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文档简介

1、深圳市尚德技工学校文化理论课授课设计20102011学年第一学期教研组：幼儿科学教育活动09幼师教师余祖强科目班级指导课题幼儿科学教育内容范围及其剖析课型解说、练习、讨论时间周四第3、4节地址09幼师课时4授课目的认识幼儿科学教育内容及其特点，学会剖析内容。授课要点认识幼儿科学教育的内容，学会剖析内容。授课难点剖析幼儿科学教育内容，能找出其包含的要点经验。课前准备有关内容的PPT，多媒体设施【组织授课】【新课导入】复习旧课导入。【新课解说要点】师生互动11.请学生看课本内容，找出幼儿科学教育的主要内容分为哪几类（1）认识自然环境动植物及其与人们生活的关系（2）研究身边事物的特点及变化规律（3）

2、生态与环境（4）科学技术与人们生活的关系2.师生共同剖析讨论科学教育内容应让幼儿认识的经验如察看常有动植物的生活及特点，研究动植物的多样性、植物的组成部分（根、茎、叶、花、果实、种子）以及各个部分的特点、功用。动植物的多样性及其生长与环境的关系，植物生长需要的条件。植物与季节变化的关系，与人类、动物的关系。动植物生活环境与其形态构造特点的关系，动植物适应环境的方法。认识植物与动物的关系，动植物与人类的关系。研究身边事物的特点及变化规律，天气与季节变化、物理现象、化学现象和天文现象等。认识生态与环境以及生态环境诸要素及其关系。3.联合大班主题活动丰产的季节来剖析这一主题内容涵盖的科学教育内容有哪些？怎样选择合适大班幼儿的有关经验。【板书计划】：幼儿科学教育内容范围及其剖析1.幼儿科学教育的主要内容：（1）认识自然环境动植物及其与人们生活的关系（2）研究身边事物的特点及变化规律（3）生态与环境（4）科学技术与人们生活的关系2【讲堂练习】【讲堂小结】以设计问题的形式进行小结。【部署作业】幼儿园科学教育内容有哪些？怎样让幼儿理解

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