长治市2022-2023学年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。15个47相乘，积的个位上的数是（ ）A5B1C72（）（）=32，如果除数是一位数，那么有（）种填法都可以是等式成立A4B5C6D73下面阴影部分不能用表示的是哪一个？（ ）。ABCD4把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的( )。ABC15茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（ ）克茶叶。A300B600C800D1000二、认真辨析，我会判。6用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（_）7小数位数越多，这个小数就越大。（_

2、）83506的积的末尾有2个0。（_）9分针从12走到5，所经过的区域占整个钟面的。（_）10三位数乘两位数的积可能是三位数（_）三、仔细观察，我会填。11口算6752时，先算（_），再算（_）。12在横线上填上“”、“”或“”_ 1_4895_2500 306+432_80013小刚和妈妈购买了周六上午10：30从成都到绵阳的动车去看奶奶。动车站规定开车前5分钟停止检票，小刚家到火车站要40分钟。小刚最晚要在（_）时（_）分从家里出发才不会误动车。14从厦门到武夷山的动车票一张是218元，爷爷奶奶从厦门到武夷山旅游，往返动车票要花（_）元。15一个农场呈长方形，它的宽是1千米，长是宽的2倍。

3、如果在这个农场四周砌围墙，围墙的长度是_千米。16口算4005，可以把400看成（_）个百，乘5得（_）个百。17小丽读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小丽第二天读了（_）页，第五天读了（_）页。181里面有_个，再添上_个这样的分数单位就是最小的质数四、认真细致，我会算。19口算。 3600300_ 2800700_30002000_ 8060_53001000_ 9001000_59080_ 43005000_1700500_ 190300_20用竖式计算。（带的要验算）7347 4358 8.34.621计算7068=_五、动手操作，我能行。22画，使的个数比的

4、2倍多3个。_23画一条比5厘米短2毫米的线段。24用4种方法将下面的长方形分成周长相等的两个图形。六、生活问题，我会解。25一条裤子78元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服，大约需要多少元？26一批货物，小货车要10辆才能一次运完，现在改成大货车来运，需要几辆可以一次运完？27饲养场养牛120头，正好是羊的只数的3倍，羊有多少只？28一个班有48人，班主任在班会上问：“谁做完语文作业了？请举手！”有37人举手。又问：“谁做完数学作业了？请举手！”有42人举手。最后问：“谁语文、数学作业都没有做完？”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。29一个长方形的宽是16厘米，长

5、是宽的2倍，这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、D【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数是2，如果除数是一位数，除数可以是3、4、5、6、7、8、9，进而解答即可故选D3、D【分析】根据题意判断图形中阴影部分不是 的是哪个，可以根据分数的意义，那么找出各个选项中阴影部分不是的即可解答。【详解】A图形被平均分成了2份，阴影部分正好占其中一份，所以是； B由图可看出2份的阴影部分加一起正好和白色部分相等，也就是占整个图形的一半，所以是；C图形被平均分成了4份，阴影部分占其中的2份，所以是；D图形被平均分成了3份，阴影部分占其中的2

6、份，所以是。故答案为：D【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。4、A【详解】略5、B【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】1003300（克）3002600（克）故选：B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大

7、正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。7、【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。8、【详解】略9、【详解】略10、【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答【详解】假设这两个数

8、是999与99或100与1099999=9890110010=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数故答案为错误三、仔细观察，我会填。11、675017 17215 【分析】口算6752时，将52拆成50和2，先用67减去50，再用求出的差减去2即可。【详解】口算6752时，先算675217，再算172。【点睛】两位数减两位数口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。12、 【详解】略13、9 45 【分析】开始时间结束时间经过时间，据此即可解答。【详解】10：305分钟40分钟9：45【点睛】熟

9、练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。14、872【分析】根据题意可知，一张动车票是218元，一个人购买往返车票需要2张动车票。则爷爷、奶奶需要购买4张动车票。根据总价单价数量解答即可。【详解】2184872（元）则往返动车票要花872元。【点睛】解决本题时应明确爷爷、奶奶需要购买4张动车票，再进一步解答即可。15、6【详解】长：21=2（千米），周长：（2+1）2=6（千米）。 故答案为：6。16、4 20 【分析】计算整十、整百数乘一位数时，先把整十数和整百数看做几个十、几个百，然后再进行计算。【详解】根据分析可知：可以把400看成4个百；4520，故乘5得20个百。【点睛】本题主要考查整

10、十、整百、整千数乘一位数的口算方法。17、25 40 【分析】小丽第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，第二天读了205；第三天读了2055；第四天读了20555；第五天读了205555；由此可答。【详解】第一天读：20 页；第二天读：20525（页）；第三天读：25530（页）；第四天读：30535（页）；第五天读：35540（页）；【点睛】本题考查了解决问题的策略，弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。18、13 5 【详解】=,这个分数的分数单位是.故有13个这样的分数单位. 2,需要再添上18135个这个样的分数单位；据此解答即可四、认真细致，我会算。19、3900 210

11、0 5000 140 4300 1900 510 9300 1200 490 【详解】略20、1046；2494；3.7【分析】（1）除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数；有余数除法的验算方法是：商除数余数被除数。（2）笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。（3）小数减法的法则：把被减数和减数的小数点上下对齐；按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够

12、减时，借一当十；差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。【详解】73471046 43582494验算： 8.34.63.721、5648【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来五、动手操作，我能行。22、【分析】根据题意可知，的个数的个数23；代入数据解答即可。【详解】4238311（个）【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。23、【详解】略24、见详解【分析】根据长方形的特点：对边相等。画线分别连接长方形的两个对角，所分成的两个图形的周长为，长方形的长长方形的宽公共的边，故分成的两个图形的周长相等。【详解】（1）；（2）；（3）；（4）【点睛】明确周长的定义及长方形的特点是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25、240元【分析】要求买这样一套衣服大约需要多少元钱，需要先求出一件上衣的价钱，也就是求78元的2倍是多少，进而再加上裤子的价钱即可，大约注