2023届辽宁省阜新细河区三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。1从图看出：的的个数是的（_）倍；的个数是的（_）倍；如果增加3个，则的个数是的（_）倍，是的（_）倍。2时针从5走到6，走了（_）小时；分针从5走到6，走了（_）分；秒针从5走到6，走了（_）秒。3一辆汽车以每小时 80 千米的速度开向 480 千米以外的码头，2 小时后距离码头还有_千米4一条8分米长的铁丝，可以弯成边长是_分米的正方形，也可以弯成长是_分米，宽是_分米的长方形。5一本书，小华第一天看了全部的，第二天看了全部的，还剩下全书的（_）。6填一填4吨_千克9000克_千克7000克_千克7请你仔细观察，再动手量一量：下图中

2、有（_）个锐角，（_）个直角，（_）个钝角。8小胖把？题目抄错了，得出的结果是，你能根据小胖得出的结果，算出（_），正确的积是（_）。9给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（_）支铅笔。10用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是（_）分米；它的周长用小数表示是（_）米。11在括号里填上合适的数。5000米（_）千米 3吨（_）千克 5厘米24毫米（_）毫米二、公正小法官。12在除法中，除数一定比余数大。 （_）13后天一定会下雨。 （_）141吨石头比1000千克棉花重。（_）151吨石头比1000千克棉花重 16看书时眼睛距离书本的距

3、离约30毫米合适。（_）173个十乘4是7个十，就是70。 （_）18一枚1元硬币大约重1克。（_）三、精挑细选。19一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是()A72+32B(7+3)2C7+7+3+3D7+3220在下面图形中，不容易变形的是（ ）A正方形B平行四边形C三角形21250先减去70，再加上60，结果（）A大于250B小于250C等于25022小红周六早上要坐63道口算起，如果她每分钟做9道，需要（）分钟A5B6C7D823有20个苹果,每6个放进一个盒子里,至少需要()个这样的盒子才能放完。A2B3C4D524在下列图形中，（ ）有3条对称轴A圆B正方形C长方形

4、D等边三角形25下面的运动，哪一种是旋转？（ ）A行李在传送带上运动B抽屉的打开C钟面上时针的运动四、我是神算手。26直接写出下面各题的得数。 27列竖式计算。（带的要验算） 五、动手实践。28在下面的方格纸上先画一个周长是20厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形（每个小方格的边长表示1厘米）29（1）先把向南平移3格，再向东平移4格。（2）先把向西平移3格，再向北平移4格，最后向东平移1格。30在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形（每小格的边长为1厘米）六、生活问题我能解决。31如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(

5、1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?32希望小学组织学生参观爱国主义教育基地，上午去了3批学生，每批196人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观?33圈一圈，填一填，算一算。 （1）134（2）1037 10037（ ）（ ）（ ）34一块长方形木板长80厘米，宽50厘米，锯下一块最大的正方形木板后，剩下的木板的周长是多少厘米？35小丽的这些衣服,可以有多少种不同的搭配方法,请用字母表示出搭配方法。红色上衣白色上衣蓝色裤子粉红短裙牛仔短裤ABCDE参考答案一、快乐填一填。1、2 3 4 2 【分析】根据题图，有3个，有6个，有9个。用的的个数除

6、以的个数，求出的的个数是的几倍。用的个数除以的个数，求出的个数是的几倍。增加3个，变为9312个。用增加后的个数除以的个数，求出增加后的个数是的几倍。用增加后的个数除以的个数，求出增加后的个数是的几倍。【详解】632，则的的个数是的2倍；933，则的个数是的3倍；9312（个），1234，1262则如果增加3个，则的个数是的4倍，是的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。2、1 5 5 【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了515（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了515（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大

7、格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。3、320【详解】略4、2 3 1 【分析】利用正方形的周长边长4，周长已知，用除法计算即可求出其边长；长方形的周长已知，依据长方形的周长公式即可求出长方形的长和宽的和，进而就可以确定出长方形的长和宽的值。【详解】842（分米）824（分米）则长方形的长和宽可以为3分米和1分米。【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法的灵活应用。5、【

8、分析】一本书用1减去第1天看了全部的，再减去第2天看了全部的，这是还剩下全书的几分之几。【详解】1一本书，小华第一天看了全部的，第二天看了全部的，还剩下全书的（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。6、4000 9 7 【解析】略7、3 2 1 【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角，和三角尺上的直角同样大的角是直角，比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角，共3个。由两个单独的角组成的角均是直角，共2个。由3个单独的角组成的角是钝角，共1个。即图中有3个锐角，2个直角，1个钝角。【点睛】锐角比直角小，钝角比直角大。解决本题时用

9、三角尺上的直角去量一下，即可得出结论。8、23 115 【分析】先利用“积一个乘数另一个乘数”求出来，再乘5得正确的积；据此即可解答。【详解】69323235115【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系是解答本题的关键。9、44【详解】略10、4 0.4 【分析】木条长度就是正方形的周长，分米化成米要除以进率10，所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是4分米；它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。11、5 3000 26 【分析】千米和米之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是

10、10，据此解答即可。【详解】5000米5千米 3吨3000千克 5厘米24毫米50毫米24毫米26毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、公正小法官。12、【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。13、【详解】略14、【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可。【详解】因为1吨1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重；所以原题判断错误。故答案为：【点睛】石头和棉花的名数相同，就是质量相同，由于石头和棉花的密度不同，相同质量的石头和棉花体积不

11、同，不要被这一表象所迷惑。15、【分析】由于单位不同，所以应先统一单位，然后进行比较即可【详解】因为1吨=1000千克，所以，1吨石头和1000千克棉花一样重，故答案为错误16、【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。17、【详解】略18、【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元

12、硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、精挑细选。19、D【详解】略20、C【分析】三角形具有稳定性，正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性，据此解答.【详解】选项A，正方形不具有稳定性，容易变形；选项B，平行四边形不具有稳定性，容易变形；选项C，三角形具有稳定性，不容易变形.故答案为C.21、B【分析】先算250减去70得出差，再用差加60得解，用其解与250进行比较，据此判断.这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算

13、式求解。【详解】25070+60180+60240240250所以250先减去70，再加上60，结果小于250.故选：B.22、C【详解】求需要几分钟，就是求63里面有几个1 631=7（分钟）故选C23、C【详解】略24、D【分析】依据轴对称图形的概念，及在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可【详解】圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴； 故选D25、C【分析】根据题意可知旋转是绕中心点顺时针或者逆时针运动。【详解】行李在传送带上运动沿直线运动，抽屉的打开沿直

14、线运动，钟面上时针的运动是绕中心点顺时针运动。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对旋转和平移的认识，并且能区分出旋转和平移。四、我是神算手。26、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；8000；77；3； ； ； ；【详解】略27、2520；1224；1890；707【分析】根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。【详解】42062520 30641224 37851890 520187707 验算：五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】（1）把先向下平移3格，再向右平移4格后画出图形；（2）把先向左平移3格，再向上平移4格，最后向右平移1格画出图形即

15、可。【详解】平移后的图形、位置如下图：【点睛】此题考查图形的平移，根据题目要求进行平移即可。30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、（1）180厘米（2）144厘米【详解】（1）454=180(厘米)（2）72-45=27(厘米)(45+27)2=144(厘米)32、801人【详解】1963+213801(人)33、（1）52；（2）700；21；700；21；721【分析】（1）两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此计算134即可。（2）计算1037时，将103拆成整百数100和一位数3，分别用100和3与7相乘，再将两个乘积相加即可。【详解】（1）13452（2）1037 100377002170021721【点睛】三位数乘一位数，而三位数中间有0时，将三位数拆成整百数和一位数，分