物理3.1重力与重心学案版必修_第1页
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物理3.1重力与重心学案版必修_第3页
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文档简介

班学学习目标学习重点：班学学习目标学习重点：主要内容5. 1. 1. 吸引而产生的。重力也叫重量，常用符号 G 表示。. . 在同一地点，重力 G 与质量 m 成正比；同一物体，在不同地点所受的重力可能重力大小的计算公式是 G=mg式中 m 是物体的质量， 用 kg；g 是一个与地理位置有关的量，反映地球对物体作用力的强弱。(g而增大，随离地面高度的增大而减小)通常情况下(在地球表面附近)，取）A.）A. 一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体。 来源 【例四】如图：已知小球、物块的质量均为 mN 。物块对地面的压力( 两者均处于状态) 是A)A课堂训练：)A课堂训练：H、压力 I、支持力 J)课后作业：)B. C)7一条放在)B. C)7一条放在地面上的长为 L 的柔软匀质粗绳，向上提其一端刚好拉直；长为L的均匀 (2)质量为 8kg下落时(不计空气阻力)所受力的图示(g用在。 年，他第对年比利时的力学家西蒙斯台第对年比利时的力学家西蒙斯台 、勒运动三定律，于 年的的主义，他轻视哲学指导，提出了。神的 第一次推动”的唯心主义观点，这是一个严重的“自然界的一切现象，全可以根据力学的原理，用相似的推理，一一演绎出来”惫更新一

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