版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【精选】四年级夏天的作文300字汇总10篇四年级夏天的作文300字 篇1说到风,自然会想到李峤的诗风。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是,我最喜欢的是夏天的风。夏天,天气炎热。这时,“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里,荷叶碧绿碧绿的,荷花站在池中。一阵微风吹过,荷花在风中摇摆,仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了,在枝头“吱吱”地叫着。突然,一阵狂风吹过,像是要卷走所有的东西似的。乌云也不甘示弱,随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空,天空阴云密布,闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响,瞬间,下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿
2、,风渐渐地小了,可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来,形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中,仿佛有一个巨人,正挥动着利箭,进行着殊死搏斗!渐渐地,雨小了,最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀!夏天的风,有轻柔凉爽的,也有狂风四起的,我爱夏天的风!四年级夏天的作文300字 篇2天空中是蓝色的世界,陆地上是绿色的海洋。这会是哪一个多姿多彩的季节那?那就是炎炎夏日的夏季啊!夏季最美的就是那些万物复苏花草树木,花儿都像是在比美,奇丽多彩:嫩绿的草冲破枯叶,呼吸到了夏季的空气,真是绿色的海洋啊:树木们正在粗壮起来,树枝上开满了花、叶子,五彩缤纷!夏天里,洁白的自由飘荡的云朵在玩耍,有的云朵像是在
3、翱翔的雄鹰:有的像一匹俊俏、英勇的白马:马儿的背上坐着一位英俊、潇洒的白马王子:有点像几个童年的小朋友在一起玩耍、嬉戏,这让我想 起了我的童年乐趣的、无忧无虑的自在生活!“哗啦啦,哗啦啦”小雨滴如同沉重的物体从空中落下来,这可让小草们高兴死啦,我仿佛听到了他们的歌声,又听到了它们的心声。夏日的夜晚是奇妙的,鹅黄的底子,底子是被那刺眼的太阳染成的粉红的颜色,映照在人们的脸颊上,让人们感到十分惬意!夏日带给我们的景色是看不完,说不尽的!四年级夏天的作文300字 篇3夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打
4、太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色 、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。四年级夏天的作文
5、300字 篇4有人喜欢海边的夏天,因为那有清爽的海风;有人喜欢山间的夏天,因为那里幽静清香;而我却喜欢小区的夏天,因为那里有我熟悉的声音和容貌,是我生长的地方。火辣辣的太阳把小草都晒得低下了头,人们出门也总是戴着帽子。而大树那蓬勃的样子却给人们创造了一处乘凉的好地方。荷花在荷塘里绽开了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,还穿着粉红的衣裳,荷塘里的小鱼躲在荷叶下嬉戏,知了在树上歌唱,小区的夏天总是给人呈现出一幅美丽而又动听的美好画面。当太阳收回第一缕阳光,晚霞显得格外的红,染红了一整片天空,不时还有一阵微风吹过脸颊。太阳下山了,小区的大人和孩子都拿着小板凳出来乘凉,有的围在一起唠家常,有的聚成一对下象棋
6、,孩子们则你追我赶的做游戏,一派热闹、祥和的景象。这就是我所熟知的小区的夏天,她没有闻名遐迩的景区,也没有举世闻名的特色,但她有的是最朴实的生活之美和最善良的人们,我爱小区的夏天!四年级夏天的作文300字 篇5路过一片绿悠悠的草地,一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草,现在小草无力的站在那里,从远处看去仿佛是一根生命垂危的人,从近处看就像一个危在旦夕的老 人走到河边,用双手捧了一口水喝,谁知,那太阳早已经把河里的水晒的热热的,原来欢快的小歌唱家,现在只留下了满口的抱怨声,慢慢的流着,以前在河里跃来跃去的小鱼儿,现在也钻到了河底乘 凉去了,还听见还听见了无数的抱怨声
7、。太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌,丝毫感觉不到一丝的惭愧,我听见小鸟在枝头低声的叫着,声音软弱无力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头,色彩鲜 艳的花儿也蔫了,只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。淘气活泼调皮的小男孩,也不再抱着皮球到处乱跑了,他蹲在了大树底下,细细的听着知了的叫声,用手帕再头上擦擦,看了看太阳,有无奈的摇了摇头。四年级夏天的作文300字 篇6一个夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘凉,突然,我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子,我一看原来是萤火虫,我就问:“萤火虫,你在干吗呀?”“我在找朋友呀。”萤火虫回答,说完萤火虫就去找朋友了。它提起自
8、己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找,看见前面有一群小蚂蚁,就飞过去问道:“小蚂蚁,你愿意做我的好朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意,可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗?”“不行,我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找,在草丛中发现了一个蟑螂,它就问:“你愿意做我的好朋友吗?”蟑螂说:“我愿意,我愿意,但是你能帮我找我的弟弟吗?”它说:“不行,我还要找我的好朋友呢。”就这样,它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理:如果你和别人做朋友,别人有什么困难,你就应该帮助。四年级夏天的作文300字 篇7夏天的雨不像春雨那么温柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很凉爽,像一个躲
9、躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交响乐大树上的知了在发疯似的叫着“知了”“知了”小汽车被太阳烤成了不敢触碰的大火炉。在家中,电扇”呼呼”的转动着,空调“嗖嗖”的吹着。狗吐着舌头流汗“轰隆隆”,随着一道闪电,一声雷响,天空落下了一颗颗雨滴,落在地上,像碎钻。过了一会儿,雨滴成了雨帘。一群孩子带着伞出来玩耍、嬉戏;知了回自己家里,舒服的睡大觉,不再吵闹;大树、小草享受着甘甜的雨水;小汽车又洗了个舒服的凉水澡;小狗也和孩子们一起玩耍;家里,风扇和空调都休息了,楼道中人们观赏着这赏心悦目的雨景。我拿着雨伞走出去,也想加人这些玩雨的孩子们中。这时,雨帘成了雨丝,我刚跑下楼去,要与他们这一群孩子们聊天、玩耍、
10、嬉戏时,雨像一个关了的水笼头,又像一个比较害羞的小孩子,总爱躲躲藏藏,这不,又躲了起来。太阳不知从哪冒了出来,山变得清晰了,空气变得新鲜了,彩虹出来了。夏天的雨,真美!真凉爽!四年级夏天的作文300字 篇8今天下午,天突然黑了下来,像一块黑布,天仿佛要砸下来一样。空气很闷热,老人张着嘴用大蒲扇扇着。知了不停的叫着,让人很烦躁,透不过气来。人们纷纷奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”过了一会,风大了起来,像要把树连根拔起。树枝像一个魔鬼在抖动,树叶飘得到处都是。雷声响起了,豆大的雨点砸了下来,刚到地上就消失在干旱的土里,空气中弥漫着一股泥腥味,不过雨还很小。几分钟后,大雨倾盆而下,
11、人们在雨中打着伞跑着。没有伞的人就冒着雨跑。雨很急,门前像挂着一个雨帘,树叶在雨水的冲刷下变得更绿了。荷叶在雨中不停地摆动着,很悠然。一滴滴雨落在荷叶上,像一颗颗珍珠。雨点落在瓦上,声音很清脆,像是一首雨中交响曲。一会儿,雨停了,天就渐渐亮了起来,高了起来。人们放慢了脚步,雷声没有了,空气也清新了,也不觉得那么闷了。夏天的雨来得快,去得也快,不同于春天的雨细雨绵绵,不同于秋天的雨缠绵不断,她有着自己独特的激情,所以我爱夏天的雨。四年级夏天的作文300字 篇9夏夜,我趴在窗前,望着窗外的天空。灯火通明的城市,仿佛是没有黑夜的,深蓝的天空,淡灰的云朵,只有寥寥无几的星星在忽明忽暗地闪烁着。忽然风来
12、了,云朵开始移动,速度越来越快,星星不见了,天空中的灰色越来越浓。由远及近,树木开始摇曳。“呼呼呼”,风声越来越大,透过窗户的缝隙吹到我的脸上。“轰隆隆”,沉闷的雷声从远处滚滚而来。“啪啪啪”,豆大的雨点砸在窗户上,越聚越多。“哗啦啦”,终于,大雨倾盆而下。大风夹杂着雨点,肆意地呼啸着,树木弯下了腰,花朵随风飘零。围墙外,池塘里的青蛙也被这突如其来的状况惊呆了,先是一阵宁静,紧接着又是蛙声一片,仿佛是大雨的伴奏。我望望天空,深蓝早已远去,乌云才是主角,白色的闪电时不时地划破长空,照得跟白天一样亮。夏夜的雨来得快去得也快,一阵狂欢过后,又迎来了平静。雨渐渐地小了,风也停了,闪电只剩下了灯光的亮度,雷声也只在很远处,很久才会传来一次。树叶上的雨滴,像躺在摇篮里一样晃来晃去,又像坐滑滑梯一样滴下来,落在地上的水塘里,荡起阵阵涟漪夏夜的雨是自然的精灵。四年级夏天的作文300字 篇10夏天的雨真美丽,可爱的小雨滴变化多端,可爱的小雨滴哗哗响。雨从空中洒向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样,最后又连在一起,形成水柱。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,水塘里的荷花,有的是白色的,像新娘子穿着婚纱;有的是粉色的,像可爱的小娃娃;还有的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 空调器安装工岗后评优考核试卷含答案
- 仪器仪表维修工安全风险强化考核试卷含答案
- 锑白炉工班组评比能力考核试卷含答案
- 片剂工持续改进水平考核试卷含答案
- (学生版)平面向量的数量积题型五:垂直关系专项训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
- 员工考勤奖惩制度
- 医院挂号就诊流程制度
- 学历教育:开启未来-塑造个人职业发展的关键路径
- 医院管理岗前培训考核试题及答案
- 爱汉字趣味猜谜题目及答案
- 2025原油供应协议(中石油、中石化、原油买卖合同)空白版
- 长沙海洋馆设计施工方案
- 培训机构转让案例合同范本合集
- DB11-T 2293-2024 住宅工程质量品质提升技术标准
- 高校信息化建设五年规划方案(2024-2028)
- 2025年现场总线试题库及答案
- 接管分公司方案公告(3篇)
- 【《乙苯催化脱氢法生产苯乙烯的流程分析概述》1200字】
- 支农惠农政策课件
- 森林法考试题及答案
- 诊所人员考核管理办法
评论
0/150
提交评论