广州市信息技术考试测试操作手册(详细说明)

1、广州市初中信息息技术考试测试操作手册目 录TOC h z t 标1,1,标2,2 HYPERLINK l _Toc248662924 测试目的 PAGEREF _Toc248662924 h 3 HYPERLINK l _Toc248662925 测试内容 PAGEREF _Toc248662925 h 3 HYPERLINK l _Toc248662926 测试阶段 PAGEREF _Toc248662926 h 3 HYPERLINK l _Toc248662927 测试重点 PAGEREF _Toc248662927 h 3 HYPERLINK l _Toc248662928 测试对象

2、PAGEREF _Toc248662928 h 3 HYPERLINK l _Toc248662929 考试组织模式式 PAGEREF _Toc248662929 h 4 HYPERLINK l _Toc248662930 登录地址 PAGEREF _Toc248662930 h 5 HYPERLINK l _Toc248662932 相关测试账号号和密码 PAGEREF _Toc248662932 h 5 HYPERLINK l _Toc248662933 考前准备工作作 PAGEREF _Toc248662933 h 5 HYPERLINK l _Toc248662934 一、学校考点管管

3、理员操作说说明 PAGEREF _Toc248662934 h 5 HYPERLINK l _Toc248662935 考试阶段工作作 PAGEREF _Toc248662935 h 8 HYPERLINK l _Toc248662936 一、考场实施考考试 PAGEREF _Toc248662936 h 8 HYPERLINK l _Toc248662937 二、学校考点管管理员监控考考试 PAGEREF _Toc248662937 h 13 HYPERLINK l _Toc248662938 考试后阶段工工作 PAGEREF _Toc248662938 h 15 HYPERLINK l _

4、Toc248662939 一、成绩处理 PAGEREF _Toc248662939 h 15 HYPERLINK l _Toc248662940 二、考试分析工工作 PAGEREF _Toc248662940 h 16 HYPERLINK l _Toc248662941 测试记录 PAGEREF _Toc248662941 h 18 HYPERLINK l _Toc248662942 测试技术支持持方式 PAGEREF _Toc248662942 h 19 HYPERLINK l _Toc248662943 注意事项 PAGEREF _Toc248662943 h 19 HYPERLINK l

5、 _Toc248662944 常见问题及解解决办法 PAGEREF _Toc248662944 h 19 HYPERLINK l _Toc248662945 附：考点软硬件件要求 PAGEREF _Toc248662945 h 21 HYPERLINK l _Toc248662946 测试情况记录 PAGEREF _Toc248662946 h 22测试目的1.通过对深圳圳知行初中信信息技术考核核系统的全方方位测试，逐逐步确定其是是否符合广州州市信息技术术考试的需要要；2.通过测试，确确定广州初中中信息技术考考试的具体需需求，为产品品的进一步开开发和完善提提供测试内容考点端软件：考考场管理、考

6、考生登录、考考生考试、考考生提交、成成绩回收以及及试题回收等等；考务管理软件：考生报名、考考场安排、成成绩回收、成成绩统计管理理。测试阶段第一阶段：111月2日到11月20日，安排天河区区和海珠区各各若干所学校校作为测试点点，集中测试试考务管理系系统及考点端端软件的使用用；第二阶段：122月16日到12月20日，安排在多个个区的多所学学校进行大规规模测试。测试重点测试考务管理系系统的整体使使用流程；考点端软件的功功能性、稳定定性和安全性性。测试对象广州多个区各各安排若干所所学校进行集集中测试，具具体学校名单单由广州市教教研室确定，然然后深圳知行行公司提供相相应的技术支支持和上门服服务。考试组织

7、模式式1.组织管理模模式市教研室广州市初中信息息技术考试从组织管管理上采用统统一、分层管理的的模式，其组织管理结结构图（图一一）所示。市教研室区教研室区教研室学校学校或考点图一系统管理员设立立地市级管理理账号，可查查看各区及学校的报名名、考核以及及成绩统计分分析等情况；市教研室管理员员负责设立各各区级管理账号，可可查看各区及及学校的报名名、考核进展展等情况；各区教研室管理理员负责设立本本区属学校考点的账号。各区教研室管理理员可根据学学校情况，代代学校提供考考生报名以及及下载考场数数据文件的工工作，并可随时查看本区的报名、考考核进展等情情况；学校考点，是指指某一学校同同时也是考点点。这时，通通过

8、学校账号号即可以进行考考生报名及管管理工作，并并可查看本校校报名及考核核进展情况；2.考核系统模模式广州市初中信息息技术考试软件采用统一一管理考务、离离线进行考核核的模式，如如图二所示。其其宗旨是：尽尽量减少考点点端的操作复复杂度，以保保证考试数据据的安全性。考务管理采用统统一管理模式式，即所有级级别的管理员员都统一通过过因特网登录到到市教研室的的考务管理中中心进行考务务管理工作：试卷管管理、学生报报名管理、考考场数据管理、成成绩管理等；考点考试管理采采用离线考核核模式，即考考点管理员通通过考务管理理中心下载考考场数据文件件，在局域网网环境中实施施考试。考试试结束后，只只须导出成绩文文件上传至

9、考考务管理中心心即可。这样样，考试过程不不受因特网连连接的制约，完完全在局域网网环境下完成成，保证了考考试过程的安安全与稳定。无需安装学生端端，考生通过过IE浏览器器访问教师机机，获取试卷卷同时达到备备份试卷的目目的。考核结结束，即时提提交并评卷，评评卷结果上传传至教师机保保存。市教研室市教研室考务管理系统考场教师机下载考场数据上传成绩文件学生机学生机学生机局域网环境因特网环境图二登录地址 HYPERLINK http:/exam.sinoccaa.coom/iTAASWebMMIS8/LLogin.aspx httpp:/iTASWWebMISS8/Loggin.asspx相关测试账号号和密

10、码区管理员：区管管理员主要负负责区学校的的编码导入工工作。区管理理员账号为：区编码，即即区拼音的第第一个字母，例例如，直属为为ZS，增城城为ZC；初初始密码与账账号相同。学校管理员：学学校管理员主主要负责考生生报名工作。各各学校管理员员账号及密码码由各区管理理员根据参与与测试的学校校名单进行定定义。其账号号为：区编码（拼拼音第一个字字母）+学校校编码，例如如，直属学校校广雅中学编编码为ZS1011，初始密码码与账号相同同。考前准备工作作一、区管理员操操作说明（一）区管理员员的工作（1）组织和管管理本区所属学校的考试工作；（2）设立本区区县所辖学校校考点账号；（3）协助无法法上网的学校校进行考生

11、报报名、考场数数据文件下载载以及上传成成绩文件等工工作（4）查看本区区县所辖考点点的考试进展展情况；（5）统计本区区县所辖学校校考生成绩情情况；（二）区管理员员操作说明1.登录地址：httpp:/iTASWWebMISS8/Loggin.asspx用户名和密码：区拼音的第第一个大字字字母，如天河河区为TH注意：一般情况况下，区管理理员只需要做做增加学校考考点工作，其其它工作可由由学校管理员员进行操作。如如果在特殊情情况下，要求求区管理员全全权负责学校校的各项工作作，则可以进进行其它工作作：考生报名名、下载考场场数据文件以以及上传成绩绩文件等。2.增加学校考考点操作步骤：（1）按照“学学校考点批

12、量量导入格式.csv”，制作好本本区学校编码码；（2）执行“用用户管理”“增加学校校考点”命令，显示示如图三：（3）单击“批批量导入”后，再选择择制作好的学学校考点文件件，单击“导入”即可。图三3.导入考生如需区管理员统统一进行报名名工作，则学学校应统一按按“学生批量导导入.csvv”格式，制作作成学生报名名文件，上交交区教研室，由由区教研员统统一报名。操作步骤：执行“报名管理理”“导入考考生”命令，显示示如图四所示示。分别单击“导入入考生”链接，可以以分别将各个个学校的考生生导入；图四4.下载考场数数据如需区管理员统统一下载考场场数据，则可可以通过“考试管理”“下载数据据”命令，逐一下载各各

13、个学校的考考场数据文件件。然后分别别以邮件或FFTP等方式式，下发到各各个学校。5.上传成绩文文件如需区管理员员统一上传成成绩文件，则则由学校统一一将考试结束束后的成绩文文件整理好后后，上传给区区管理员。区区管理员统一一执行“成绩管理”“上传成绩绩”命令，将成成绩文件上传传。二、学校考点管管理员操作说说明（一）学校考点点管理员的工工作（1）组织和管管理本校的考试报名工作；（2）下载考场场数据文件（3）组织本校校考生考试（4）查看本校校考生的考试试进展情况；（4）统计本校校考生成绩情情况；（二）学校考点点管理员操作作说明1.登录地址：httpp:/iTASWWebMISS8/Loggin.ass

14、px；用户名和密码均均为：区编码码（拼音第一一个字母）+学校编码2.添加考生添加考生须预先先将考生按“学生批量导导入.CSVV”（见图五）的格式组织织起来，以便便报名时，批批量导入。学学生准考证号号为：区编码 + 学校编号 + 班级编号号 + 学 号两位字母 三位数字 两位数数字 两位数字字如直属广雅中学学初二一班某某同学，可编编为：ZS110101001.图五操作步骤：执行“报名管理理”“添加考考生”命令，显示示如图六；图六可以逐一输入考考生的信息，也也可以通过单单击“批量导入”，直接选择择预先准备好好的考生名单单，批量导入入；导入成功功后，可通过过提示中的“详细信息”，查看本轮轮导入考生的

15、的整体情况。3.查看考生考生报名工作完完成后，学校校管理员可通通过查看考生生来对考生进进行管理。操作步骤：执行“用户管理理”“考生”命令，显示示如图七；选择某个班级，可可以查看该班班级所有考生生情况。单击击“删除”按钮可删除除该考生；单单击详细按钮，可以以查看该考生生详细的情况况。图七4.下载考场数数据文件考场及考次，均均可以根据需需要设多或设设少。本轮测测试已默认为为一个学校为为一个大考场场，将所有考考生默认安排排到同一个考考场数据文件件中。所以，无无须进行其它它考场编排工工作。只要上上传考生后，即即可进行考场场数据文件的的下载工作。一一个学校一个个考场数据文文件，可以应应用在多个机机房中进

16、行考考试。操作步骤：执行“考试管理理”“下载数数据”命令，显示示如图八；单击“下载”按按钮，可以下下载本考场的的考场数据文文件，用于考试时时使用；图八考试阶段工作作一、考场实施考考试1.监考端导入考场数数据文件操作步骤：运行“考场管理理”软件中的“教师端.eexe”文件，启动动图九所示的导入入考场数据文文件向导；图九第一次使用，须须选择“清除历史数数据（如果继继续考试则不不要选中）”复选框，并并选择一种考考试类型：广域网离线考试试广州市初中中的正常考试试情况，选择择此选项，直直接导入从考考务管理系统统中下载的考考场数据文件件即可。局域网平时练习习 作为为随意性平时时练习，可以以不必通过考考务管

17、理，只只需分别导入入一个试卷库库文件和一个个考生名单（参参见“局域网学生生导入格式.xls”）即可进行行模拟练习。广域网在线考试试 为在线线考试提供服服务。目前广广州市初中考考试无须使用用。按照向导提示，选选择相应的考考场数据文件件后，单击“下一步”，直到如图图十所示的结束束框。图十确认一下开放的的端口号为99000后，单单击“完成”按钮，完成成考场数据导导入工作，同同时监考端软软件启动成功功。注意：因为此轮轮测试是一个个学校一个考考场数据文件件，因此，第第二次登录时时，则不要选选中“清除历史数数据（如果继继续考试则不不要选中）”，直接单击击下一步完成成登录工作。2.监考端考场监控操作步骤：启

18、动监考端软件件后，用鼠标标右键单击任任务栏上的图图标，从快捷捷菜单中选择择“考场监控”，打开如图图十一所示的监监控窗口；单击“开启考次次数据”按钮，选择择本场次的选选项后，输入入监考老师账账号及密码（测测试期间，可可以不输入）后后，单击确定定按钮，即可可打开本场次次考试数据。图十一此时，学生可以以登录了，考考试开始，监监考老师单击击“开始考试”，学生就可可以进入考试试环节了。监控窗口中，显显示出了每个个考生的考试试状态，包括括答题进度、剩剩余时间、网网络状态 、考考试状态等等等。对于异常常的考生，监监考老师可以以通过监控窗窗口左下角的的按钮或单击击鼠标右键，分分别对异常的的考生进行“重新考试”

19、、“换机考试”、“作假记录”、“强行交卷”以及“增加时间”等操作。（注注意：重新考考试只针对已已登录但考试试时间低于115分钟的人人员适用。）考试时间结束，监监考老师可统统一单击“结束考试”按钮，结束所所有考生的考考试。如果仍仍有在考人员员，说明考生生尚未提交成成功并异常退退出或关机了了，此时可将将此考生帐号号重新登录或或换机考试，帮帮其提交成功功。只有所有有参加考试的的考生均已处处于“已考”状态，说明明其试卷回收收成功，才能能够结束考试试。考试结束后，监监考老师需单单击“导出上传成成绩”按钮，将本本场考试的考考试成绩文件件导出；作为为练习，可以以选择“导出分数”，将本场考考试分数导出出并查看

20、。执行“导出学生生答卷”命令，可以以将整场考生生的考试数据据进行打包备备份，在考生生有疑异的情情况下，解压压后，查看。成绩文件最后需需登录考务管管理系统，执执行“成绩管理”“上传文件件”命令，将成成绩文件上传传，完成整个个监考任务。3.学生端登录考试操作步骤：打开IE浏览器器，按“http:/教师端端ip:端口口号(默认是是9000)”的格式输入入监考机的访访问地址，如如 HYPERLINK http:/19000:90000 httpp:/1992.1688.1.2000:90000；注意：如果是第第一次使用该该系统，需要要安装插件：在打开的页页面中单击“ HYPERLI

21、NK :9000/plussetup.rar 下载IE插插件安装版RRAR”，下载后解解压并运行其其中的pluussetuup.exee文件即可。安装成功后，单击一下“重新配置测评文件”或重新登录，均可继续进行。访问到监考机器器后，学生端端可以显示出出登录界面，如如图十二所示。图十二学生输入考号和和密码后，单单击登录，就就可以进入到到身份确认界界面，如图十十三所示。图十三学生确认身份无无误后，单击击确定按钮，进进入等待考试试状态；监考教师发送正正式考试命令令后，学生端端自动进入考考试状态，如如图十四所示。图十四学生在答题界面面中进行答题题：客观题可可以直接在答答题区选择答答案；操作题题可以选择

22、题题目后，单击击“开始操作”按钮，进入入真实的操作作界面进行操操作，完成后后返回；全部完成之后，单单击“提交试卷”按钮，完成成提交任务，系系统立即自动动评阅试卷，给出成绩文件。测试时，设定的是“立即显示试卷”，学生将得到如图十五所示的试卷分析，可由此得到关于整份试卷的情况分析，帮助学生学习。其中黄色显示的考生答题错误的内容。图十五二、学校考点管管理员监控考考试1.上传考试成成绩文件每场考试结束，监监考人员或考考点管理员就及时时将考试成绩绩文件导出备备份。如果同一考考场数据文件件应用在多个个机房，形成成的多个考场场数据文件，可可以分别上传传到考务管理理系统；也可可以使用配备备的一个工具具软件，将

23、多多个考场数据据文件合并成成一个考场数数据文件后上上传。如果同同一考生在多多个考场中均均有成绩，则则随机取一个个成绩为准。操作步骤：以学校考点管理理员的身份，登登录考务管理理系统；执行“成绩管理理”“上传成成绩”命令，显示示如图十六；单击“浏览”按按钮，选择需需要上传的成成绩文件，然然后单击“上传”命令，完成成上传成绩文文件操作；图十六2.查看考试状状态考试过程，省、地地市及县级管管理员均可随时查看看本区域内管理的学校考考试的进展情情况。操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系系统；执行“考试管理理”“查看考考试”命令，显示示如图十七；分别选择地市、区区县和学校，可可以查看到各各所学校

24、的应考人数、已已考人数、在在考人数以及及违规人数等等信息。图十七3.成绩查询考试过程，省、地地市及县级管管理员均可随随时查看本区区域内管理的的学校的考试试成绩情况。操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系系统；执行“成绩管理理”“查看成成绩”命令，显示示如图十八；分别选择地市、区区县和学校，可可以查看到各各所学校的考生的成绩绩信息。单击查看成绩绩清单命令令，可以查看看该考生考试试的答卷情况况，如图十九所示。图十八图十九考试后阶段工工作一、成绩处理1.成绩统计考试结束，各级级管理员均可可随时查看本本区域内管理理的学校的考考试成绩统计计情况。操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系

25、系统；执行“成绩管理理”“成绩统计”命令，显示示如图二十；分别选择地市、区区县和学校，可可以查看到各各种筛选条件件下，考生的的成绩统计信信息，如最高高分、最低分分、平均分以以及各个等级级的人数与比比率等；单击“导出数据据”，可以将该该数据导出保保存。图二十2.成绩下载考试结束，各级级管理员均可可下载本地辖辖区内考生的的成绩报表。操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系系统；执行“成绩管理理”“下载成绩”命令，显示示如图二十一一；分别选择地市、区区县和学校，然后单单击“成绩清单”命令，将所所选区域所属属学校的成绩绩下载成EXXCEL表格格进行储存；图二十一二、考试分析工工作全部考试结束后

26、后，需要对总总的成绩、试试卷以及试题题进行分析。考考务管理系统统安装的服务务器上提供了了专门的“统计数据生成成工具”，需系统管管理员运行后后（具体的使使用方法另附附方案），各各级管理员就就可以在考务务管理系统上上查看得到分分析结果了。1.成绩分析各级管理员均可可按本区域内管管理的学校进进行成绩分析析，包括按不不同等级分类类的人数与比比例。操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系系统；执行“分析统计计”“成绩分析”命令，显示示如图二十二；分别选择地市、区区县和学校，可可以查看到按按各种分类条条件进行的成成绩统计信息息。图二十二2.试卷分析全部考试结束，各级管理员均可按本区域内管理的学校进

27、行试卷分析，包括不同类型的试题的最高分、最低分、平均分及得分率；操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系系统；执行“分析统计计”“试卷分析”命令，显示示如图二十三；选择试卷，然后后选择地市、区区县或学校，可可以查看到不不同对象的同同一试卷的分析内容。图二十三3.试题分析全部考试结束，各各级管理员均均可按本区域内管管理的学校进进行试题分析析，包括每道道试题的最高高分、最低分分、平均分及及得分率，以以便下次考试试时，对题库库进行维护。操作步骤：以各自管理员的的身份，登录录考务管理系系统；执行“分析统计计”“试题分析”命令，显示示如图二十四；分别选择地市、区区县和学校，可可以查看到不不同对象的试试卷分析内容容；单击“导出数据据”可以将统计计信息导出。图二十四测试记录测试过程中，请请添写相应的的测试报告，将将出现错误的的地点或感觉觉可以改进的的地方记录下下来。测试技术支持持方式电话：07555-256888652 1599140644310（宁宁工） 广州市初中信息息技术QQ群：1004887396 在线客服：访问问 HYPERLINK m www.sinoccaa.coom，注意事项考前应该整理机机房，将学生生机的防火墙墙及杀毒软件件（包括3660等）暂时时关闭。应保证学生机IIP地址不能能够被学生更更改，或IPP地址不应产产生冲突。确保学生机操作作系统使用的的语言是