此类问题,有余数时需要加1。27、797棵【分析】桃树的棵数乘5,再减去7,等于梨树的棵数,再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】2015720110057201998201797(棵)答:梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。28、360棵【详解】130230+130=360(棵)29、(1)见详解(2)38,军人,教师(3)5【分析】(1)用一格表示1人,根据表格中的人数在职业对应的方格中涂上颜色,图如下

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